Escuela de Ciencias Sociales - Bachiller con orientación en Ciencias Sociales

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Escuela

Nueva secundaria sociales

Educación

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Consideraciones tenidas en cuenta al momento de pensar la orientación ,[object Object],[object Object],[object Object]

a) Sostener los propósitos generales de la educación secundaria (Marco general) ,[object Object],[object Object],[object Object]

b) Cambios para lograr continuidad y coherencia entre objetivos y propósitos planteados para el conjunto de la escuela ,[object Object],EGB 3 POLIMODAL + Dos instituciones y dos niveles Una escuela secundaria Escuela Secundaria de seis años

La continuidad y la coherencia en las materias de la secundaria

Con relación a las materias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

c) Crear una escuela que profundice y complejice los modos de abordaje de las materias de las ciencias Sociales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Organización Curricular ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Materias por formación Prácticas del lenguaje Ciudadanía y Política Ciudadanía, Juventud y Trabajo Prácticas sociales en ciudadanía Educación Física Educación Artística Inglés Matemática Biología Introducción a la Física Introducción a la Química Materias de la Formación General Materias de la Formación Orientada Geografía en sexto Historia en sexto Sociología Antropología Filosofía Psicología Derecho Ciencias de la Tierra Economía Política Matemática y Estadística Inglés orientado informática

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