Este documento presenta una matriz de valoración para el portafolio digital de Linda Stefany Pineda Anaconas. La evaluadora Ingrid Yanilt Rodríguez Pineda asignó puntajes de 1 a 4 en diferentes categorías como propósito, contenido, fuentes, audiencia, escritura, actualizaciones y características adicionales. En general, el portafolio digital recibió puntajes altos, aunque se observó que necesita actualizarse y mejorar la organización de algunos programas.

1. MATRIZ DE VALORACION DEL PORTAFOLIO DIGITAL
Estudiante Linda Stefany Pineda Anaconas
URL del portafolio http://lindanormal91.blogspot.com/p/presentacion_11.html
Semestre 2-1
Estudiante evaluador Ingrid Yanilt Rodríguez Pineda
4 3 2 1
Propósito
El portafolio digital tiene
el claro propósito de
compartir y recoger
opiniones e información
acerca de un tema
importante e interesante.
El propósito del
portafolio digital es el de
compartir información y
mis opiniones acerca de
un tema importante.
El portafolio digital
parece tratar de temas y
eventos que no se
relacionan entre sí.
El portafolio digital trata
mayoritariamente de un
tema pero, algunas veces,
no se relacionan con la
materia.
Contenido
Mi portafolio digital es
imparcial y balanceado.
Hago referencia a
información proveniente
de una variedad de
puntos de vista y extraigo
conclusiones originales
basadas en mi
investigación.
Mi portafolio digital es
imparcial. Hago
referencia a información
proveniente de más de un
punto de vista y extraigo
conclusiones basadas en
mi investigación.
Solo presento un punto
de vista en mi tema. No
extraigo conclusiones
provenientes de la
investigación, sino que
solamente repito lo que
otras fuentes han dicho
del tema.
Trato de ser imparcial en
mi portafolio digital, pero
la información que
presento carece de
contenido crítico. Intento
extraer conclusiones pero,
algunas veces, mis
conclusiones no están
basadas en la
investigación.
Fuentes
Acopio vasta información
a partir de una variedad
de fuentes confiables
externas a la clase. Cito
correctamente mis
fuentes.
Reúno información a
partir de algunas fuentes
confiables externas a la
clase. Cometo errores
menores al citar mis
fuentes.
La información en mi
portafolio digital
corresponde a mi
opinión, sin ninguna
fuente que la respalde.
La mayoría de la
información en mi
portafolio digital proviene
de mis opiniones, sin
ninguna referencia a
fuentes.
Audiencia
Mi escrito cautiva a mis
lectores. Hago buenas
preguntas y describo
ideas interesantes para
hacer que mis lectores
respondan.
Pienso acerca de lo que
mis lectores quieren
saber y escribo las
anotaciones en mi
portafolio digital para
responder a sus
preguntas e inquietudes.
Intento pensar en mis
lectores y responder a sus
preguntas pero, la
mayoría de las veces,
simplemente escribo
acerca de lo que me
interesa o sobre lo que es
fácil de encontrar.
Rara vez pienso en cómo
mis lectores responderán
a mi portafolio digital.
Escribo sobre lo que me
interesa o es fácil de
encontrar.
Escritura
Mi escritura expone mi
personalidad y refleja un
profundo compromiso
con el tema de mi
portafolio digital.
Mi escritura muestra que
me preocupo por el tema
sobre el que estoy
escribiendo en mi
portafolio digital.
Algunas veces mi
escritura muestra que me
preocupo por el tema.
Mi escritura suena como si
estuviese completando
una tarea, sin ninguna
preocupación por el tema.

2. El estilo de mi escritura es
interesante y apropiado
para mis lectores. No
cometo errores
gramaticales,
ortográficos, de
puntuación, mayúsculas o
de construcción
gramatical.
Escribo de modo que mis
lectores puedan
comprender. Cualquier
error en mi escritura no
sustrae a lo que estoy
diciendo.
Intento escribir de modo
que mis lectores
comprendan, pero
algunas veces mi escritura
no tiene sentido por loe
errores en mi escritura.
Mi escritura es confusa y
muchas veces no tiene
sentido para mis lectores.
Actualizaciones
Al menos una vez a la
semana hago anotaciones
en el portafolio digital
con información y
reflexiones nuevas, sin
necesidad que se me
recuerde.
Al menos cada 10 días
hago anotaciones en el
portafolio digital con
información y reflexiones
nuevas, sin necesidad que
se me recuerde.
Si se me recuerda, escribo
en mi portafolio digital –
al menos- cada dos
semanas.
Aún cuando se me
recuerde, frecuentemente
no escribo en mi
portafolio digital durante
semanas enteras.
Características adicionales
Incluyo prestaciones para
portafolio digital, tales
como gráficos, fotos y
enlaces para realzar lo
dicho y persuadir a mis
lectores.
Incluyo prestaciones para
portafolio digital, tales
como gráficos, fotos y
enlaces.
Incluyo algunas
prestaciones para
portafolio digital, tales
como gráficos, fotos y
enlaces pero, algunas
veces, se apartan del
propósito de mi
portafolio digital.
No incluyo ninguna
prestación adicional para
portafolio digital o bien,
las prestaciones que
incluyo no tienen sentido.
Creatividad
Utilizo el lenguaje y las
características del
portafolio digital para
comunicar mi mensaje de
manera sorprendente e
inusual.
Utilizo el lenguaje y las
características del
portafolio digital para
comunicar mi mensaje de
manera interesante.
Intento utilizar el lenguaje
y las características del
portafolio digital para
comunicar mi mensaje de
manera sorprendente
pero, algunas veces, mis
intentos simplemente se
apartan del propósito.
No trato de utilizar el
lenguaje y las
características del
portafolio digital de
manera sorprendente.
OBSERVACIONES: hiciste un muy buen trabajo, fuiste creativo, es un blog que atrae
la atención de las personas que ingresen, sin embargo te falta actualizarlo, hay
programas que no están en el lugar correcto como el powtoon y la nube de
palabras, te falta subir la unidad didáctica y la evaluación de drive.