3. 1. ¿Qué es la sociología?
Imágenes
actuales sobre
el sociólogo y la
socióloga
a) Profetas
sociedad sometida
a procesos de
conflictos y
cambios
b) Sacerdotes
Sociedad
paralizada, en la
que el acuerdo
prevalecen sobre
el conflicto
El hecho de que los sociólogos tengan visiones distintas
explica la confusión sobre el papel del sociólogo, así
como de su quehacer concreto y específico.
4. Elementos para la
comprensión de la
sociología como
disciplina específica
Problema de
la sociología
Se dedican a cosas de
una manera alejada de la
comprensión del
ciudadano
La inexistencia de
una comprensión
sobre el papel que
desempeña
La propia reflexión
teórica de pocos
sociólogos
falta de acuerdo
sobre conceptos
fundamentales
falta de
unanimidad
precisión sobre la
definición de la
sociología
5. Abrir la
sociología a la
sociedad
Tareas
Fundamentales
Explicar
claramente el
objetivo de esta
disciplina
Evitar su
enclaustramiento
6. Para lograr una definición de la
sociología, es necesario:
1.- Partir del
estudio y
profundización
de las relaciones
hombresociedad.
2.- Comprender
rasgos y
características
del período
histórico.
3.Comprensión
del método
científico y su
aplicación.
7.
a) ¿Cuándo
surge la
sociología?
•En la era
industrial.
b) ¿Porqué?
•Condiciones de
madurez
adecuadas:
sensibilidad y
atención por lo
social y
condiciones
intelectuales.
c) ¿Cómo?
•Por un proceso
secuencial de
los saberes
sociales la
1.Ciencia
Política
2.Ciencia
Económica
3.Sociología.
d) ¿Para qué?
•Corto plazo
enfrentarse con
la problemática
social
•Largo plazo
construir una
ciencia
específica de la
sociedad
Definición
La sociología es el resultado de aplicar, los
procedimientos de conocimientos al estudio
de los fenómenos que acontecen en lo social.
8. 2. Concepción de la sociología
La definición de la sociología
socius +
logos =
pretensiones
sintéticas +
proyecto
espiritual
El primero en
utilizar el
término
"Sociología"
fue Augusto
Comte
vocación de
transformación
del orden social
Ley de las tres etapas.
a)
Teológic
ao
Ficticia
b)
Metafísic
a
c)
Científica
o
positiva.
9. Sociología y pre-sociología
Nueva
ciencia con
el nombre
de Física
Social
Desarrollo
colectivo de
la especie
humana
En 1822
Augusto
Comte
Filosofía
positiva
No aparece
atomizada de los
ámbitos de lo
político, lo moral y
lo religioso.
Acumularon
generalizaciones
empíricas y
explicaciones
sobre la sociedad.
Carecía de un
enfoque
metodológico y
científico
En
Occidente
10. Concepciones
específicas "religión de la
humanidad"
Se hace
publico en
1839
Dio lugar a
rechazos de
pensadores como :
• Carlos Marx
• Durkheim
El Término
Sociología
Carecía de un
enfoque
metodológico
y científico
11. Los límites
del
conocimiento
sociológico
Por tratarse de
una ciencia nueva,
se adscribieron
todos los
problemas difíciles
de colocar en otra
disciplina
Síntesis
desarrollados a
partir del
binomio
"hombresociedad".
Hoy en día, la
sociología es
uno más de
los saberes
sociales.
Los sociólogos
se esfuerzan en
la investigación
y desarrollo de
áreas de
conocimiento.
12. 4. Hombre y sociedad
Ni el hombre, ni la
sociedad pueden ser
explicados
independientemente.
13. Nisbert:
"Los
problemas de
la sociología
son los que
se refieren a
la naturaleza
del vínculo
social“
La indagación
por lo social y
el análisis de
los
componentes
estructurales
y formales
Permiten a
los seres
humanos
mantenerse
unidos a las
"moléculas
sociales"
donde se
hallan desde
la concepción.
Dos grandes
campos de atención
en sociología:
Estática
social estructura
Dinámica
social.
14. Perinat:
Wilson:
La perspectiva "coevolucionaria" explica
cómo la biología
humana y la cultura son
generalmente
adaptativas en el mismo
sentido.
"el parentesco juega
un papel importante
en la estructura del
grupo como fuerza
generadora de la
sociedad
Hamilton
El "coeficiente de
parentesco" es la
fracción de genes
mantenida por
descendencia, es la
suma de las propias
aptitudes, más las
compartidas
genéticamente
15. Schwartz y Ewald:
Montagu:
Wilson:
"aunque la mitosis, la
meiosis, y la fertilización
son procesos biológicos,
están significativamente
influidos por la acción
cultural.
"La cultura ha influido
no sólo en las formas
de comportamiento
humano, sino
también en los rasgos
físicos del hombre.
Claro que el
hombre evoluciona
en dos vertientes
adaptativas:
Los sistemas
sociales.
Del
individuo a
la sociedad.
16. 5. Cultura, persona, sociedad
Herskovits:
"lo que distingue
al hombre es la
cultura"
"cultura es la
parte del ambiente
hecha por el
hombre".
Mientras que la vida
social de otros
seres vivos se
funda en el instinto,
la nuestra se basa
en el aprendizaje
Por socialización se
entiende el proceso
por medio del cual:
a) los individuos
desarrollan una
personalidad como
resultado del
aprendizaje de los
contenidos de una
cultura;
b) una cultural es
transmitida de
una generación a
otra
Linton:
"el trabajo del
sociólogo debe
comenzar con la
investigación
sobre las
culturas o
formas
características
de vida de las
diferentes
sociedades".
17. Tylor:
•"La cultura o civilización es todo complejo que
incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la
moral, el derecho, las costumbres y cuales quiera
otros hábitos y capacidades adquiridos por el
hombre en cuanto miembros de la sociedad"
Algunos
puntos
importantes
son:
• - El hombre es el único ser viviente capaz de crear y
transmitir cultura.
• La cultura es el factor fundamental de la sociabilidad
humana.
• La cultura es una adquisición, es asumida por
aprendizaje.
• La cultura conforma la personalidad de los individuos
de acuerdo con los papeles y estereotipos existentes.
• La cultura permite una mejor adaptación del hombre
al medio físico.
El concepto de la cultura
18. Hoy día existen
infinidad de
definiciones del
concepto
"cultura
• Malinowski:
• "cultura: conjunto integral constituido
por los utensilios y bienes de consumo,
por el cuerpo de normas que rige los
diversos grupos sociales, por las ideas y
artesanías, creencias y costumbres
• es fundamental la organización de la
sociedad, dentro del concepto de cultura.
• Linton:
• "cultura: la configuración de la conducta
aprendida y de los resultados de la
conducta, cuyos elementos comparten y
transmiten los miembros de una
sociedad".
• Herskovits:
• "Una cultura es el modo de vida de un
pueblo, en tanto que una sociedad es
el agregado organizado de individuos
que siguen un mismo modo de vida
19. Cultura y personalidad
La personalidad del individuo
Relacionada con la cultura y la
estructura social
• las instituciones sociales
transmiten los valores y
orientaciones
• la personalidad contribuye al
mantenimiento y
funcionamiento de los
sistemas sociales.
• Determinadas experiencias y
necesidades comunes a
todos los hombres
Kardiner divide estas instituciones en dos
bloques:
a) Primarias familia, grupo
propio
b) Secundarias tabús en general,
religión
-La mayor parte de los individuos
de una sociedad se la conoce
como "normalidad
-Los medios de comunicación
han influenciado las formas
culturales.
20. 6. Sociedades animales y
sociedades humanas
Sociedades
animales
Sociedades
humanas
•Las sociedades superiores de insectos constituyen el tipo
de sociedad de animales más antiguas
•Sociedades básicamente estáticas en las que no se
producen modificaciones
•Esta diferenciación de los papeles sociales viene marcada
por los rasgos biológicos
•En los animales vertebrados sus sociedades no están tan
rígidamente estructuradas.
•Podemos afirmar que las reglas de adaptación y selección
han determinado la desaparición de los animales menos
gregarios
•Concepto de cultura delimita al hombre del resto de las
especies
•Aparecen tres cuestiones,
•Producción social de herramientas
•Lenguaje humano.
•El proceso de hominización se ha prolongado durante
millones de años
21. 7. La sociología y la sociedad
industrial
sociología como
disciplina científica
autónoma en la
sociedad industrialcapitalista.
Aplicación de nueva
tecnología en la
agricultura y
ganadería
facilitando la mano
de obra.
Transición de la
sociedad
estamental a la
industrial
Sociología y la
sociedad
industrial
Para desarrollo de
la sociología
•Revolución
Industrial
•Revolución
Francesa
Urbanización y
aparición de nuevas
clases sociales
Se impone la
fábrica sobre el
taller
Procesos de
especialización
laboral y división
del trabajo.
22. 6.- Economía
agraria contra
comercio y
manufactura.
1.- Reparto
autoritario del
trabajo contra
libertad de
trabajo.
2.- Estamentos
diferenciados y
cerrados contra
mercado
competitivo de
trabajo.
Siguiendo a Giddens,
los diferenciadores de
la sociedad tradicional
y la sociedad
industrial, son:
5. Poder
político y
económico
contra el
comercio y la
industria del
Estado.
4.- Vínculos de
fidelidad y
servidumbre
contra sistema
de igualdad de
oportunidades.
3.- Producción
local contra
producción a
gran escala
23. Aron
sociedad industrial como la "sociedad en donde la industria es la
forma de producción más característica".
Surgimiento de
una nueva
estructura de
clases,
intensificando el
conflicto
a) empresa
separada de la
familia
La empresa
busca el máximo
beneficio
Características
Racionalidad y el
cálculo
impregnan las
nuevas leyes
económicas
El trabajo se hace
impersonal,
sometido a leyes
de mercado
Creciente
división del
trabajo,
modificando su
naturaleza y
significado
b) compleja
división humana y
tecnológica del
trabajo
c) empresa con
un importante
capital renovable
y en expansión
d)
concentración
obrera en el
lugar de trabajo.
24. h) Bajos
salarios, largas
jornadas de
trabajo,
inestabilidad del
trabajo,
g)
desmotivación
del trabajo
según aumente
el nivel
económico.
f) anomía y
relaciones
sociales
impersonales, por
el individualismo,
a) desarrollo del
sindicalismo con
las mismas
condiciones e
intereses.
Watson cita:
e) monotonía,
alienación, falta
de estímulos.
b) demandas
de libertad
política y
participación
democrática
c) problemas
entre
empresarios con
afán de control,
y trabajadores
más cualificados
d) rigidez y
formalismo en
los métodos
25. 8. El método científico y el
surgimiento de la sociología
Bertrand Russell sitúa su nacimiento en
Galileo, hace unos trescientos años. Solo
en los últimos 150 años se convierte en
un factor determinante de la vida
Bunge: lo que afirma la ciencia es más
verdadero, es capaz de probar esa
pretensión de verdad; es capaz de
descubrir sus propias deficiencias y
corregirlas.
Popper: La ciencia no es un sistema de
enunciados seguros y bien asentados .Su
objeto es descubrir problemas nuevos,
más profundos y generales, y sujetar
nuestras
Guiddens prácticas científicas y la
magia: para la magia los sucesos
ocurren por medio de fuerzas personales
,los procedimientos de la ciencia
requieren verificación
26. Merton
• Ciencia es: conjunto de los
métodos por los que se certifica
el conocimiento acumulados por
la aplicación conjunto de valores
y costumbres
• Analiza la ciencia consecuencia
del desarrollo de un espíritu
mercantil, calculador y práctico,
que reemplaza cantidad por
calidad
Skinner:
Needham
• "Si no pudiéramos encontrar
una uniformidad en el mundo
nuestra conducta sería fortuita
y efímera".
27. 9. La sociología como disciplina
científica
• conduce a
las distintas
escuelas y
autores
•"toda ciencia
exacta está
dominada por la
idea de
aproximación.
Toda medida
científica se da
siempre con un
error probable".
La
pluralidad
fáctica de la
sociología
Abercrombie
Bertrand
Russell:
•Sociología se
puede
interpretar como
una ciencia con
métodos y
procedimientos
semejantes a los
de las ciencias
naturales.
Piaget
•Señala el
hombre "es a
la vez objeto y
sujeto"
28. 10. La dimensión teórica de la
sociología
Lo que define las ciencias
• la finalidad y el método.
Toda teoría no basada en
hallazgos empíricos y
verificables
• Se reduce a mera especulación.
Las dificultades con que
cuenta la sociología en
este sentido, son:
sociológicos básicos:
• a) Los hechos no son datos estáticos, sino dinámicos.
• b) todo hecho no ha de entenderse como algo dado sino
como un momento del proceso.
• c)Consiste en transcender los datos de lo real y modificar
el orden de lo dado.
• d) todo hecho social, no es sólo lo que aparece en un
momento dado
• - objetivo, subjetivo
• - macroscópico / microscópico
29. Según Lazarsfeld
• - establecimiento de esquemas clasificatorios.
• - formulación de conceptos teóricos
• - formulación de problemas de investigación de
importancia social.
• - formulación de ideas generales cambios sociales.
Ya con Kuhn vimos el
papel de los
paradigmas en las
disciplinas científicas,
•En sociología carácter "poliparadigmático".
•el pluralismo sigue siendo una de sus
características.
El sociólogo tiene de
sí mismo dentro de un
paradigma.
•Para el estudiante de sociología, lo fundamental es
ser instruido en el conocimiento de los principales
enfoques teóricos actuales del quehacer
Sus combinaciones
serían:
•1.- Paradigma de los hechos sociales
•2.- Paradigma de la definición
•3.- Paradigma conductista (de la conducta
32. 12. Objeto de la sociología
Tercer período:
tendencia a la
especialización.
Dificultad para
delimitar el
campo
temático de la
sociología un
conjunto de
Tienen en
común la
matiz social y
la aplicación
del método
científico
Campos de estudio
de la sociología
Segundo período:
Búsqueda de una
definición de su
materia y su
campo de
trabajo.
Primer
período:
pretensiones
ambiciosas y
globalizadoras
Dificultad en la
diversidad de
influencias
nacionales.
33. Son formas de
acercarnos a un
mismo fenómeno
de la sociabilidad.
Microsociología
queda inserto
dentro del
macrosociológico.
Macrosociología
y
microsociología
El análisis
microsociológico,
más inmediato,
concreto
Podemos considerar la
macrosociología como
la actividad de estudiar
y comparar las
sociedades globales:
familia, sistema
político, etc
La microsociología se
orienta a los grupos
sociales pequeños:
empresa, la escuela,
pequeñas
comunidades, etc.