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Mi trabajo sobre la
asignatura de mates



             Ángela
             Sebastián
             5ºD
LAS MATEMÁTICAS
                           Temario:
Las matemáticas es una   - Las fracciones
asignatura que aunque    equivalentes.
   parezca aburrida
  siempre son super
      divertidas.
DIVISIONES DE FRACCIONES
Para dividir una fracción multiplicamos el
numerador de la 1º fracción por el denominador
de la 2º;y el resultado lo ponemos en el
numerador. Después multiplicamos el
denominador de la 1º por el numerador de la
2º.Por ejemplo:



   4        2       12
        :       =
   5        3       10
Fracciones equivalentes
             Para saber si 2 fracciones son
             equivalentes multiplicamos los
             términos en cruz:
             Por ejemplo:




                 4               2

               12                6

              4x6=24

              12x2=24
LAS MATEMÁTICAS 2
       TEMARIO:
OPERACIONES CON
FRACCIONES:

-Divisiones con fracciones
-Multiplicaciones de
fracciones
MULTIPLICACIONES DE FRACCIONES



Para multiplicar dos fracciones se
multiplica numerador por
numerador y denominador por
denominador. Por ejemplo:

3       5         15
    X         =
4       8         32
Espero que os
haya gustado
mucho

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  • 2. LAS MATEMÁTICAS Temario: Las matemáticas es una - Las fracciones asignatura que aunque equivalentes. parezca aburrida siempre son super divertidas.
  • 3. DIVISIONES DE FRACCIONES Para dividir una fracción multiplicamos el numerador de la 1º fracción por el denominador de la 2º;y el resultado lo ponemos en el numerador. Después multiplicamos el denominador de la 1º por el numerador de la 2º.Por ejemplo: 4 2 12 : = 5 3 10
  • 4. Fracciones equivalentes Para saber si 2 fracciones son equivalentes multiplicamos los términos en cruz: Por ejemplo: 4 2 12 6 4x6=24 12x2=24
  • 5. LAS MATEMÁTICAS 2 TEMARIO: OPERACIONES CON FRACCIONES: -Divisiones con fracciones -Multiplicaciones de fracciones
  • 6. MULTIPLICACIONES DE FRACCIONES Para multiplicar dos fracciones se multiplica numerador por numerador y denominador por denominador. Por ejemplo: 3 5 15 X = 4 8 32
  • 7. Espero que os haya gustado mucho