El documento presenta la metodología de un proyecto tecnológico realizado por estudiantes para crear la mesa más divertida del mundo. El proyecto incluyó un diagnóstico de la situación, el planteamiento de alternativas y la elección de la mejor solución que fue una mesa de juegos hecha con varios materiales y técnicas.

1. Metodología de Proyecto
PROYECTO
TECNOLÓGICO

2. LA MESA MÁS DIVERTIDA
DEL MUNDO
Docente: Palmera Yexibell
Grupo: Tercero “B”

3. Diagnostico
paseamo
s por
todo el
colegio

4. Planteamiento de la Situación
Vimos varios problema
La puerta es muy En el comedor
pequeña no hay silla para
todos
Los niños se golpean
y corren en el patio

5. Análisis de la
situación
escogimos
el patio
porque era
el más
importante

6. Alternativas de
solución
Comprar un
parque más
grande
Poner una
piscina en el
Colocar patio
una mesa
de

7. Elegir la mejor solución
Elegimos
la mesa
para
ponerla

8. Materiales y técnicas
utilizadas
Técnicas:
Pegar,
recortar,
pintar y
lijar

9. ¿Qué obtuvimos?
Una mesa con
varios juegos
palitos
chinos,
adivina quien,
memoria y
completa la
frase.

10. ¿Quiénes Participaron?

11. ¿Cómo se sintieron?

12. Es urgente emprender la
investigación y los
experimentos educativos que
traten de superar con ahínco
ese inmenso vacío que deja
la Educación Académica,
alejada radicalmente de la
problemática social de los
más pobres.
P. José María
Vélaz s.j