Rúbrica para la evaluación de la diapositiva de un escritor/a para el museo virtual. Actividad "¡Nos vamos al museo!" de la sección "Es nuestro turno". REA "De visita al museo". Textos descriptivos. La descripción de personas (Lengua castellana y Literatura 1º ESO).
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Rúbrica para la evaluación de una diapositiva
1. Rúbrica para la evaluación de una diapositiva
Nombre y apellidos _______________________________________________________________ Curso y grupo _________________________
CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
Contenido La diapositiva contiene todos
los elementos bien
ordenados: título,
presentación del autor,
imagen. El enlace al audio
funciona.
La diapositiva contiene todas
los elementos, aunque el
orden aparece alterado de
forma que se confunden las
partes. El enlace del audio
funciona.
La diapositiva carece de uno
de los elementos. El enlace
del audio funciona.
La diapositiva carece de varios
de los elementos indicados
para su confección. El enlace
del audio no funciona.
Uso de la lengua Hay un excelente uso de la
lengua, no se aprecian faltas
de ortografía ni errores en la
puntuación. La sintaxis es
correcta.
Se usa la lengua con cierta
corrección aunque hay
algunas faltas de
acentuación y puntuación. La
sintaxis es correcta.
El uso de la lengua no es
correcto: presenta algunas
faltas de ortografía (menos
de 5) y cierto desorden en la
sintaxis.
Se utiliza la lengua de forma
incorrecta: aparecen
numerosas faltas de
ortografía, acentuación y
puntuación. La sintaxis es
desordenada.
Diseño El contenido de la
diapositiva se puede leer
fácilmente desde cualquier
punto del aula. El cuerpo de
la letra y el color respecto del
fondo son adecuados. La
imagen se aprecia
nítidamente.
El contenido de la diapositiva
se lee, aunque con cierta
dificultad. Hay demasiada
información, por lo que se ha
elegido un cuerpo de letra
pequeño. La imagen se
aprecia nítidamente.
El contenido de la diapositiva
se lee con dificultad. Se ha
elegido un tamaño de letra
pequeño y el fondo no
permite distinguir el texto con
nitidez. La imagen se aprecia
borrosa.
El contenido de la diapositiva
no se puede leer. El fondo de
las diapositivas, el color y el
tamaño de la letra no lo hacen
posible. La imagen apenas se
aprecia.
“Rúbrica para la evaluación de una diapositiva” del Proyecto CREA se encuentra bajo una licencia
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