Manual de marca: Loma Negra

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Trabajo Práctico - UCES Alumnos: Natalia Castañeda y Florencia Bergius Docente: Silvina Cantesano y Pablo Carpintero Asignatura: Diseño Gráfico Publicitario Año: 2012

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Título: “La demanda por parte de referentes del campo publicitario de competencias profesionales de los graduados en publicidad. Estudio exploratorio en la Ciudad de Buenos Aires”. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Licenciatura en Publicidad. UCES. Equipo de investigación Director: Lic.Daniel Gallego. CO-directoras: Lic. Ruth Vieytes, Lic. Betina Presman Introducción ¿Cuáles son las competencias profesionales requeridas y priorizadas por los empleadores de los graduados universitarios y terciarios en el campo de la publicidad? ¿Cuáles son las competencias desarrolladas y priorizadas por la currícula universitaria de la Licenciatura en Publicidad de UCES?

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Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

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Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

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