publicidad y juguetes

1. Rebeca Gracia García

2. • En los
anuncios se
tiende a
reproducir
los roles
sociales
vigentes.
Rebeca Gracia García

3. • En la imagen se
potencia la presencia
de los niños frente a
la de las niñas.
• La imagen de la niña
es más reduccionista,
regalándola a su rol
expresivo tradicional,
que consiste en
comportamientos
domésticos afectivo –
nutricios y de
embellecimiento.
Rebeca Gracia García

4. • El niño, por el
contrario, ofrece
mayor variedad
y riqueza en sus
comportamient
os.
Rebeca Gracia García

5. •Cuando en los
anuncios aparece un
adulto, éste aparece
participando con los
niños si es un varón y
con las niñas si es
mujer.
• Lo mismo ocurre con
la voz en off, siendo
ésta masculina, tanto
en los anuncios
dirigidos a niños como
en los neutros y
femenina en los
anuncios dirigidos a las
niñas.
Rebeca Gracia García

6. • Importancia del primer año de vida y la
tendencia de los niños a imitar.
• Repercusiones sociales.
• Repercusiones psicológicas.
• Estereotipos y cómo afectan (imagen de sí
mismos y qué se espera de ellos).
• Limitación del juego del niño por parte de la
televisión (potencialidades del niño/a)
Rebeca Gracia García

7. • Ofrecer igualdad de • Los anuncios, por el hecho de
participación del niño y ir dirigidos a niños o a niñas,
no deberían conllevar una
de la niña con el juguete. serie de cualidades o
• Posibilitar que el niño y la características que conformen
niña a través del juguete unos estereotipos rígidos de
descubra el mundo los propios consumidores.
externo real,
enriqueciendo su
formación a nivel
intelectual, afectivo y
social.
Rebeca Gracia García

8. • No potenciar sentimientos
y afectos diferentes en
niñas y niños, ni proyectar
distintas imágenes del
mundo externo para unos y
para otros.
Véase aquí un video muy
interesante sobre este tema en
cuanto al uso de los juguetes
para ambos; niños y niñas.
Rebeca Gracia García