El blog de alumno como portafolio didáctico

1. Mi portafolios De Color MI BLOG ES

2. Un portafolios es una ventana que se abre:

3. Ante mitrabajo

4. Y ante mi manera de pensar

5. Mi carácter se muestra mediante: La presentación del material El análisis e interpretación del interés que he puesto en la creación de cada elemento

6. EL PORTABLOG ME SIRVE PARA LA EXPERIMENTACION LA REFLEXION LA INFESTIGACIÓN

7. VOY A CONSERVAR UNA REFLEXIÓN NATURAL Y CONVERSACIÓN INFORMAL

8. EMPIEZO RECOPILANDO: EVIDENCIAS: DOCUMENTOS DIVERSOS IMAGEN/VÍDEO/POWERPOINT ARTÍCULOS DE PRENSA PUBLICIDAD PAGINAS WEB / ENLACES NOTAS DE CAMPO FOTOS DE TALLER DIARIO RELATOS

9. NOTAS DE CAMPO SON EL CONJUNTO DE: LATEORÍA Y LA PRÁCTICA SEGÚN LA PROGRAMACIÓN

10. LUEGO LOS COMPARTO CON MIS COLEGAS Y CON LA PROFESORA PUEDEN SERVIR PARA EL DEBATE Y LA DISCUSIÓN PUEDO HACER COMENTARIOSEN LOS PORTABLOGS DE LOS DEMÁS

11. VOY A NECESITAR TUTORIA MIENTRAS VOY ESTRUCTURANDO MEDIANTE ETIQUETAS EL CONJUNTO DE LAS MUESTRAS DE MI TRABAJO ESTRITAS CON REFLEXIÓN DELIBERACIÓN Y CONVERSACIÓN

12. ES UN RECURSO QUE PONE DE MANIFIESTO LAS SEÑAS DE MI IDENTIDAD

13. A TRAVÉS DE ÉL COMPROBARÉ LA EVOLUCIÓN DE MI PROCESO DE APRENDIZAJE

14. VOY A CONTAR LOS PROBLEMAS Y LOS LOGROSLOS MOMENTOS CLAVES DEL PROCESO...

15. Y LUEGO:ME VOY A AUTOEVALUAR

16. Raquel Abad Gómez Introducción al Color (Grupo A) Ces Felipe II (UCM)