CATEDRA DE BIOLOGIA
PRACTICA DE LABORATORIO
ARE: SALUD
CURSO: VO1
PROFESOR: Bioq. Carlos García
ESTUDIANTE: Calderón Ponce...
PRACTICA N°1
Tema: Origen del Universo
Objetivo: simular la teoría del Bing Bang a partir de procesos
químicos.
Materiales...
Procedimiento: • Procedemos a conseguir todos los materiales
necesarios para el experimento • Coger una botella de platico...
verdadera ya que esto se genero a partir de una explosión y
así mismo como exploto la botella así exploto en el espacio y ...
«singularidad» infinitamente pequeña, seguida de la expansión
del propio espacio.
Webgrafía:
http://es.wikipedia.org/wiki/...
PRACTICA N°2
Tema: Propiedades del Carbono
Objetivo: demostrar si pasa energía a través del grafito.
Materiales: 3mt de ca...
Procedimiento:
1. Conseguir los materiales respectivos y colocar lo que se va a
manipular con mucho cuidado; conectando el...
 Manipular con cuidado todos los materiales
 Seguir todas las indicaciones del profesor

Cuestionario:
¿Qué es el carbon...
gas natural). Del primero se obtienen, por destilación en las
refinerías, gasolinas, keroseno y aceites, siendo además la ...
PRACTICA N°3
Tema: Formación de un electrolito
Objetivo: Demostrar que el sodio puede ayudar al paso de electrones
formand...
conjunto con el agua.
Conclusión: En conclusión está probado que si pasa energía.
Recomendaciones: tener cuidado con la co...
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Practicas de biologia del 1 a 3

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Practicas de biologia del 1 a 3

  1. 1. CATEDRA DE BIOLOGIA PRACTICA DE LABORATORIO ARE: SALUD CURSO: VO1 PROFESOR: Bioq. Carlos García ESTUDIANTE: Calderón Ponce Jefferson Abdon Machala – El Oro 2013 - 2014
  2. 2. PRACTICA N°1 Tema: Origen del Universo Objetivo: simular la teoría del Bing Bang a partir de procesos químicos. Materiales: una balanza, una varilla de vidrio, un vaso de precipitación de 500ml, una botella de plástico, un embudo de vidrio caña larga. Sustancias: HCl, E+anol, sust. SN001, sust. SN002, escarcha. Gráfico:
  3. 3. Procedimiento: • Procedemos a conseguir todos los materiales necesarios para el experimento • Coger una botella de platico y con la ayuda de la balanza medimos una cantidad de 10g de la sustancia 1. • Colocar la sustancia 1 (Granulado) en la botella de plástico, con la ayuda del embudo de vidrio. • Luego esperar las indicaciones del profesor para colocar el etanol (CH3-OH) y el acido clorhídrico (HCl), en la botella de plástico. • Después mezclar todas las sustancias (homogénea), y colocar el envase en un lugar amplio y desolado. Observaciones: pudimos observar que hubo una comprensión de las sustancias al colocarlas en la botella, las cuales hicieron explotar e hicieron pedazos la botella simulando la explosión de la teoría del big bang. Conclusión: concluimos diciendo que la teoría del Bing Bang es
  4. 4. verdadera ya que esto se genero a partir de una explosión y así mismo como exploto la botella así exploto en el espacio y genero todo lo que hoy podemos observar. Recomendaciones:  Alejarse unos 6 metros  utilizar unas gafas protectoras y mandil.  Seguir todas las instrucciones del profesor Cuestionario: ¿Que es la teoría del Big Bang? El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. ¿Quien estaba en contra de teoría del Big Bang? El astrofísico inglés Fred Hoyle, uno de los detractores de esta teoría y, a su vez, uno de los principales defensores de la teoría del estado estacionario, quien en 1949, durante una intervención en la BBC dijo, para mofarse, que el modelo descrito era sólo un big bang (gran explosión). No obstante, hay que tener en cuenta que en el inicio del Universo ni hubo explosión ni fue grande, pues en rigor surgió de una
  5. 5. «singularidad» infinitamente pequeña, seguida de la expansión del propio espacio. Webgrafía: http://es.wikipedia.org/wiki/Big_Bang http://www.astromia.com/astronomia/teoriabigbang.htm
  6. 6. PRACTICA N°2 Tema: Propiedades del Carbono Objetivo: demostrar si pasa energía a través del grafito. Materiales: 3mt de cable gemelos N°16, una boquilla, un foco. Sustancias: Carbono (grafito) Gráficos:
  7. 7. Procedimiento: 1. Conseguir los materiales respectivos y colocar lo que se va a manipular con mucho cuidado; conectando el cable al toma corriente 2. Colocar el foco en la boquilla y al cable con mucha precaucion 3. Una vez realizado este proceso, cogemos un lapiz (grafito); y procedemos a poner uno de los extremos del cable; y observar el paso de energia de un objeto no metal. Observaciones: se pudo observar que si hubo un paso de la energía por medio del grafito lo cual genero que el foco prendiera al momento de hacer contacto con la electricidad a medida de esto la mina del grafito va elevando su temperatura al paso de la corriente. Conclusión: Que se pudo demostrar que si se pasa energía por el carbono y que también el grafito es conductor de calor. Recomendaciones:  Tener cuidado con la energía eléctrica.
  8. 8.  Manipular con cuidado todos los materiales  Seguir todas las indicaciones del profesor Cuestionario: ¿Qué es el carbono? El carbono es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. Es sólido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formación, puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrópicas, carbono amorfo y cristalino en forma de grafito o diamante respectivamente. Es el pilar básico de la química orgánica; se conocen cerca de 16 millones de compuestos de carbono, aumentando este número en unos 500.000 compuestos por año, y forma parte de todos los seres vivos conocidos. Forma el 0,2 % de la corteza terrestre. ¿Para qué sirve el carbono? El principal uso industrial del carbono es como componente de hidrocarburos, especialmente los combustibles fósiles (petróleo y
  9. 9. gas natural). Del primero se obtienen, por destilación en las refinerías, gasolinas, keroseno y aceites, siendo además la materia prima empleada en la obtención de plásticos. El segundo se está imponiendo como fuente de energía por su combustión más limpia. Webgrafía: http://es.wikipedia.org/wiki/Carbono http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110310140852AAEcMUO
  10. 10. PRACTICA N°3 Tema: Formación de un electrolito Objetivo: Demostrar que el sodio puede ayudar al paso de electrones formando un electrolito. Materiales: Una cuba hidráulica, una varilla de vidrio. Sustancias: NaCl – H-O-H Gráficos: Procedimiento: Unimos y formamos una capa homogénea Observaciones: Se observó que cuando se disuelve sal o cloruro de sodio (NaCl) en al agua, estas moléculas de la sustancia hacen una conexión eléctrica entre sus iones, manifestándose la carga eléctrica
  11. 11. conjunto con el agua. Conclusión: En conclusión está probado que si pasa energía. Recomendaciones: tener cuidado con la corriente eléctrica. Cuestionario: ¿Qué es un electrolito? Un electrolito o electrólito es cualquier sustancia que contiene iones libres, los que se comportan como un medio conductor. Debido a que generalmente consisten en iones en solución, los electrólitos también son conocidos como soluciones iónicas, pero también son posibles electrolitos fundidos y electrolitos sólidos. ¿Cómo se forma un electrolito? Los electrolitos (iones que pueden conducir la corriente eléctrica) se forman cuando se disuelve un soluto iónico en agua; este se disocia en iones positivos (cationes) y en iones negativos (aniones) que, por tener cargas diferentes, pueden conducir la corriente eléctrica Webgrafía: http://es.wikipedia.org/wiki/Electrolito http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090308100004AASQIWt

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