1. Colegio AdventistaSantiago Poniente. 1
Nombre del alumno Fecha
Objetivo Analizarel conceptodemocraciaysus características.
La Democracia Ateniense
La democracia ateniense presentaba unas características muy particulares que conformaban su
cualidad única como forma novedosa de gobierno. Estas características eran las siguientes:
1. Ciudadanía para varones, mayores de 18 años, nacidos de padres ciudadanos.
2. Leyes electas y propuestas directamente por la asamblea de todos los ciudadanos.
3. Líder elegido por sorteo.
4. Rama ejecutiva compuesta por un concilio de 500 hombres.
5. Jurados varían en tamaño.
6. No hay abogados, no hay apelaciones, juicios de un día de duración.
Uno de los principales legisladores del Mundo Griego Pericles, nos cuenta acerca de la
importancia de la Democracia directa como base del sistema político ateniense, esto se refleja e n su
discurso promulgado en el año 431 a.C. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
La Democracia según Pericles
“… Tenemos un régimen político que no copia las leyes de otros pueblos, y más que imitadores
de otros, somos un modelo a seguir. Su nombre, ya que el Gobierno no depende de unos pocos, sino de
la mayoría, es democracia. La igualdad, conforme a nuestras leyes, alcanza a todo el mundo, mientras
que en la elección de los cargos públicos, no anteponemos las razones de posición social al mérito
personal. Y tampoco nadie, por motivos de pobreza, encuentra obstáculos si está capacitado para
prestar su ser vicio a la ciudad…”
Fuente: Discurso de Pericles por los caídos en la guerra (431 a.C.)
Tucídides: Historia de la Guerra del Peloponeso, Libro II, cap. 37 y 38; fragmento
1.- ¿Cuáles son las ideas o principios que plantea Pericles en su discurso están vigentes en la
democracia actual? Explique.
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2.- ¿Quiénes tenían derecho a ejercer el poder en Atenas? Cómo se podía acceder a ese grupo de
personas? Explique.
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Docente Emilia Castillo
Asignatura Historia
Tema Democracia
GUÍA DE TRABAJO 4° MEDIO

2. Colegio AdventistaSantiago Poniente. 2
3.- ¿La sociedad ateniense, era justa e igualitaria? Todos podían acceder a los beneficios de ser
ciudadano? Explique las razones que tú creas según lo estudiado en la Unidad.
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Lee el texto del legislador ateniense Solón y responde las siguientes preguntas
La Obra de Solón
“… A Atenas, nuestra patria fundada por los dioses, devolví muchos hombres que habían sido vendidos,
ya justa, ya injustamente, y a otros que se habían exiliado por su apremiante pobreza (…) A otros que
aquí mismo sufrían humillante esclavitud, temblando ante el semblante de sus amos, los hice libres.
Juntando la fuerza y la justicia tomé con mi autoridad estas medidas y llegué hasta el final, como había
prometido; y de otro lado escribí las leyes tanto para el hombre del pueblo como para el hombre rico,
reglamentando para ambos una justicia recta…”
Fuente: Solón Citado en Estudios Clásicos, Santillana, España, 2004.
4.- ¿Qué disposiciones adoptadas por Solón se describen en el texto?
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5.- ¿Es posible que una democracia funcione sin leyes? Fundamenta tu respuesta, utilizando como
referencia el caso de Chile.
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