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EN BUSCA DE MI PERFIL LUISA  FERNANDA GALEANO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS. CURSO: SEMINARIO DE INVESTIGACION I PROFESOR: WALTER ZAPATA. HORARIO:  SABADO 2:00- 7:00 PM  DOMINGO 8:00-12:00M
CONTENIDO INTRODUCCIÓN. PROPÓSITO. RESULTADO DEL TEST CONCLUSION
INTRODUCCIÓN En la siguiente presentación veremos algunas formas que pueden ser utilizadas en nuestro proceso de aprendizaje y como emplearlas para su mejoramiento. Estamos hablando de los modos de aprendizaje: AUDITIVO, VISUAL Y CINESTESICO.
PROPÓSITO Realizar un test que permite  reconocer cual es el modo de aprendizaje predominante en mis hábitos de estudio y buscar un medio que ayude al fortalecimiento de este mismo.
RESULTADO DEL TEST El modo de aprendizaje que predomina en mi es el cenestésico ósea  Que prefiero obtener conocimientos nuevos de forma práctica, ensayar las exposiciones antes de realizarlas, es decir poner manos a la obra.
CONCLUSIÓN Saber las fortalezas que poseemos en el momento de aprender nos ayuda a sacarle provecho para ser mejores en el campo que nos desempeñemos  mostrando un mejor resultado.

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  • 1. EN BUSCA DE MI PERFIL LUISA FERNANDA GALEANO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS. CURSO: SEMINARIO DE INVESTIGACION I PROFESOR: WALTER ZAPATA. HORARIO: SABADO 2:00- 7:00 PM DOMINGO 8:00-12:00M
  • 2. CONTENIDO INTRODUCCIÓN. PROPÓSITO. RESULTADO DEL TEST CONCLUSION
  • 3. INTRODUCCIÓN En la siguiente presentación veremos algunas formas que pueden ser utilizadas en nuestro proceso de aprendizaje y como emplearlas para su mejoramiento. Estamos hablando de los modos de aprendizaje: AUDITIVO, VISUAL Y CINESTESICO.
  • 4. PROPÓSITO Realizar un test que permite reconocer cual es el modo de aprendizaje predominante en mis hábitos de estudio y buscar un medio que ayude al fortalecimiento de este mismo.
  • 5. RESULTADO DEL TEST El modo de aprendizaje que predomina en mi es el cenestésico ósea Que prefiero obtener conocimientos nuevos de forma práctica, ensayar las exposiciones antes de realizarlas, es decir poner manos a la obra.
  • 6. CONCLUSIÓN Saber las fortalezas que poseemos en el momento de aprender nos ayuda a sacarle provecho para ser mejores en el campo que nos desempeñemos mostrando un mejor resultado.