1. El documento analiza cómo los líderes políticos explotan el miedo y el trauma colectivo tras eventos como el 11S para impulsar sus agendas bélicas y de dominio. 2. Describe las seis etapas de la "guerra límbica" según Martha Stout, que incluyen el trauma inicial, la figura que instiga más miedo, la creciente paranoia social y la pasividad resultante. 3. Concluye que los líderes continúan manipulando el miedo al terrorismo para distraer de

1. 11-S ¿podemos aprender
algo de la historia?
A 12 años del 11-S ¿podemos aprender algo de la historia?
Han pasado 12 años desde aquel trágico 11 de septiembre de 2001, cuando un supuestogrupo terrorista ,
segúnla versión oficial,destruyólas torres gemelasy atacó al Pentágono.
Preocupadospor el tren de vida cotidiano, y más aún hoy,haciendo frente a la crisis para poderalimentar a
nuestras familias,a vecessolemosolvidar loque esosignificóno sólopara Estados Unidos,sinopara el resto
del mundo.
¿Recuerdancuando al viajar, no era necesariodesnudarse y pasar por todos los controlesque hoy son
rutinarios enun aeropuerto? ¿Recuerdancuando no existíantantos prejuicioshacia los musulmanes?
¿Recuerdancuando lesparecía seguroenviar a su hijos al colegio?¿Cuandolos derechoshumanos todavía
se respetaban?¿Qué pasó desde ese entonces?¿Por qué la sociedadvive atrapada por el miedo,y sigue
escondiéndose detrásdel televisor,lacomida chatarra y la negaciónde los hechos?

2. Cada vez más y más gente está al tanto de que el ataque “terrorista” del 11-S fue orquestadopor líderes
psicópatas y no por unosmuñecos kamikazes.Se le ha comparado con el atentado a Pearl Harbor, que
tambiénfue planeadoy ejecutadopor el gobiernode Estados Unidos.Más y más latinos sabenhoy en día
que las dictaduras enAmérica Latina no fueronel producto aislado de unoslocos tiranos, sino que esos
últimosfueronentrenadosy apoyados por Estados Unidos,que bienexplotóla situacióny el choque
emocional de esos tiempos.
Se sabe también que la guerra en Irak se basó enuna mentira, y causó la muerte de alrededorde un millón
de civilesinocentes(adultosyniños),a quienesnuestroslíderessuelenreferirse como“dañocolateral”.A
vecesnos preguntamossi aquellosque aceptan este términosin chistar permaneceríantan inmóvilessi
el daño colateral fuese su propia familiaalgún día. Sus seresmás queridosreducidosa una “cosa”,y ni
siquierauna “cosa esencial”,sinosecundaria.
El gobiernode EstadosUnidosy el carismáticoObamaestánintentandoconvencerala poblaciónde que un
ataque a Siriaes necesario,por“nuestropropiobien”.Sinembargo,nose hacomprobadoningunade las
supuestassospechasque tantopeligrodeberíanimplicar.Esmás, todolo que handeclaradohasta ahora como
“hechos”(lapalabrafavoritade John Kerry),espocomás que unasuposición(pornodeciruna mentiraatrozy
consciente).

3. Martha Stout,una psicólogaestadounidenseque haescritolibrossobre el traumaylosefectosque uno
acarrea a causa de éstos,así comola sociopatía,publicóen2007 una obra titulada The ParanoiaSwitch (“El
botónde la paranoia”).En él se describe cómounanaciónpuede verse ahogadaporel pánicoy cómo nuestros
líderes se aprovechande nuestroestadoemocional parapromoversusplanesde dominioypara generar
sufrimiento.
Si bienla autoraparecieraestarconvencidade que detrásdel 11-S estuvieronrealmente 19terroristas
musulmanes(loque nuestrainvestigaciónylade muchosotros contradice),suanálisissobre porqué la
humanidadnoparece aprenderde lahistorianosparece muyacertado,y hoy másque nunca.
Para demostrarsu hipótesis,laDra.Stoutaporta el ejemplodel McCartismo,Pearl Harboryla GuerraFría,
entre otros.
Analizaloque denomina “guerralímbica”(términoque hace referenciaal sistemanerviosolímbico,asociado
con lasemocionesylamemoria).Frente aunsucesotraumático(yasea ennuestravidapersonal obientras
un ataque “terrorista”),nuestrocerebrosufre unasuerte de cortocircuito.Enlugarde poderorganizarlo
sucedido,recordarlascircunstanciasdel momentoyagregarloanuestra“biografía”,lasemocionesque
surgieronenese instante nosoncatalogadasde lamismamanera.Por consiguiente,añosmástarde quizás
reaccionemosautomáticamenteaunolor,sonido,lugar,o personaque nuestrosubconscienteasociaal
eventotraumático,perosin que podamosrecordarlocompletamente,osinque seamossiquieraconscientes
de que estamosreaccionando.Cuandoese miedovuelve asurgirunay otra vez,y actuamosbasadosen éste,
escomo si tuviéramosunbotónparaencenderyapagar la luz,peroal pulsarloencendiéramoslaparanoia.El
miedoa unenemigoexterno,seaonoéste el culpable del trauma,fomentaese ciclode paranoia,yesun
arma muy potente paraaquelloslíderesque notienennuestrosmejoresinteresesenmente.
Bien,¿qué tiene estoque verconel 11-S, y conla posible guerraenSiria?
El 11-S fue el pretextode Bushhijoparaemprenderunanuevay“falsa”guerra imperial contra“el eje del
mal”,expresiónutilizadaporel entoncespresidente de losEE.UU.para describira losregímenes que
“supuestamente”apoyanel terrorismo.PrimerofueronAfganistán,IrakyLibia,metiendotambiénenlabolsa
del “enemigo”aIrán y muchosotros.Nadaha cambiadodesde el odioaVietnam, Japón,RusiayCoreadel
Norte.Siriaesel país que más recientementese haañadidoa estalistainfame.
A 12 años del 11-S,la historiase repite ante estainminente guerracontraBasharal Asadpor haberatacado,
“supuestamente”,congasesneurotóxicosalapoblaciónde unsuburbiode Damasco.Cambien“Asad”por
“Hussein”y“gasesneurotóxicos”por“armas de destrucciónmasiva”ytienenlamismahistoriadel 2003 en
versión2013.
A 12 años del 11-S,las callesde Europay Estados Unidosvuelvenainundarse conpancartasde “Noa la
guerra”,mandandoun mensaje claroa nuestroslíderesde que el mundoNOquiere másguerras.La historiase
repite.
¿Consiguióalgolahumanidadmanifestándose masivamente contralaguerrade Irak? ¿Lo conseguiráahora?
Creemosque noessuficiente que cientosde personasse manifiestencontranuestros líderespsicópatas,
mientrasque milesymilesde personasagachanlacabeza o miranhacia otrolado,traumatizadaspor este
mundohorrible enel que vivimos. El problemaesque lacampañabélicanoesmás que una distracciónpara
evitarque lagente con concienciamoral se preocupe ante el verdaderopeligro:el cambioclimático(yno
hablamosaquíde lasmentirasdel calentamientoglobal).Cadavezmás“señalesde lostiempos”indican
que se aproximauna erade hielo,yuneventocataclísmicojamáspresenciadoporlasgeneracioneshoycon
vida, perocíclico y registradoenel pasado.Estamosignorándoloporque lostíterespatocráticosnos
mantienendistraídosconel circode la guerra.

4. Cuandouno miralas noticiasmundiales,parece comosi existieraunflujoconstante de acontecimientos
importantessaltandoregularmente,comosi se tratara de un show orquestadoparamantenernosenfocados
enuna cosa, luegootray otra, sucesivamente.Estonosólodesvíanuestraatenciónde otrascuestionesque
estánocurriendosimultáneamente,sinoque,al parecer,noshace olvidarrápidamenteloque sucedióenun
períodoalarmantementebreve.A estose sumaque esosacontecimientossuelensertraumatizantesdebidoa
la miseriaque traenconsigo,el doloryel sufrimientode milesde personas,sindarnostiempoparaprocesarlo
todoadecuadamente.
Una población traumatizada es una población pasiva y nuestros líderes lo saben.
El 11-S fue indudablemente unsucesoextremadamentetraumáticoparamuchísimagente.Nosólofue
atemorizante ensí,sinoque ademásdespertóantiguosmiedosinstintivosque muchosllevamosdentro:el
miedoa morirenun incendio,alasalturas,al encierro,a locoskamikazes,etc.Luegolapropagandamediática
se encargó del resto,yde mantenerel miedo,despertándoloencuotasregulares.Paraquienescometen
crímenesde guerra (yeste términoesridículoensí,como biendijo TimothyTrepanierensuartículo más
reciente:“noexiste nadasemejanteauncrimende guerra. La guerra mismaesun crimen,punto.”),es
necesariocrearun enemigoperpetuo,afinde mantenerala poblaciónsumisa. Detrásde cadaatentadoo
amenazaterroristasubsiguienteal 11-S,encontramospruebasde mentiras,manipulación,yunsufrimiento
enorme infligidoenciudadanosinocentes.Siriaessimplemente el últimoejemplo.
Martha Stoutdivide laguerralímbica enseisetapas,de lasiguiente manera:
Estas etapasno tienenunprincipioyunfinbiendefinidos,sinoque convergen,de maneracasi imperceptible.
La primerafase siempre implicauneventotraumático,porlogeneral unaguerrao unataque.Las cinco
siguientessonbásicamentereaccionesal miedoimpuestoenlamente de lagente traslatragediainicial.No
sóloenEstados Unidos,sinotambiénentodaslasnacionesya lolargo de toda lahistoria,laseisetapasque
describoa continuaciónse superponenalaguerralímbica.
1. Trauma grupal
Una guerra límbicasurge tras algunaforma de catástrofe nacional.Más comúnmente,se tratade unaguerra o
de un ataque único,abrupto y losuficientemente brutal comoparagenerarmiedoalo largode una nación.El
desastre bienpodríasernatural (comoun terremoto,ouna erupciónvolcánica),perolosdesastresnaturales
no se prestantanto a iniciarel proceso,yaque la paranoia no suele sertanfuertementeinducidatras“actos
de Dios” comolo estras sucesostraumáticosperpetradosporsereshumanoscomonosotros.Dadoque los
recuerdostraumáticospermanecenenel cerebrocomotrozosincoherentesde imágenesysensacionesque,
juntos,constituyenundesencadenanteneurológico –el botónde laparanoia– la naciónque ha vividoun
trauma espeligrosamente susceptible ainsinuacionesde unaamenazacontinua,yaseaque se trate de la
verdad,o se la hayaimaginadoofabricado.
Ya podemosverhasta qué puntoel mundose volvióparanoicotrasel 11-S, y el terrorismose convirtióenuna
realidadparamuchos,sinque por lotanto existieranpruebasde que ese eraverdaderamenteel
problema. ¿Quiénse habeneficiadohastaahorade la Guerra contra el Terror? Nosotrosseguroque no,pero
loslíderesloestánpasandomuybien,¿eh?
2. El/Los instigador/es del miedo
En la segundaetapa,unapersonao un grupo explotanel miedodelpúblicoparafomentarsusplanes
personales. Susmotivacionespuedendiferirbastante.[...]porlogeneral,existe unplanmásdefinido,ylas
principalesfuentesde motivaciónson,de lejos,laambiciónylasansiasde poder.

5. Por logeneral,sinimportarcuál seasu ideologíapolíticao su lugarinicial enlasociedad,podemosdescribira
esosindividuoscomoautoritarios,enel sentidocomúnde lapalabra:“alguienque fomentalasumisiónciegaa
una autoridad”[...].·Losinstigadoresautoritariosdel miedonosrecuerdan,confrecuencia yenforma
dramática,el altogrado de peligroenel que noshallamos,yaseaque laamenazarestante seaimportante,o
inclusoreal.Estatécnicale funcionamuybiena losautoritariossedientosde poder.Cuandose pulsaunbotón
de paranoiauna y otra vez,la poblaciónvuelve asufriruntrauma – el terror losacecha repetidamente–y la
gente que siente muchomiedotiendeasentirse atraídahaciauna personalidadautoritaria,aalguienque
insiste entomartodaslas decisionesensunombre,que proclamaaloscuatro vientosque losprotegerá,yque
nunca admite suserrores.[...] Lasegundaetapaesla más importante.Si loslíderesdispuestosapulsarel
botónde la paranoiafueranrechazadosporel pueblo,nuncaocurriría unaguerra límbica,y se podrían evitar
lassiguientesetapas(3ala 6). Si el públicoaceptaa los instigadoresdel miedo,el procesocontinúa.[...]
Seguramente el lectorpuedarecordarvariosejemplosde instigadoresdel miedoensuspaísesrespectivos.
¿Lessuenaconocido?¿Podríamosdecirque se trata de unaetapa universal,yde líderesmuysimilares,sin
importarsu grupoétnico,suhistoria,yla tragediaque esténexplotandoencadaépoca?Cabe señalaraquíque
un instigadorde miedononecesariamente esunlídertemerario,de esosaquienestansólolacara revela.
Puedenserextremadamente carismáticos,comoObama. Lospsicópatasque máséxitotienensonaquellos
que logranseducira la gente,obtenerpuestosde poder,ynorealizaractosilegalesoantisociales
evidentes (aunquehoyendía,lospatócratas parecentenercada vezmenosmiedodel descubierto.Su
arrogancia extremaleshace creerque soninvencibles.Bueno,loson,hastaque hagamosalgoal respecto.)
Y aquí yace nuestramayorvulnerabilidad.Nohemosaprendido adecirle NOalospsicópatas.La mayoría de la
poblaciónaúnalbergaesperanzasde que,enel fondo,todosseamos“iguales”,yde que seaposible razonar
con individuostanpatológicos.Vivimosatrapadosenel miedo,sindarnoscuentade que,cual un mari doque
golpeaa sumujer,la patocracia esquienfomentael miedoydespuésnosconvencede que estáaquípara
protegernos.Poresonoscuestatanto divorciarnosde ella.
El psicópata, con sumáscara de la cordura,puede camuflarse entre nosotros,suele serencantador,ydarla
impresiónde poseerlascualidadesque el restode nosotrostantoanhelamos,comolaseguridadensímismos,
el éxito,etc.
Gran parte del porqué las personastiendenaaceptara estosinstigadoresdelmiedose debe aque
normalmente tendemosaproyectarnuestraconcepcióndel mundoyde nosotrosmismosenlosdemás.La
mayoría de las personasque poseenunaconcienciamoral,oal menosel ‘cimiento’de lamisma,tiendena
pensarque losdemástambiénsonempáticos,yque porlo tantosienten vergüenza,pudor,culpa,al realizar
actos moralmente inaceptables,oinclusoal imaginarse así mismoscometiéndolos.Nosesmuydifícil,sinocasi
imposibleenlamayoríade loscasos,imaginarque existenindividuosque nosientennadade estoyque,al
parecer,estáncableados(esdecirdiseñados) parafuncionar,enpalabrassimplesyllanas,comodepredadores
que imitanlaexpresiónde nuestrasemociones,usandouna máscarade lacordura que lespermite camuflarse
entre nosotroscomopersonasnormales,cuandoenrealidadsonmuydiferentes.Estacapacidadpara
camuflarse,apoyadapornuestratendenciaaproyectarnuestrapercepcióndel mundoenlosdemásy
nuestrossesgoscognitivos,hacenque seamossiempre vulnerablesaestosinstigadores del miedo,anoser

6. que tomemosconscienciade lasituaciónyque actuemosenconsecuencia,aprendiendoafortalecernuestra
mente,comosi se tratara de una profilaxiscontraunaenfermedadcontagiosa.
3. El chivo expiatorio
El líderinstigadordel miedo escapazde aumentarlaansiedadyla paranoiade la poblaciónal sostenerque
otro grupou otra raza se merece serculpable porlacrisis.Tal líderquizásesté convencidode la
responsabilidaddelgrupoque se haidentificado,otal vezseasólooportunista.Sinimportarcuál seala
motivación, establecerconéxitolaexistenciade unchivoexpiatorioretardael procesosocial de sanación,que
avanza a pasode gusano.
En sus orígenes,losconflictosviolentosylasguerrasnoson tantoel productodel odiode muchos,como del
podery la influenciade unospocos.Esono significaque nosintamosodio,peropodríamossuperarlosmás
fácilmente,yvaciarnosde gran parte de su veneno,si noestuviéramosbajolainfluenciade unospocosque se
sirve del odiocomoherramienta.
Este aspectode laguerra límbicaabarca una deformacióninteresantede larealidad:enmuchoscasos,el
grupoexternoque el líderha designadocomoofensorsólose relacionade maneratangencial,osimbólica(o
no se relacionaenabsoluto) conel desastre que provocóuntraumaen lanacióndurante la primeraetapa.[...]
Poco despuésde Pearl Harbor,informesde altacredibilidadindicaronque noexistíanadasemejante auna
“quintacolumna”japonesa-estadounidense.TraslaSegundaGuerra Mundial,no existióunagranconspiración
comunistaenWashington,ennuestracomunidadacadémica,ni enHollywood.[...]
En estatercera etapa,el focodel líder,que yace en rebelarse encontradel chivoexpiatorio,puede aportar
confusiónal temaa tal puntoque el grupono estará bienpreparadoparadefenderse adecuadamente de la
verdadera amenaza.
¿Dónde estabanlasarmas de destrucciónmasiva?¿Dónde losterroristaspoderososescondidosencuevas?
¿Dónde el verdaderopeligro?¿Porqué se diabolizaaciertosgruposmusulmanes,cuandoel podersionista
posee armasextremadamente peligrosas(químicas,porcierto) ylasutilizadespiadadamente enel pueblode
Palestina?¿Cuándoel mismísimoEstadosUnidosempleóarmasquímicascomoel agente naranjaenVietnam?
Un ataque químico REAL lanzadoporIsrael a plenaluzdel día enuna escuelade laONU para refugiados
palestinosenmediode suactividad(Gazaenel 2009)
Qué tan rápidose ha olvidadocomo enel año2004 losmilitaresestadounidensesusarontoneladasde fósforo
blancoenel barrio iraquíde Fallujah,asesinandode laformamáshorrible imaginableacientosde civiles
iraquíes. Asílo hizoIsrael enGaza enel año 2009. El fósforoblancoesun arma química que provocalesiones
por quemadurasextremadamente dolorosasyprofundas,ypenetrael organismounavezque laspartículasse

7. incrustandebajode lapiel.Partículasincandescentesde fósforoblancopuedenproducirquemaduras
extensas,yaque continúanquemándosemientrashayaoxígenoatmosféricopresente.Lasarmasque
contienenfósforoblancosonparticularmente desagradablesporque siguenardiendohastadesaparecer,a
menudocarcomiendoalasvíctimashasta sus huesos.
Crear enemigosque atemoricenalaspersonasesfundamental paramantenernossumisosante unaautoridad
que promete protegernos,obviandolasseñalesclarasde que estaautoridadnoaboga por nuestrosintereses
más humanos.Loimportante aquípara losinstigadoresde miedoescrearunanarración,semejante aun
cuentoinfantil,enlaque existenvillanosterroríficosyhéroescarismáticosque aparecenparasalvarel mundo.
Las palabrasempleadasencualquierdiscursosonimportantesparadeterminarel efectode lahistoriacontada
enlosque laleen,escuchanovivendirectamente,puesel marcoconceptual creadoporesaspalabrasesel
que determinaengranmedidalamaneraenque el públicopercibirálarealidad.Eneste sentido,volvemosa
destacartérminoscomo“terroristas”y “terrorismo”,que sistemáticamentesonasociadasconciertosgrupos
(graciasa losmediosmasivosde comunicación) aquieneslosdetentoresdel poderbuscanconvertirenlos
nuevosvillanos.Asíse generaunasuerte de realidadvirtual,forjadaenlaconcienciade lagente ydificultando
cada vezmás la tarea de despertarde tal pesadillaglobalizada.
4. La regresión cultural
Cuandose tiene unaideaclara de a quiénecharlaculpa, lasansiasprimitivasde venganzapuede cristalizarse
alrededorde ese blanco.Y,unavezque se la murmuraapenas,laideade una venganzalegítimaesun
pensamientodifícil de erradicarenel serhumano.Contodala energíaque el miedoextremopuede generar,
se persigue,encierraoataca al enemigodesignado.Ylasensacióngratificante de que se hatomadorevancha
dura bastante tiempo.
Por logeneral,fomentarunambientede “nosotroscontraellos”desataunaolagigante de patriotismoa
travésde una nacióntraumada.El nuevoénfasis,inspiradoenel miedo,de lafidelidadnacional le permite al
líderautoritariodividirlapoblaciónpsicológicamenteendosgrupos:los“patriotas”,que apoyana la autoridad
y susplanes,ylos“no patriotas” – lostraidores,losmiembrosconspiradores,lossubversivos,loscobardes –
que se niegana hacerlo.Esta divisiónsilenciatodaideaalternativaydificultael accesoa laverdadera
información.Laparanoiamantiene lasprotestasensugradomás bajo.
Se amenazanlosderechosciviles.Losemprendimientoshumanitariosse venbloqueados.[...] Ahoraprotegida,
la intoleranciasale de suescondite.Laguerralímbica,yla manipulaciónde lagente enmanosde suspropios
líderes,estánensuapogeo.
Trato inhumano en la prisión de Abu Ghraib

8. Y vemoscómo hoyse utilizael término“disidente”contraquienquierase opongaalos dictadosde la
patocracia. Las prisionescomoGuantánamoyAbuGhraib,¿acaso no sonlechosde tortura para algunos
“sospechosos”,juzgadoscruelmente sinpruebasde sus actos?¿Dónde hanido a parar losderechoshumanos?
5. Entendimiento y contragolpe
ArthurMiller,autordramaturgo durante laépocade McCarthy y acusadode sersubversivo,escribió:“Pocos
de nosotrospodemosabandonarlacreenciade que lasociedaddebe, de algunauotra manera,tenersentido.
Tan sólopensarque el Estado ha perdidolacabezay estácastigandoa tanta gente inocente esintolerable.Por
lotanto, se debennegarinternamente laspruebas.”
Afortunadamente,noesposiblenegarlaspruebaseternamente.Lasguerraslímbicaslleganasufin,y sus
instigadoresacabanexpuestos.Enestaetapacomienzanlasprotestas,pequeñasytímidasal comienzo,pero
cada vezmás numerosasydirectasa medidaque pasael tiempo.Enalgunoscasos,es másfácil para la
sociedadrebelarsecontraunapequeñapistafalsaque contrael problemamayor.[Porejemplo,lagente se
opusoa McCarthy porun rumor sobre su homosexualidad,ynoporel trato que impusoa tantosinocentes
acusadosde ser"comunistas"].[...] Sinimportarque seade naturalezatangencial, cuandose abre unabrecha
enla represa,prontose desatauna inundacióngeneralde frustracióngrupal yde rabia,y el guerrerolímbico
se ve obligadoa“nadar” por salvarsu vidapolítica.Nuncavolveráa obtenerel control absolutosobre las
emocionesde unpaís,y la sociedadtenderáajuzgarloseveramente.
El carismático Obama recibiendo el Premio Nobel de la Paz. ¡Vaya! Con ejemplos así, vamos muy bien….
Quizásaquí esté unode los problemaeneste ciclo del que lahumanidadnuncaaprende.Enlugarde buscarun
detalle porel cual culparal líder, ¿qué tal si tomásemosconscienciade lapresenciade psicópatasenel
poder?¡Obama,el premioNobel de laPaz,estápromoviendounaguerrasinfundamento!Algo andamuymal
ennuestrapsique si novemosestagigantescacontradicción.
6. Arrepentimiento y olvido:
A medidaque el miedoque el traumahabíageneradocomienzaareducirse,nosesdifícil recordarporqué
permitimosque se nosengañarafácilmente paraque adoptásemosel planautoritario. Muchosde nosotros
acabamos enun estadode disonanciayculpa,yesta condiciónincómodapromueve el olvido,unregresoal
estadoinicial de negaciónque ArthurMillermencionó.Porende,unaexperienciaque podríahabernos
inoculadocontraproblemasfuturos,acabasiendorelegadaal olvido.
En otras palabras, es fácil olvidar nuestra propia responsabilidad,porque duele admitirque fuimosciegos,
que preferimosla comodidad de una mentira. Pero está ennosotros NO olvidar. Por una vez enla historia
de la humanidad,podríamos al menosintentarlo.

9. Algoque hemosolvidado,porqueel botónde laparanoiafacilitaque lohagamos,esque,enrealidad,las
tácticas de manipulaciónnocambian.Esla maneraenque se ha descrito siempre al enemigo.Cicerocreósu
propio11-S con la propagandade la conspiracióncatalinia.Paradarun ejemplo,acontinuacióncompartimos
titularesde periódicos,de artículospublicadosen2001, y muyrecientemente:
Titulares de periódicos sacados de Internet, y traducidos del inglés.
A 12 años del 11-S el mundonoha cambiado,seguimoseneste círculoviciosode guerrayterror. Y la
humanidadnopodrásalirde él hastaque no comprendade qué forma estásiendosometidayacallada.En
definitiva, hastaque noentiendaquiénessonlosverdaderosenemigos: los psicópatas en el poder.
Tal y como loexpresó AndrzejLobaczewski ensuobraLa ponerologíapolítica:
Comprenderlanaturalezade losfenómenospatológicosmacrosocialesnospermite adoptarunaactitudyuna
perspectivasaludable al abordarlos,locual,a suvez,nos ayudaráa erguirunaprotecciónmental contrael
envenenamientopotencialde suscontenidosenfermizosyde lainfluenciade supropaganda.Laincesante
contra-propagandaemitidaporalgunospaísescaracterizadosporunsistemahumanonormal podría

10. fácilmente serreemplazadaporinformacióncientíficadirectayvulgarizadaacercadel tema. El puntoesencial
esque sólopodemosconquistareste enorme cáncersocial contagiososi comprendemossuesenciaysus
causas etiológicas.Eso eliminaríael misteriodel fenómeno,el cual constituye laprincipal causade su
supervivencia. ¡Ignotinullacuratiomorbi! (“Nointente curarloque noconoce.”)
Comprenderasílosfenómenosque resaltaeste estudionosconduce ala conclusiónlógicade que lasmedidas
para sanar y reordenarel mundodebensercompletamentediferentesde aquellasutilizadashastalafecha
para resolverlosconflictosinternacionales.Lassolucionesadichosconflictosdebenfuncionarmásbiencomo
losantibióticosmodernos,o,mejoraún,comolapsicoterapiaapropiadamente aplicada,envezde optarpor
lasarmas de otrostiemposcomolosgarroteso las espadas,oinclusolostanquesolosmisilesnucleares. El
objetivodebe serrepararlosproblemassociales;nodestruirlasociedad. Podríamostrazarunaanalogía entre
el métodoterapéuticoarcaicode lasangría. enoposiciónalostratamientosmodernosque fortalecenal
enfermoafinde poderefectuarlacura correspondiente.
Con respectoalos fenómenosde naturaleza ponerogénica,el simple hechode poseerel conocimiento
apropiadopuede comenzarasanar a cada ser humanoy ayudara que sumente recobre el equilibrio.
Sott.net
FUENTE:
http://milton-gomez.blogspot.com.ar/2013/09/a-12-anos-del-11-s-podemos-aprender.html