1. Práctica 2B Carlos Sánchez de la Cruz
1. En “Blancanieves y los siete enanitos”, Blancanieves es una joven que
vive tranquila en el bosque, con los 7 enanitos. Es una mujer feliz, con
la piel muy blanca y con mejillas coloradas, que viste una ropa muy
bonita. La gusta cantar, incluso con los animales. Los personajes que
intervienen son la bruja, el príncipe del que se enamora y los siete
enanitos.
En “La Cenicienta”, se narra la historia de una mujer que vive esclava de
sus hermanastras, sirviéndolas a todas horas. Es una chica hermosa,
con el cabello rubio y ojos azules, que lleva ropas viejas y estropeadas,
como le imponen sus hermanastras. Los personajes que intervienen son
el príncipe del que se enamora, las hermanastras y el hada madrina.
En “Pocahontas”, la protagonista es una mujer perteneciente a la tribu
de los indios. Es una mujer salvaje, morena tanto de piel como de pelo, y
viste con ropas propias de los indios. Los personajes que intervienen
son su padre, los miembros de la tribu, y el soldado inglés John Smith,
del cual se enamora.
En “La bella y la bestia”, la protagonista es una joven que vive en un
pueblo. Es una joven hermosa, con ropas sencillas pero bonitas. Hija de
un padre inventor. Los personajes que intervienen son Bestia, el padre
de Bella, los objetos que poseen vida en el castillo y Gastón.
2. El modelo en casi todos es una mujer que empieza sufriendo pero acaba
siendo feliz y su historia termina bien. Sin embargo, hay algunos
aspectos, como en el caso de Cenicienta, que denigran la posición
social de la mujer. En el caso de Blancanieves, Bella y Pocahontas, se
trata de mujeres con total libertad. Está claro que han evolucionado, con
el primer ejemplo clarísimo de que a las mujeres antes se las prohibía
votar y ahora tienen ese derecho. A lo largo de la historia la mujer ha ido
ocupando una mayor posición social, y no sólo eso, sino que la mayoría
de alumnos que acaban sus estudios son mujeres. La mujer siempre se
ha caracterizado por ser luchadora, y con el tiempo esto ha dado sus
frutos.

2. 3. Transmiten unos valores de superación, ya que a muchos de los
personajes de estas películas se les ve mal al principio pero con
esfuerzo consiguen sus metas y ser felices. También transmiten el valor
de la amistad, muy visible en todas las películas, lo que evitaría el
bullying en las clases. También transmiten un valor para evitar el fracaso
escolar, con ese afán de superación de uno mismo como hemos dicho
anteriormente. Lo único que deberían hacer las escuelas es tomar
ejemplo de todo esto y mucho más, ya que películas así enseñan
diversos valores sobre educación y sobre la sociedad en sí misma. Se
aprenderá a respetar más a la mujer, a no usar la violencia y utilizar más
la comunicación y la palabra. En definitiva, los valores que transmite son
casi todos buenos, y hay que quedarse con ellos para trasladarlos a los
alumnos desde infantil en las escuelas, para que adquieran desde
pequeños una mayor educación y aprendizaje.