mapa conceptual

1. TEORÍA DE VIGOTSKY
Se basa en el aprendizaje sociocultural del individuo
Interaccion social.
Organismo Contexto social
Situacion de aprendizaje enel niño
Desarrollocognitivo
Zona de desarrollo Real
ZDP
Aprendiz Guiado
cognición social
compartida
Proceso de
andamiaje
Habilidades en niñoque ya sabe
Se resuleve un problema
Aprendiz
Zona de desarrollo Posible
ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
Competencias que el niño
puede alcanzar
con el apoyo de otro.
Tutor (mediador)
Medio
Integrante: Priscilla Neira Carrizo
Distancia