SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
Descargar para leer sin conexión
Fracciones
•    1) Las fracciones representadas por
     estos gráficos son:




A)   1/2 , 6/2   , 4/3
B)   1/3 , 3/4   . 6/2
C)   1/2 , 3/4   , 2/6
D)   1/3, 4/4,   6/6 E) 2/2, 4/3, 1/2

                      ING/PF Romel Luis
                    Jimenez Montes De Oca
Solución:




    1/2     3/4                      2/6




               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
• 2) Un cuadrado grande se dividió en 4
  cuadrados iguales y uno de estos se
  dividió de nuevo en 4 cuadraditos iguales,
  como se ve en la figura. ¿Qué parte del
  cuadrado grande esta pintada?




• A) 3/7 B) 2/7 C) 5/7 D) 1/6 E) 5/16

                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
Solución:


                                          1/4




                      1/4 de 1/4 = 1/16

            1/16 + 1/4 = 1+4 =        5
                            16       16



               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
• 3) Indicar la fracción irreductible
  equivalente a 16/64
• A) 1/2
• B) 3/4
• C) 1/4
• D) 2/8
• E) 3/8



                 ING/PF Romel Luis
               Jimenez Montes De Oca
Solución:
• 16   =8 = 4 =2 = 1
• 64    32  16 8   4

• Otra Forma
• 16 = 1 x 16 = 1
• 64 4 x 16     4




              ING/PF Romel Luis
            Jimenez Montes De Oca
• 4) Los dos quintos de los ahorros de
  Piero son S/. 53,40. ¿Cuánto dinero
  tiene ahorrado?
• A) S/. 131
• B) S/. 131,70
• C) S/. 133,50
• D) S/. 25,70
• E) S/. 138



                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
• Sea X el dinero ahorrado
• 2 X = 53,40
  5
    X = (53,40)5
            2
    X = 267
          2
            El Dinero ahorrado es
                   133,50



                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
• 5) ¿Cuántas veces el número 7 – 2,5
  contiene al número 3 – 0,5?
• A) 1,8
• B) 5
• C) 9
• D) 1,5
• E) 4,5




               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
Solución:

•      7 – 2,5 = 4,5
•      3 – 0,5 = 2,5
• Entonces 4,5 contiene 2,5
•      4,5 =     1,8 veces

•      2,5




                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
• 6) En un salón están matriculados 32
  alumnos. La quinta parte de los que
  faltaron fue por enfermedad, y la
  mitad de los que faltaron fue por
  estar de viaje. Si hay mas de 20
  asistentes, ¿Cuántos faltaron?
• A) 12
• B) 16
• C) 10
• D) 20
• E) 14

                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
• El número de alumnos que faltaron
  tiene quinta parte y mitad, entonces
  es múltiplo de 10: 10, 20, 30, etc
• Hay mas de 20 asistentes, entonces

            Faltaron 10 alumnos




                 ING/PF Romel Luis
               Jimenez Montes De Oca
• 7) De un balde que contiene 120
  litros de agua se saca los 3/4 de su
  contenido ¿cuántos litros de agua
  quedarán en el balde?
• A) 100
• B) 60
• C) 90
• D) 30
• E) 50


                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:

• Si se saca   3 queda 1
•              4         4
• Entonces     1 de 120 = 1 x 120 = 30
•              4           4

               En el balde quedaron 30 litros




                   ING/PF Romel Luis
                 Jimenez Montes De Oca
• 8) Hace un mes el kilo de azúcar
  costaba S/. 5. Actualmente cuesta
  S/. 7. ¿En que porcentaje ha
  aumentado el precio del azúcar?
• A) 10%
• B) 20%
• C) 30%
• D) 40%
• E) 50%


                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
•     Antes               Ahora
•     S/. 5               S/. 7
•          Aumento
•           S/. 2
•       5      100 %
•       2        X
                    20
•       X = 2 x 100
                  1
•              5
•
              X = 40 %



                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
• 9) Si el área de la cuarta parte de un
  terreno mide 16 dm2, ¿Cuánto mide
  el área del terreno?
• A) 32 m2
• B) 48 m2
• C) 64 m2
• D) 64 dm2
• E) 16 m2



                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:




            16 dm2




• Área Total = 16 x 4
• Área Total = 64 dm2



                 ING/PF Romel Luis
               Jimenez Montes De Oca
• 10) Mario gasta la mitad de sus
  ahorros en la compra de un par de
  zapatos, 1/3 de lo que le queda en
  un disco compacto, quedándole aún
  S/. 30 ¿Cuánto tenía ahorrado?
• A) S/. 60
• B) S/. 90
• C) S/. 120
• D) S/. 150
• E) S/. 180

               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
Solución:
•   Par de Zapatos 1   Queda 1
•                  2          2
•   Disco compacto 1 de 1 = 1
•                  3     2    6
•   Gasto: 1 + 1 = 3+1 = 4 = 2
•           2    6     6    6 3
•   Queda 1 equivale a S/. 30   2 = S/.60
•          3                    3
•            Tenia Ahorrado 30 + 60 = S/. 90

                   ING/PF Romel Luis
                 Jimenez Montes De Oca
• 11) En el cumpleaños de Ana se
  divide una torta en 12 partes iguales.
  Ana se comió 1/12 de torta, Luisa
  2/12, Pedro 3/12 y Carlos 4/12.
  ¿Qué fracción de torta se comieron
  entre los cuatro?
• A) 11/2
• B) 13/12
• C) 5/12
• D) 5/6
• E) 6/5

                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
•    1+2+3+4
•   12 12 12 12
•   =1+2+3+4
•          12
         5
•   = 10       Se comieron 5/6
         6
•     12


                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
• 12) Un ciclista ha estado corriendo
  durante tres horas. En la primera hora ha
  recorrido los 5/18 de un trayecto; en la
  segunda hora, los 7/25 del trayecto, y en
  la tercera hora, los 11/45 del trayecto.
  Calcula la fracción del trayecto que ha
  corrido en las tres horas
• A) 361/450
• B) 4/5
• C) 2/5
• D) 351/450
• E) 231/450
                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
Solución:
• 5 + 7 + 11 = 25x5+18x7+10x11
 18 25 45 2         450
  9 25 45 3 = 125 + 126 + 110
  3 25 15 3           450
  1 25     5 5        = 361
  1   5    1 5          450

  1   1    1
MCM: 2x32x52 = 450
              ING/PF Romel Luis
            Jimenez Montes De Oca
PROBLEMAS SOBRE 4
         OPERACIONES
• Maria le lleva por 3 años a José. Si
  sumamos sus edades obtenemos 19 años.
  ¿Dentro de cuántos años Maria celebrará
  sus 15 años?
a)3 años
b)4 años
c)2 años
d)5 años
e)6 años
                 ING/PF Romel Luis
               Jimenez Montes De Oca
Solución
• Maria tiene 3 años más que José sus
  edades suman 19 años.
• Si Maria tuviera 3 años menos la
  suma de su edades sería 16
• La edad de cada uno sería 16/2 = 8
  años
            José tiene 8 años y Maria
  11 años
Por lo tanto María celebrara sus 15
  años dentro de       4 años



               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
2) Un comerciante quiere depositar
   sus ahorros en dos bancos. Su
   ahorro asciende a 3450 soles. En
   uno de los bancos quiere poner 500
   soles más que en el otro. ¿Cuánto
   quiere depositar en cada banco?
a) 1965 y 1485
b) 1865 y 1585
c) 1995 y 1465
d) 1975 y 1475
e) 1875 y 1575
               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
Solución:
• Los ahorros suman 3450 y se
  diferencian en 500 Entonces: 3450
  – 500 = 2950
• 2950 ÷ 2 = 1475
• Entonces en un banco ahorra        1475

• Y en el otro banco ahorra 2950 + 500 = 1975



                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
• 3) Ana y Joel reunieron sus juguetes.
  En total se puede contar 43
  juguetes. Si Ana no hubiera puesto
  su Barby, ambos habrían puesto la
  misma cantidad de juguetes.
  ¿Cuántos juguetes son de Joel?
• a) 18
• b) 19
• c) 20
• d) 21
• e) 22
                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
• En total hay 43 juguetes.
• Si Ana no hubiera puesto su barby
  habrían 42 juguetes. Entonces 42 ÷ 2
  = 21 juguetes pusieron c/u
• Por lo tanto Ana puso: 21 + 1 = 22
     Ana puso 22 Juguetes                   Joel puso 21 Juguetes




                      ING/PF Romel Luis
                    Jimenez Montes De Oca
• 4) Maribel y Jorge tienen cada uno
  una suma de dinero. Si Jorge le diera
  40 soles a Maribel ambos tendrían la
  misma suma. Si entre los dos tienen
  280 soles, ¿Cuánto tiene Jorge?
• A) S/. 100
• B) S/. 180
• C) S/. 200
• D) S/. 140
• E) S/. 240
                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
• Maribel y Jorge tienen 280 soles, cuando
  Jorge le da 40 soles a Maribel, ambos
  tienen igual suma de dinero. ver Grafico
• Jorge                           40  40

• Maribel                         40

• Si a la suma total le quitamos 80 tenemos
• 280 – 80 = 200 y este resultado lo
  dividimos entre 2 200 ÷ 2 = 100 por lo
  tanto
• Maribel tiene S/.100
• Jorge tiene 100 + 80 =      S/. 180


                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
• 5) Una varilla de fierro de 136 cm de
  largo se divide de dos partes de
  modo que una mide 8 cm más que la
  otra. ¿Cuánto mide cada parte?
• A) 64 cm y 72 cm
• B) 63 cm y 71 cm
• C) 68 cm y 72 cm
• D) 60 cm y 86 cm
• E) 86 cm y 50 cm


                ING/PF Romel Luis
              Jimenez Montes De Oca
Solución:
•   Longitud del fierro es igual a 136 cm
•   Diferencia de longitudes 136 – 8 = 128
•            128 ÷ 2 = 64 cm
•   Por lo tanto las longitudes serán:
•   Longitud mas larga 64 + 8 =       72 cm

•   La otra longitud será 64 cm




                    ING/PF Romel Luis
                  Jimenez Montes De Oca
• 6) Un automóvil sale de Lima hacia Ica y
  simultáneamente sale otro de Ica hacia
  Lima. Ellos se encuentran cuando el de Ica
  había recorrido 12 Kilómetros más que el
  otro ¿A qué distancia de lima se
  encontraron si Ica esta en el kilómetro
  300 de la Panamerica Sur?
• A) 144 Km
                                    Ica
• B) 142 Km
                 Lima


• C) 154 Km
• D) 156 Km
• E) 152 Km
                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
Solución:

• Los recorridos suman 300 Km la
  diferencia de recorridos es 12 Km
  recorrido Lima – Ica
•      300 – 12 = 288         288 ÷ 2 = 144
• Entonces el recorrido Ica Lima es :

                144 + 12 = 156 Km



                  ING/PF Romel Luis
                Jimenez Montes De Oca
• 7) En una división inexacta, el
  cociente, residuo y divisor son, en
  este orden, números consecutivos
  crecientes. Si el divisor es 18, ¿cuál
  es el dividendo?
• A) 300
• B) 304
• C) 306
• D) 305
• E) 308

                 ING/PF Romel Luis
               Jimenez Montes De Oca
Solución:                         18


•              D       n+2
•            n+1      n
•             D    18
•             17 16
•   D = dq + r algoritmo de la división
•   D = 18x16 + 17
         D = 305


                 ING/PF Romel Luis
               Jimenez Montes De Oca
• 8) Humberto se puso a escribir 24
  números consecutivos a partir de 18
  ¿cuánto obtendremos si sumamos
  los números escritos por Humberto?
• A) 806
• B) 807
• C) 706
• D) 700
• E) 708


               ING/PF Romel Luis
             Jimenez Montes De Oca
Solución:
            23 números


• 18+19+20+…….+U             U = 18 + 23
•      24 números            U = 41
• Luego:          24 números

•    18+19+20+…………+39+40+41
•                     59
•                     59
•                     59
• Cada pareja suma 59. en 12 parejas
  la suma es 59x12 = 708
                     ING/PF Romel Luis
                   Jimenez Montes De Oca

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Verbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesVerbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesFrancisco Luna
 
Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10
Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10
Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10Angelita Ordoñez Gómez
 
Present simple y past simple . angie valderrama
Present simple y past simple . angie valderramaPresent simple y past simple . angie valderrama
Present simple y past simple . angie valderramaTatiana Valderrama
 
presente continuo
presente continuopresente continuo
presente continuoyesicapila
 
Rutinas diarias en inglés.pptx
Rutinas diarias en inglés.pptxRutinas diarias en inglés.pptx
Rutinas diarias en inglés.pptxMiriamSinchiguano1
 
Números ordinales y cardinales ingles
Números ordinales y cardinales inglesNúmeros ordinales y cardinales ingles
Números ordinales y cardinales inglesCybernet De México
 
Pasado verbo tobe: Was were
Pasado verbo tobe: Was werePasado verbo tobe: Was were
Pasado verbo tobe: Was wereprofecesde
 
Los números enteros Ejercicios + Solucionario
Los números enteros Ejercicios + SolucionarioLos números enteros Ejercicios + Solucionario
Los números enteros Ejercicios + SolucionarioJulio López Rodríguez
 
Manual de frases basicas en frances
Manual de frases basicas en francesManual de frases basicas en frances
Manual de frases basicas en francesGabriela W.E
 
Reglas gramaticales de Ingles
Reglas gramaticales de InglesReglas gramaticales de Ingles
Reglas gramaticales de InglesCarla Colin
 
Gerundios e infinitivos
Gerundios e infinitivosGerundios e infinitivos
Gerundios e infinitivosFrancisco Bozo
 
Estaciones del año y la ropa
Estaciones del año y la ropaEstaciones del año y la ropa
Estaciones del año y la ropaerikaavia
 

La actualidad más candente (18)

Verbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesVerbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares Ingles
 
Numeros romanos
Numeros romanosNumeros romanos
Numeros romanos
 
El tiempo futuro con el auxiliar will
El tiempo futuro con el auxiliar willEl tiempo futuro con el auxiliar will
El tiempo futuro con el auxiliar will
 
100 preguntas en ingles
100 preguntas en ingles 100 preguntas en ingles
100 preguntas en ingles
 
Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10
Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10
Sumas de-tres-cifras-sin-llevada-fichas-1-10
 
Present simple y past simple . angie valderrama
Present simple y past simple . angie valderramaPresent simple y past simple . angie valderrama
Present simple y past simple . angie valderrama
 
presente continuo
presente continuopresente continuo
presente continuo
 
Rutinas diarias en inglés.pptx
Rutinas diarias en inglés.pptxRutinas diarias en inglés.pptx
Rutinas diarias en inglés.pptx
 
Números ordinales y cardinales ingles
Números ordinales y cardinales inglesNúmeros ordinales y cardinales ingles
Números ordinales y cardinales ingles
 
Like and dislike
Like and dislikeLike and dislike
Like and dislike
 
Pasado verbo tobe: Was were
Pasado verbo tobe: Was werePasado verbo tobe: Was were
Pasado verbo tobe: Was were
 
Los números enteros Ejercicios + Solucionario
Los números enteros Ejercicios + SolucionarioLos números enteros Ejercicios + Solucionario
Los números enteros Ejercicios + Solucionario
 
Manual de frases basicas en frances
Manual de frases basicas en francesManual de frases basicas en frances
Manual de frases basicas en frances
 
Reglas gramaticales de Ingles
Reglas gramaticales de InglesReglas gramaticales de Ingles
Reglas gramaticales de Ingles
 
Presentación sobre presente simple
Presentación sobre presente simplePresentación sobre presente simple
Presentación sobre presente simple
 
Gerundios e infinitivos
Gerundios e infinitivosGerundios e infinitivos
Gerundios e infinitivos
 
Estaciones del año y la ropa
Estaciones del año y la ropaEstaciones del año y la ropa
Estaciones del año y la ropa
 
Presentación sobre pasado simple
Presentación sobre pasado simplePresentación sobre pasado simple
Presentación sobre pasado simple
 

Destacado

Actividad 6 mate primero fracciones
Actividad 6 mate primero fraccionesActividad 6 mate primero fracciones
Actividad 6 mate primero fraccionesflori
 
Libro Fracciones
Libro FraccionesLibro Fracciones
Libro Fraccionesguest6b42c0
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Problemasfracciones1ºeso
Problemasfracciones1ºesoProblemasfracciones1ºeso
Problemasfracciones1ºesochinando
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5toDocumentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5toTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Operaciones con fracc
Operaciones con fraccOperaciones con fracc
Operaciones con fraccEVAMASO
 
Sesion fracciones2
Sesion fracciones2Sesion fracciones2
Sesion fracciones2Juliotc
 
6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fracciones6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fraccionesHacer Educación
 
Modelo ud 3_eso_reales
Modelo ud 3_eso_realesModelo ud 3_eso_reales
Modelo ud 3_eso_realesdanihc222
 
Ejercicios + solucionarios operaciones con números naturales
Ejercicios + solucionarios operaciones con números naturalesEjercicios + solucionarios operaciones con números naturales
Ejercicios + solucionarios operaciones con números naturalesJulio López Rodríguez
 
fracciones decimales y números decimales
fracciones decimales y números decimales fracciones decimales y números decimales
fracciones decimales y números decimales Adriana Giron Huaman
 
Fracciones decimales
Fracciones decimalesFracciones decimales
Fracciones decimalesyamarismelo
 
Operaciones con fracciones
Operaciones con fraccionesOperaciones con fracciones
Operaciones con fraccionesjaime martinez
 
Conjuntos parte 1
Conjuntos parte 1 Conjuntos parte 1
Conjuntos parte 1 Eve Flores
 
Tabulaciones & graficas- Leonardo Daniel
Tabulaciones & graficas- Leonardo DanielTabulaciones & graficas- Leonardo Daniel
Tabulaciones & graficas- Leonardo DanielDannyChel
 
Numeros Decimales
Numeros DecimalesNumeros Decimales
Numeros Decimalesguestb8c8ac
 
función constante
función constantefunción constante
función constantea1dana
 

Destacado (20)

Mate
MateMate
Mate
 
Actividad 6 mate primero fracciones
Actividad 6 mate primero fraccionesActividad 6 mate primero fracciones
Actividad 6 mate primero fracciones
 
Libro Fracciones
Libro FraccionesLibro Fracciones
Libro Fracciones
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-matematica-4g-u5-mat-sesion06
 
Problemasfracciones1ºeso
Problemasfracciones1ºesoProblemasfracciones1ºeso
Problemasfracciones1ºeso
 
Sofware de fracciones
Sofware de fraccionesSofware de fracciones
Sofware de fracciones
 
Operaciones con fracc
Operaciones con fraccOperaciones con fracc
Operaciones con fracc
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5toDocumentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion09-mate_5to
 
Operaciones con fracc
Operaciones con fraccOperaciones con fracc
Operaciones con fracc
 
Sesion fracciones2
Sesion fracciones2Sesion fracciones2
Sesion fracciones2
 
6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fracciones6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fracciones
 
Modelo ud 3_eso_reales
Modelo ud 3_eso_realesModelo ud 3_eso_reales
Modelo ud 3_eso_reales
 
Ejercicios + solucionarios operaciones con números naturales
Ejercicios + solucionarios operaciones con números naturalesEjercicios + solucionarios operaciones con números naturales
Ejercicios + solucionarios operaciones con números naturales
 
fracciones decimales y números decimales
fracciones decimales y números decimales fracciones decimales y números decimales
fracciones decimales y números decimales
 
Fracciones decimales
Fracciones decimalesFracciones decimales
Fracciones decimales
 
Operaciones con fracciones
Operaciones con fraccionesOperaciones con fracciones
Operaciones con fracciones
 
Conjuntos parte 1
Conjuntos parte 1 Conjuntos parte 1
Conjuntos parte 1
 
Tabulaciones & graficas- Leonardo Daniel
Tabulaciones & graficas- Leonardo DanielTabulaciones & graficas- Leonardo Daniel
Tabulaciones & graficas- Leonardo Daniel
 
Numeros Decimales
Numeros DecimalesNumeros Decimales
Numeros Decimales
 
función constante
función constantefunción constante
función constante
 

Similar a fracciones 4 operaciones

Problemas Propuestos de Fracciones F2 ccesa007
Problemas Propuestos de  Fracciones F2  ccesa007Problemas Propuestos de  Fracciones F2  ccesa007
Problemas Propuestos de Fracciones F2 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Evaluaciones Matemáticas sextos
Evaluaciones Matemáticas sextos Evaluaciones Matemáticas sextos
Evaluaciones Matemáticas sextos malipabo
 
Prueba matematicas, pre test 7° fraccionarios
Prueba matematicas, pre test 7° fraccionariosPrueba matematicas, pre test 7° fraccionarios
Prueba matematicas, pre test 7° fraccionariosCarlos Mario Lopez Ramirez
 
Cuadernillo planea
Cuadernillo planeaCuadernillo planea
Cuadernillo planeaDavid Mrs
 
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdfCUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdfJuanCarlosGorgoritac
 
Operaciones con fracciones. senati
Operaciones con fracciones. senatiOperaciones con fracciones. senati
Operaciones con fracciones. senatiJaime Mayhuay
 
1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas
1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas
1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia RodasKaren Erra
 
Examen trimestral
Examen trimestralExamen trimestral
Examen trimestralaramirez01
 
Evaluacion mat6 06
Evaluacion mat6 06Evaluacion mat6 06
Evaluacion mat6 06lsfleticia
 
Razones, proporciones y tasas unitarias
Razones, proporciones y tasas unitariasRazones, proporciones y tasas unitarias
Razones, proporciones y tasas unitariasRosa E Padilla
 
Razonamiento logico 1
Razonamiento logico 1Razonamiento logico 1
Razonamiento logico 1Victor Jara
 
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6Geovanna Carvajal
 
Ficha 2 conociendo ferretería
Ficha 2   conociendo ferreteríaFicha 2   conociendo ferretería
Ficha 2 conociendo ferreteríaIván Herrera
 
Sm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primaria
Sm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primariaSm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primaria
Sm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primariaYolanda Martin Martin
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016 Mery Lucy Flores M.
 
Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)
Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)
Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)bastidasarcos
 
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14ydiazp
 

Similar a fracciones 4 operaciones (20)

Problemas Propuestos de Fracciones F2 ccesa007
Problemas Propuestos de  Fracciones F2  ccesa007Problemas Propuestos de  Fracciones F2  ccesa007
Problemas Propuestos de Fracciones F2 ccesa007
 
Evaluaciones Matemáticas sextos
Evaluaciones Matemáticas sextos Evaluaciones Matemáticas sextos
Evaluaciones Matemáticas sextos
 
Prueba matematicas, pre test 7° fraccionarios
Prueba matematicas, pre test 7° fraccionariosPrueba matematicas, pre test 7° fraccionarios
Prueba matematicas, pre test 7° fraccionarios
 
Cuadernillo planea
Cuadernillo planeaCuadernillo planea
Cuadernillo planea
 
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdfCUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
 
Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1
 
2010 i semana 19
2010   i semana 192010   i semana 19
2010 i semana 19
 
Operaciones con fracciones. senati
Operaciones con fracciones. senatiOperaciones con fracciones. senati
Operaciones con fracciones. senati
 
1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas
1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas
1* Año Secundaria Básica Guía de actividades. Prof. Patricia Rodas
 
Examen trimestral
Examen trimestralExamen trimestral
Examen trimestral
 
Evaluacion mat6 06
Evaluacion mat6 06Evaluacion mat6 06
Evaluacion mat6 06
 
Razones, proporciones y tasas unitarias
Razones, proporciones y tasas unitariasRazones, proporciones y tasas unitarias
Razones, proporciones y tasas unitarias
 
Examen1 1
Examen1 1Examen1 1
Examen1 1
 
Razonamiento logico 1
Razonamiento logico 1Razonamiento logico 1
Razonamiento logico 1
 
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº6
 
Ficha 2 conociendo ferretería
Ficha 2   conociendo ferreteríaFicha 2   conociendo ferretería
Ficha 2 conociendo ferretería
 
Sm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primaria
Sm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primariaSm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primaria
Sm matematicas-refuerzo-y-ampliacion-tercero-de-primaria
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 11 Ciclo 2016
 
Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)
Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)
Prueba modelo matematica-_7_out11 (1)
 
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

fracciones 4 operaciones

  • 1. Fracciones • 1) Las fracciones representadas por estos gráficos son: A) 1/2 , 6/2 , 4/3 B) 1/3 , 3/4 . 6/2 C) 1/2 , 3/4 , 2/6 D) 1/3, 4/4, 6/6 E) 2/2, 4/3, 1/2 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 2. Solución: 1/2 3/4 2/6 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 3. • 2) Un cuadrado grande se dividió en 4 cuadrados iguales y uno de estos se dividió de nuevo en 4 cuadraditos iguales, como se ve en la figura. ¿Qué parte del cuadrado grande esta pintada? • A) 3/7 B) 2/7 C) 5/7 D) 1/6 E) 5/16 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 4. Solución: 1/4 1/4 de 1/4 = 1/16 1/16 + 1/4 = 1+4 = 5 16 16 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 5. • 3) Indicar la fracción irreductible equivalente a 16/64 • A) 1/2 • B) 3/4 • C) 1/4 • D) 2/8 • E) 3/8 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 6. Solución: • 16 =8 = 4 =2 = 1 • 64 32 16 8 4 • Otra Forma • 16 = 1 x 16 = 1 • 64 4 x 16 4 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 7. • 4) Los dos quintos de los ahorros de Piero son S/. 53,40. ¿Cuánto dinero tiene ahorrado? • A) S/. 131 • B) S/. 131,70 • C) S/. 133,50 • D) S/. 25,70 • E) S/. 138 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 8. Solución: • Sea X el dinero ahorrado • 2 X = 53,40 5 X = (53,40)5 2 X = 267 2 El Dinero ahorrado es 133,50 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 9. • 5) ¿Cuántas veces el número 7 – 2,5 contiene al número 3 – 0,5? • A) 1,8 • B) 5 • C) 9 • D) 1,5 • E) 4,5 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 10. Solución: • 7 – 2,5 = 4,5 • 3 – 0,5 = 2,5 • Entonces 4,5 contiene 2,5 • 4,5 = 1,8 veces • 2,5 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 11. • 6) En un salón están matriculados 32 alumnos. La quinta parte de los que faltaron fue por enfermedad, y la mitad de los que faltaron fue por estar de viaje. Si hay mas de 20 asistentes, ¿Cuántos faltaron? • A) 12 • B) 16 • C) 10 • D) 20 • E) 14 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 12. Solución: • El número de alumnos que faltaron tiene quinta parte y mitad, entonces es múltiplo de 10: 10, 20, 30, etc • Hay mas de 20 asistentes, entonces Faltaron 10 alumnos ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 13. • 7) De un balde que contiene 120 litros de agua se saca los 3/4 de su contenido ¿cuántos litros de agua quedarán en el balde? • A) 100 • B) 60 • C) 90 • D) 30 • E) 50 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 14. Solución: • Si se saca 3 queda 1 • 4 4 • Entonces 1 de 120 = 1 x 120 = 30 • 4 4 En el balde quedaron 30 litros ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 15. • 8) Hace un mes el kilo de azúcar costaba S/. 5. Actualmente cuesta S/. 7. ¿En que porcentaje ha aumentado el precio del azúcar? • A) 10% • B) 20% • C) 30% • D) 40% • E) 50% ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 16. Solución: • Antes Ahora • S/. 5 S/. 7 • Aumento • S/. 2 • 5 100 % • 2 X 20 • X = 2 x 100 1 • 5 • X = 40 % ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 17. • 9) Si el área de la cuarta parte de un terreno mide 16 dm2, ¿Cuánto mide el área del terreno? • A) 32 m2 • B) 48 m2 • C) 64 m2 • D) 64 dm2 • E) 16 m2 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 18. Solución: 16 dm2 • Área Total = 16 x 4 • Área Total = 64 dm2 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 19. • 10) Mario gasta la mitad de sus ahorros en la compra de un par de zapatos, 1/3 de lo que le queda en un disco compacto, quedándole aún S/. 30 ¿Cuánto tenía ahorrado? • A) S/. 60 • B) S/. 90 • C) S/. 120 • D) S/. 150 • E) S/. 180 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 20. Solución: • Par de Zapatos 1 Queda 1 • 2 2 • Disco compacto 1 de 1 = 1 • 3 2 6 • Gasto: 1 + 1 = 3+1 = 4 = 2 • 2 6 6 6 3 • Queda 1 equivale a S/. 30 2 = S/.60 • 3 3 • Tenia Ahorrado 30 + 60 = S/. 90 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 21. • 11) En el cumpleaños de Ana se divide una torta en 12 partes iguales. Ana se comió 1/12 de torta, Luisa 2/12, Pedro 3/12 y Carlos 4/12. ¿Qué fracción de torta se comieron entre los cuatro? • A) 11/2 • B) 13/12 • C) 5/12 • D) 5/6 • E) 6/5 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 22. Solución: • 1+2+3+4 • 12 12 12 12 • =1+2+3+4 • 12 5 • = 10 Se comieron 5/6 6 • 12 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 23. • 12) Un ciclista ha estado corriendo durante tres horas. En la primera hora ha recorrido los 5/18 de un trayecto; en la segunda hora, los 7/25 del trayecto, y en la tercera hora, los 11/45 del trayecto. Calcula la fracción del trayecto que ha corrido en las tres horas • A) 361/450 • B) 4/5 • C) 2/5 • D) 351/450 • E) 231/450 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 24. Solución: • 5 + 7 + 11 = 25x5+18x7+10x11 18 25 45 2 450 9 25 45 3 = 125 + 126 + 110 3 25 15 3 450 1 25 5 5 = 361 1 5 1 5 450 1 1 1 MCM: 2x32x52 = 450 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 25. PROBLEMAS SOBRE 4 OPERACIONES • Maria le lleva por 3 años a José. Si sumamos sus edades obtenemos 19 años. ¿Dentro de cuántos años Maria celebrará sus 15 años? a)3 años b)4 años c)2 años d)5 años e)6 años ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 26. Solución • Maria tiene 3 años más que José sus edades suman 19 años. • Si Maria tuviera 3 años menos la suma de su edades sería 16 • La edad de cada uno sería 16/2 = 8 años José tiene 8 años y Maria 11 años Por lo tanto María celebrara sus 15 años dentro de 4 años ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 27. 2) Un comerciante quiere depositar sus ahorros en dos bancos. Su ahorro asciende a 3450 soles. En uno de los bancos quiere poner 500 soles más que en el otro. ¿Cuánto quiere depositar en cada banco? a) 1965 y 1485 b) 1865 y 1585 c) 1995 y 1465 d) 1975 y 1475 e) 1875 y 1575 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 28. Solución: • Los ahorros suman 3450 y se diferencian en 500 Entonces: 3450 – 500 = 2950 • 2950 ÷ 2 = 1475 • Entonces en un banco ahorra 1475 • Y en el otro banco ahorra 2950 + 500 = 1975 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 29. • 3) Ana y Joel reunieron sus juguetes. En total se puede contar 43 juguetes. Si Ana no hubiera puesto su Barby, ambos habrían puesto la misma cantidad de juguetes. ¿Cuántos juguetes son de Joel? • a) 18 • b) 19 • c) 20 • d) 21 • e) 22 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 30. Solución: • En total hay 43 juguetes. • Si Ana no hubiera puesto su barby habrían 42 juguetes. Entonces 42 ÷ 2 = 21 juguetes pusieron c/u • Por lo tanto Ana puso: 21 + 1 = 22 Ana puso 22 Juguetes Joel puso 21 Juguetes ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 31. • 4) Maribel y Jorge tienen cada uno una suma de dinero. Si Jorge le diera 40 soles a Maribel ambos tendrían la misma suma. Si entre los dos tienen 280 soles, ¿Cuánto tiene Jorge? • A) S/. 100 • B) S/. 180 • C) S/. 200 • D) S/. 140 • E) S/. 240 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 32. Solución: • Maribel y Jorge tienen 280 soles, cuando Jorge le da 40 soles a Maribel, ambos tienen igual suma de dinero. ver Grafico • Jorge 40 40 • Maribel 40 • Si a la suma total le quitamos 80 tenemos • 280 – 80 = 200 y este resultado lo dividimos entre 2 200 ÷ 2 = 100 por lo tanto • Maribel tiene S/.100 • Jorge tiene 100 + 80 = S/. 180 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 33. • 5) Una varilla de fierro de 136 cm de largo se divide de dos partes de modo que una mide 8 cm más que la otra. ¿Cuánto mide cada parte? • A) 64 cm y 72 cm • B) 63 cm y 71 cm • C) 68 cm y 72 cm • D) 60 cm y 86 cm • E) 86 cm y 50 cm ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 34. Solución: • Longitud del fierro es igual a 136 cm • Diferencia de longitudes 136 – 8 = 128 • 128 ÷ 2 = 64 cm • Por lo tanto las longitudes serán: • Longitud mas larga 64 + 8 = 72 cm • La otra longitud será 64 cm ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 35. • 6) Un automóvil sale de Lima hacia Ica y simultáneamente sale otro de Ica hacia Lima. Ellos se encuentran cuando el de Ica había recorrido 12 Kilómetros más que el otro ¿A qué distancia de lima se encontraron si Ica esta en el kilómetro 300 de la Panamerica Sur? • A) 144 Km Ica • B) 142 Km Lima • C) 154 Km • D) 156 Km • E) 152 Km ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 36. Solución: • Los recorridos suman 300 Km la diferencia de recorridos es 12 Km recorrido Lima – Ica • 300 – 12 = 288 288 ÷ 2 = 144 • Entonces el recorrido Ica Lima es : 144 + 12 = 156 Km ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 37. • 7) En una división inexacta, el cociente, residuo y divisor son, en este orden, números consecutivos crecientes. Si el divisor es 18, ¿cuál es el dividendo? • A) 300 • B) 304 • C) 306 • D) 305 • E) 308 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 38. Solución: 18 • D n+2 • n+1 n • D 18 • 17 16 • D = dq + r algoritmo de la división • D = 18x16 + 17 D = 305 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 39. • 8) Humberto se puso a escribir 24 números consecutivos a partir de 18 ¿cuánto obtendremos si sumamos los números escritos por Humberto? • A) 806 • B) 807 • C) 706 • D) 700 • E) 708 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca
  • 40. Solución: 23 números • 18+19+20+…….+U U = 18 + 23 • 24 números U = 41 • Luego: 24 números • 18+19+20+…………+39+40+41 • 59 • 59 • 59 • Cada pareja suma 59. en 12 parejas la suma es 59x12 = 708 ING/PF Romel Luis Jimenez Montes De Oca