MATRIZ DE ALINEAMIENTO – HERRAMIENTAS DE GESTION - IESP HUANDO

1. TALLERESMACRO REGIONALES 2019 Documentode trabajo
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MATRIZ DE ALINEAMIENTO – HERRAMIENTAS DE GESTION - IESP HUANDO
PEI PAT RI MPP PACD
OBJETIVO
ESTRATEGICO
OBJETIVO
ESPECIFICO
LÍNEAS DE ACCIÓN
ACTIVIDADES
NORMAS FUNCIONES CONTENIDO
OE1
Consolidar la
excelencia
académica
institucional
que permita
contar con
egresados
altamente
competitivos.
1. Ofertar
Programas de
estudio de
acuerdo a las
actividades
económicas de la
región.
1.1. Adecuación
de los Programas
de estudio a las
actividades
estratégicas
definidas en el
Proyecto
Educativo
Regional y
gestión de
nuevos
programas según
las actividades
económicas
priorizadas
Art. 04°. OBJETIVO DEL RI.
ESPECIFICOS: Que el INSTITUTO preste unservicio eficaz y
eficiente,que conduzca a la excelencia educativa,
cumpliendo las CBC
REGIMEN ACADEMICO
Art.64 Los LAG fomentan la mejora de la calidady
pertinenciaeducativa, la articulación de la formación
profesional entodos sus niveles, la convalidaciónde
competencias adquiridas en entornos laborales o
mediante procesos formativos.
Art. 65 Los programas de estudios tienen como referente
directo unconjuntode competencias específicas(UC) del
mismoo diferente nivel de complejidad que respondena
actividades económicas.
Art 86. FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
b) Proponer los programas de estudios a ofrecer
considerandolos requerimientos del mercado laboral.
Art. 95 JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA b. Consolidar e
informar a la direccióngeneral la adecuaciónde los
programasde estudios.
 Art.96.97,98 COORDINADOR DEL PROGRAMA DEL
ESTUDIO
 Programar, ejecutar, supervisar yevaluar el desarrollo
de los planesyprogramas curriculares delPrograma de
estudios a sucargo.
 Evaluar yvalidar los sílabos del Programa de estudios, en
base a las experiencias ylos resultados alcanzados en
coordinación conlos docentes de los Programasde
estudios
Art, 104 PERSONAL DOCENTE
a) Planificar, organizar, ejecutar yevaluar el desarrollode
la programacióncurricular, en coordinaciónconlos
docentes responsablesde lasrespectivas áreas
académicas.
FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
 Promover la mejora continua de la calidadyperti-
nencia del servicioeducativoofrecidosobre la base
de nuevastendenciasybuenas prácticas enEST.
FUNCIONES DEL ORGANO ASESOR
 Asesorar en el diseño, actualizaciónyadecuación
de los programas de estudios ofertados por el
Instituto.
 Promover la mejora continua de la calidady
pertinenciadel servicioeducativo ofrecidosobre
la base de nuevas tendencias ybuenasprácticas
en educaciónsuperior, asegurandola formación
integral, ética ciudadana ysostenible
JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
 Elaborar, ejecutar yevaluar el presupuestode la
institucióntantopor recursos ordinarios, asícomo
por recursos directamente recaudados.
JEFE DE LA UNIDAD DE CALIDAD
d) Elaborar en coordinaciónconlos Jefes de
UnidadyJefes de Área el plande mejora de cada
programa de estudios
COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
 Planificar, ejecutar, supervisar, monitorear y
evaluar las actividades, prácticas pre profesionales
y servicios académicos propios delPE
 Promover la diversificacióncurricular de acuerdo
con la realidadlocal, regional ynacional.
 DOCENTE REGULAR
 Aplicar normatividadtécnicopedagógica a los
Programas de estudios.
 Participar enelaboracióndel PEI, PAT, RI, PCI
 Participar enproyectos productivos, de innovación
o de extensión comunal,
 Participar enla programaciónde seguimientode
egresados de la institución.
Análisis Foda,
 Debería reflejar necesidades
de capacitaciónenFunción
del PEI yel licenciamiento
PACD con 36 temas de
capacitación
 Solo hay 4 temas vinculadas
a la Propuesta Pedagógica y
el PEI
 Políticasinstitucionales
 Enfoque de formación
por competenciasenla
educaciónsuperior.
 Pedagogía eneducación
superior
 Liderazgo ytrabajo en
equipo
 4 Temas vinculados a
Bienestar estudiantil
 Importancia de los
Ejercicios Físicos para
conservar unequilibrio
físicoymental
 Defensa civil
 Primeros auxilios
 Capacitaciones de tipo
legal “acoso y
discriminación

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3. Considerar en
nuestro modelo
curricular las
competencias para
fomentar el
desarrollo de la
investigación,
innovación y
emprendimiento
3.1. Actualización
de los planes de
investigación y
líneas de
investigación e
incorporarlos en
el modelo
curricular
3.2. Desarrollar
investigaciones,
innovaciones y
acciones de
emprendimiento
que coadyuven al
logro de las
competencias del
estudiante
Art. 06º. OBJETIVOS GENERALES DEL INSTITUTO 2019 –
2026,
c. Considerar en nuestromodelocurricular las
competencias para fomentar el desarrollo de la
investigación, innovaciónyemprendimiento
Art. 53º. INVESTIGACIÓN APLICADA E INNOVACIÓN
La investigaciónaplicada es la generacióno aplicación de
conocimientos tecnológicos conaplicación directa para
implementar mejoraso solucionar problemas
relacionados con el programa de estudios y/o sector
productivo. Se hanpriorizado para cada uno de los
Programas de Estudio, Líneas de investigación.
Art. 84º. ORGANIZACIÓN DEL INSTITUTO
Organigrama Estructuraltiene una Unidadde
InvestigaciónyProducción
Art. 86 FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
j) Promover la investigaciónaplicada e innovación
tecnológica yla proyecciónsocial según corresponda.
Art. 95 JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA f. Asegurar la
idoneidad de los espacios de aprendizaje enconcordancia
con la propuesta pedagógica tales como para las
actividades especializadas, para la innovación e
investigación, recursos virtuales para el aprendizaje entre
otros
Art.96.97,98 COORDINADOR DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS
h) Coordinar la suscripción de convenios coninstituciones
públicas yprivadas, para la realizaciónde las Experiencias
Formativas enSituacionesReales de Trabajo,
investigación, producción yservicios.
Art. 102 JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN
c) Organizar unBanco de Proyectos de Investigacióne
innovacióntecnológica yproyectos productivos, que
debenser elaborados en coordinación conel equipode
docentes de los Programasde estudios.
FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
Promover la investigaciónaplicada e innovación
tecnológica yla proyecciónsocial según
corresponda.
FUNCIONES DEL JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
f. Asegurar la idoneidadde los espacios de aprendi-
zaje enconcordanciacon la propuesta pedagógica
tales comopara las actividadesespecializadas, para
la innovación e investigación, recursos virtuales para
el aprendizaje entre otros
FUNCIONES DEL JEFE DE LA UNIDAD DE
INVESTIGACION
a) Establecer, adecuar yevaluar las líneas de
investigación e innovación de los diversos Programas
de estudios profesionales de la institución.
JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
a) Gestionar yproveer los recursos necesarios para
la óptima gestión institucional.
COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
h) Coordinar la suscripción de convenios con
instituciones públicas yprivadas, para la realización
de las Experiencias FormativasenSituaciones Reales
de Trabajo, investigación, producciónyservicios.
FUNCIONES DEL DOCENTE EXTRAORDINARIO
g) Planificar, organizar, ejecutar yevaluar un proyecto
de investigación o innovacióntecnológica en la
especialidadenla que se desempeña, teniendo en
cuenta para ello las líneas de investigaciónprefijadas
por la institución, debiendoreportar a la superioridad
los hallazgos o resultados de dicho proyecto.
FUNCIONES DEL DOCENTE
d) Participar en proyectos productivos, pedagógicos,
artísticos de investigación, innovacióno de
extensión comunal, dentrode sucarga académica.
l) Proponer yejecutar Proyectos de Investigación
Produccióny/o prestaciónde servicios de carácter
educativo yotros de especialidadde acuerdoa su
capacidadde infraestructura, equipamientoy
maquinariaa corto plazoencoordinacióncon su
Jefatura.
El Plan de Capacitación
considera:
 Cultivo de Pitahaya
 Programa de especializacióno
curso taller en producciónde
palta hass yproducción de patos
criollos
 Manejo de Vacunos leche-ros,
InseminaciónArtificialen
cabras, Incubación.
 Evaluaciónde Plaga de cítricos
 Evoluciónreproductiva engran-
ja porcina positiva a virus PRRS
 Curso taller sobre utilización del
Espectrofotómetro enel análisis
instrumental de alimentos
 Taller procesamientode bebidas
industriales
 taller procesamientode
productos cárnicos e
hidrobiológicos
JEFE DE UNIDAD DE
FORMACIÓN CONTINUA.
f) Coordinar con el Jefe de la
UnidadAcadémica las
capacitaciones que se realizaran
en función de los resultados de la
supervisión a los docentes.
g) Contar con un plan de capa-
citaciónanual para los diferentes
Programas de estudios tantopara
el personal docente, no docente,
alumnadoypoblacióngeneral en
temas pedagógicos, ylos que
cada especialidadpriorice.
FUNCIONES DEL DOCENTE
Nada

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5. Realizaralianzas
estratégicas con el
sector público y
privado a través
de convenios
ejecutables para
la actualización
docente,
experiencias
formativas en
situaciones reales
de trabajo,
convalidaciones
y/o bolsa de
empleos
5.1. Actualizar y
gestionar nuevos
convenios con el
sector público y
privado para
mejorar las
capacidades del
personal
5.2. Actualizar y
gestionar nuevos
convenios con el
sector público y
privado para
experiencias
formativas en
situaciones reales
de trabajo
Art. 06º. OBJETIVOS GENERALES DEL INSTITUTO 2019 –
2026,
e. Realizar alianzasestratégicas conel sector públicoy
privadoa través de convenios ejecutables para la
actualizacióndocente, experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo, convalidaciones y/o bolsa
de empleos.
Art. 86 FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
g) Promover mecanismos de articulacióncon el sector
productivo enfunción a la oferta académica brindada por
la Institución.
Art. 95 JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
h) Coordinar la suscripción de convenios coninstituciones
públicas yprivadas, para la realizaciónde las Experiencias
Formativas enSituacionesReales de Trabajo,
investigación, producción yservicios.
Art. 96. 97,98 COORDINADOR DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS
h) Coordinar la suscripción de convenios coninstituciones
públicas yprivadas, para la realizaciónde las Experiencias
Formativas enSituacionesReales de Trabajo,
investigación, producción yservicios.
Art. 102 JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN
i) Programar, Organizar, Dirigir, Controlar ySupervisar la
elaboración yejecuciónde las Actividades Productivasy
Empresarialesde los Programas de estudios profesionales
que oferta la institución.
Art. 104 PERSONAL DOCENTE
Nada
FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
g) Promover mecanismos de articulacióncon el
sector productivo enfunción a la oferta académica
brindada por la Institución.
JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
h) Coordinar la suscripción de convenios con
instituciones públicas yprivadas, para la realización
de las Experiencias FormativasenSituaciones Reales
de Trabajo, investigación, producciónyservicios.
COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
h) Coordinar la suscripción de convenios con
instituciones públicas yprivadas, para la realización
de las Experiencias FormativasenSituaciones Reales
de Trabajo, investigación, producciónyservicios.
JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
i) Programar, Organizar, Dirigir, Controlar y
Supervisar la elaboración yejecuciónde las
Actividades Productivas yEmpresariales de los
Programas de estudios profesionales que oferta la
institución.
Ninguna Responsabilidadenalianzasestratégicas
PERSONAL DOCENTE
Ninguna funciónenrelacióna los convenios
DOCENTE EXTRAORDINARIO/ALTAMENTE
ESPECIALIZADO
k) Colaborar conla Institución en gestiones para
ampliar los convenios de prácticas u oportunidades
de empleoconque se cuenta actualmente.
Art. 99 JEFE DE UNIDAD DE
FORMACIÓN CONTINUA
g) Contar con un plan de
capacitaciónanual para los
diferentes Programas de
estudios tantopara el personal
docente, nodocente, alumnado
y poblacióngeneralentemas
pedagógicos, ylos que cada
especialidadpriorice.
OE2
Lograr el
liderazgo de
nuestra
institución a
nivel nacional
vinculado con
el sector
productivo de
bienes y
10.Fomentar la
creación de una
Red educativa
con los IES de la
Región con el fin
de implementar
acciones para el
fomento de una
educación
superior de
10.1. Gestionar la
creación de una
red educativa a
nivel de los IES de
la Región
10.2. Elaborar un
diagnóstico
regional para el
fomento de la
Art. 06º. OBJETIVOS GENERALES DEL INSTITUTO 2019 -
2026
j. Fomentar la creación de una Rededucativa con los IES
de la Región conel finde implementar acciones para el
fomentode una educaciónsuperior de calidad articulada
con los sectores productivos de bienes yservicios.
Art. 86 FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
k) Conformar redescon otras institucioneseducativas de
la regióno a nivel nacional donde el institutocomparta
sus experienciasypromover lasbuenas prácticas
OBJETIVO GENERAL DEL MPP
10. Fomentar la creaciónde una Red educativa con
los IES de la Regióncon el fin de implementar
acciones para el fomentode una educación superior
de calidad articulada con los sectores productivos de
bienes yservicios.
FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
k) Conformar redescon otras instituciones
educativas de la regióno a nivel nacionaldonde el
institutocomparta sus experiencias ypromover las
OBJETIVO ESPECIFICO DEL PACD
Promover una cultura
institucional de capacitarse
constantemente para su
superación profesionalenlas
diversas especialidades del
talentohumano. c. Incrementar
la competitividad y
productividadde la institución
No existe enel PACD temas

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servicios calidad articulada
con los sectores
productivos de
bienes y servicios
calidad en
educación
superior
tecnológica
identificadas enla gestión
Art. 95 JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
Ninguna Funciónrelacionada a la creación de una red
educativa para el fomentode una educaciónsuperior de
calidad articulada con los sectores productivos de bienes
y servicios
Art. 88 JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
a) Gestionar yproveer los recursos necesarios para la
óptima gestióninstitucional. ¿?
b) Elaborar, ejecutar yevaluar el presupuestode la
institucióntantopor recursos ordinarios, asícomopor
recursos directamente recaudados ¿?
Art. 96. 97,98 COORDINADOR DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS
No se establece ninguna responsabilidad en la creación
de una Red Educativa
Art. 102 JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN
Ninguna Funciónrelacionada a la creación de una red
educativa para el fomentode una educaciónsuperior de
calidad articulada con los sectores productivos de bienes
y servicios
Art. 104, 105, 106 PERSONAL DOCENTE, DOCENTE
EXTRAORDINARIO/DOCENTE ALTAMENTE
ESPECIALIZADO
Ninguna funciónenrelacióna los convenios
buenasprácticas identificadas en la gestión
JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
a) Gestionar yproveer los recursos necesarios para
la óptima gestióninstitucional.
b) Elaborar, ejecutar yevaluar el presupuestode la
institucióntantopor recursos ordinarios, asícomo
por recursos directamente recaudados
JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA /JEFE DEL ÁREA DE
CALIDAD.
Ninguna Funciónrelacionada a la creación de una
red educativa para el fomento de una educación
superior de calidadarticulada conlos sectores
productivos de bienesyservicios
COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Ninguna Funciónrelacionada a la creación de una
red educativa para el fomento de una educación
superior de calidadarticulada conlos sectores
productivos de bienesyservicios
JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
Ninguna Funciónrelacionada a la creación de una
red educativa para el fomento de una educación
superior de calidadarticulada conlos sectores
productivos de bienesyservicios
PERSONAL DOCENTE, DOCENTE
EXTRAORDINARIO/DOCENTE ALTAMENTE
ESPECIALIZADO
Ninguna Funciónrelacionada a la creación de una
red educativa
referidos a la importanciade la
RED EDUCATIVA para mejorar la
calidad de la formación
profesional técnica
12. Propiciar un
buen clima
laboral que
fomente el
trabajo en
equipo, para el
logro de los
objetivos
institucionales
12.1. Propiciar
diversas acciones
institucionales
para lograr un
clima laboral
adecuado y
favorecer el logro
de los objetivos
institucionales
mediante un
adecuado trabajo
en equipo.
Art. 06º. OBJETIVOS GENERALES DEL INSTITUTO 2019 -
2026
l. Propiciar unbuenclima laboral que fomente el trabajo
en equipo, para el logrode los objetivos institucionales
Art. 86 FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima laboral
adecuado
Art. 95 JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
e. Establecer, promover ycultivar lasbuenasrelaciones
interpersonales;contribuyendo al mantenimientode un
clima institucionalfavorable para el procesode
enseñanza – aprendizaje yformativo de los estudiantes.
OBJETIVO GENERAL DEL MPP
12. Propiciar un buenclima laboral que fomente el
trabajoenequipo, para el logrode los objetivos
institucionales.
FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima
laboral adecuado
JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
e. Establecer, promover ycultivar lasbuenasrelacio-
nes interpersonales;contribuyendoal mantenimiento
de un clima institucional favorable para el procesode
enseñanza–aprendizaje yformativo delestudiantado.
TEMAS DEL PACD
 Liderazgo ytrabajo enequipo
 Seminariode Liderazgo,
oratoria e inteligencia
emocional
 Charla motivacional
 Interacciónde docentes
(Retirorecreacional)

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Art. 96. 97,98 COORDINADOR DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS
Ninguna Función relacionada para lograr unclima laboral
adecuado
Art. 100 JEFE DE LA UNIDAD DE BIENESTAR Y
EMPLEABILIDAD
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima laboral
adecuado
Art. 102 JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima laboral
adecuado
Art. 104, 105, 106 PERSONAL DOCENTE, DOCENTE
EXTRAORDINARIO/DOCENTE ALTAMENTE
ESPECIALIZADO
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima laboral
adecuado
COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima
laboral adecuado
JEFE DE LA UNIDAD DE BIENESTAR Y
EMPLEABILIDAD
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima
laboral adecuado
JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima
laboral adecuado
PERSONAL DOCENTE,
Trabajar en equipoenlasacciones concernientes al
logro de los objetivos trazados.
DOCENTE EXTRAORDINARIO/DOCENTE
ALTAMENTE ESPECIALIZADO
Ninguna Funciónrelacionada para lograr unclima
laboral adecuado
13 Realizar
acciones de
vinculación
permanente con
los egresados para
mejorar su
desarrollo
profesional,
asimismocon la
ciudadanía en
general con la que
se ejecutarán
diversas acciones
de extensión
social.
13.1. Contar con
una asociación de
egresados
operativa, que
permita conocer
su problemática y
que desde su
perspectiva nos
den sugerencias
de mejora.
13.2: Mejorar su
inserción en el
mercado laboral
mediante el uso
adecuado de la
bolsa de
empleos.
Art. 04°. OBJETIVO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
a) GENERAL:Fortalecer la capacidadde gestiónacadémica
y administrativa del INSTITUTO acorde conla Ley30512 y
su Reglamento, los Lineamientos Académicos Generales
(LAG), con la normativa del Licenciamiento yel Modelo de
ServicioEducativo Superior Tecnológicode Excelencia.
ESPECIFICOS:
b) Lograr que el INSTITUTO preste unservicioeficaz y
eficiente,que conduzca a la excelencia educativa,
cumpliendo las condicionesbásicas de calidad.
 Cumplir conlasestratégicas de la política
administrativa yeducativa de la Institución
 Demostrar eficiencia ycalidadentoda labor del personal.
Art. 06º. OBJETIVOS GENERALES DEL INSTITUTO 2019-2026
m. Realizar accionesde vinculaciónpermanente con los
egresados para mejorar su desarrollo profesional.
Art. 54º. REGISTRO Y REPORTE DE INFORMACIÓN
d. Registrode egresados, a los 30 días hábiles de haber
culminadoel programa de estudios.
e. Registro de seguimientode egresados, especificando
inserciónytrayectoria, a los 30 días hábiles de cumplido
el primer año de egresoya los 30 días de cumplidoel
segundo año de egreso.
OBJETIVO GENERAL DEL MPP
13. Realizar acciones de vinculación permanente con
los egresados para mejorar sudesarrollo
profesional, asimismoconla ciudadanía engeneral
con la que se ejecutarán diversas acciones de
extensión social.
FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
Ninguna Funciónrelacionada conel seguimiento de
los egresados
SECRETARIA DE DIRECCIÓN GENERAL
Ninguna Funciónrelacionada conel seguimiento de
los egresados
a) Recepcionar, registrar, clasificar ydistribuir la
documentación. ¿?
b) Realiza el seguimientoycontrol de la
documentación, manteniendoinformadoal Director
General de los asuntos de su competencia¿?
Art. 88 JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
a) Gestionar yproveer los recursos necesarios para
la óptima gestióninstitucional.
b) Elaborar, ejecutar yevaluar el presupuestode la
institucióntantopor recursos ordinarios, asícomo
por recursos directamente recaudados
TEMAS DEL PACD
Ningúntema programadopara
apoyar Seguimiento de
egresados yrecoger opinión
desde sus experienciasde
desempeñolaboral

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Art. 86 FUNCIONES DEL DIRECTOR GENERAL
Ninguna Funciónrelacionada conel seguimiento de los
egresados
Art. 87º SECRETARIADE DIRECCIÓN GENERAL
Ninguna Funciónrelacionada conel seguimiento de los
egresados
Art. 88 JEFE DEL AREA ADMINISTRATIVA
a) Gestionar yproveer los recursos necesarios para la
óptima gestióninstitucional.
b) Elaborar, ejecutar yevaluar el presupuestode la
institucióntantopor recursos ordinarios, asícomopor
recursos directamente recaudados
Art. 95 JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
Asegurar el desarrollode experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo como parte de los
programasde estudios ofrecidos
Art. 96. 97,98 COORDINADOR PROGRAMA DE ESTUDIOS
l) Asegurar el desarrollode experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo como parte de los
programasde estudios ofertados
Art. 100 JEFE DE LA UNIDAD DE BIENESTAR Y
EMPLEABILIDAD
k) Implementar herramientas que acerquenla oferta de
profesionales delinstitutocon la demanda laboraldel
sector productivo, tales comobolsa de trabajo, ferias
laborales, etc. l)Realizar acciones de seguimientoa los
egresados para conocer susituación laboral. m) Realizar
acciones para el desarrollode egresados para facilitar su
accesoypermanencia en el mercadolaboral
ART. 104º PERSONAL DOCENTE REGULAR
c) Asesorar ysupervisar la práctica pre- profesional.
g) Participar enla programaciónde seguimientode
egresados de la institución
JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA
z. Asegurar el desarrollo de experienciasformativas
en situaciones reales de trabajo como parte de los
programasde estudios ofrecidos
COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
l) Asegurar el desarrollode experiencias formativas
en situaciones reales de trabajo como parte de los
programasde estudios ofertados
EFE DE LA UNIDAD DE BIENESTAR Y
EMPLEABILIDAD
k) Implementar herramientas que acerquenla oferta
de profesionales delinstitutocon la demanda
laboral del sector productivo, talescomobolsa de
trabajo, ferias laborales, etc. l) Realizar acciones de
seguimientoa los egresados para conocer su
situaciónlaboral. m) Realizar accionespara el
desarrollode egresados para facilitar suaccesoy
permanencia enel mercadolaboral
PERSONAL DOCENTE REGULAR
c) Asesorar ysupervisar la práctica pre- profesional.
g) Participar enla programaciónde seguimientode
egresados de la institución
FINES DE LA
EDUCACION
SUPERIOR
CONDICIONES
BASICAS DE
CALIDAD
PROYECTOEDUCATIVO
INSTITUCIONAL (PEI).
PLAN ANUAL DE
TRABAJO(PAT)
REGLAMENTOINSTITUCIONAL (RI) MANUAL DEPERFIL DEPUESTOS. (MPP)
PLAN DEACTUALIZACIÓN Y
CAPACITACIÓN DOCENTE(PACD)