1. La Argumentación Departamento de Lengua Castellana y Literatura

2. Textos Argumentativos Estructura de la unidad Introducción. Intervinientes en el proceso argumentativo. Estructura de los textos argumentativos. Tipos de textos argumentativos. Rasgos lingüísticos de la argumentación.

3. Introducción Al hablar de texto argumentativo no sólo nos referimos a textos escritos con cierta extensión, son muchas las formas que puede presentar una argumentación. Por ejemplo, aquí se presentan dos textos argumentativos. El horario actual de la biblioteca, porlasmañanas de nueve a una, nospareceinadecuado. Somosmuchos los estudiantesquenecesitamosdisponerpor la tarde de la sala de lecturaparaestudiar. Y tampocopodemossacar los librospor la mañanaporque a esashorasestamos en el colegio. Creemos, portanto, que la bibliotecadeberíavolver a abrirporlastardes, comohastaahoraveníahaciendo.

4. Definición El texto argumentativo es un tipo de texto con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella al receptor mediante pruebas y razonamientos. Se utiliza para desarrollar temas que están sujetos a controversias, tienen siempre carácter polémico, es decir, son asuntos que admiten opiniones diferentes. Lo que intenta el autor de los textos argumentativos es convencer a su receptor de la opinión que tiene sobre ese tema, por ello, los textos argumentativos tienen carácter persuasivo.

5. Definición El horario actual de la biblioteca, porlasmañanas de nueve a una, nospareceinadecuado. Somosmuchos los estudiantesquenecesitamosdisponerpor la tarde de la sala de lecturaparaestudiar. Y tampocopodemossacar los librospor la mañanaporque a esashorasestamos en el colegio. Creemos, portanto, que la bibliotecadeberíavolver a abrirporlastardes, comohastaahoraveníahaciendo. En este ejemplo, podemos apreciar que el tema es polémico pues es posible que se defienda una idea diferentes a la expuesta respecto al horario de apertura de la biblioteca, además, tiene carácter persuasivo pues se pretende convencer al receptor.

6. Definición Del mismo modo, este texto tiene también carácter polémico pues se puede defender una tesis diferente (por ejemplo, recomendar otra clínica dental), además, es evidente el carácter persuasivo, ya que lo que se pretende es convencer al receptor del texto.

8. Receptor.

10. Receptor.

12. Receptor.

14. convencer al receptor: persuadirlo para que haga algo o acepte una idea.

15. Emisor.

16. Receptor.

18. Tesis.

19. Argumentos.

21. Estructura de los textos argumentativos Tesis Es la idea fundamental que el autor tiene sobre el tema o asunto del texto, se trata de su opinión sobre el tema. La tesis puede ir al principio, al final del texto o no aparecer expresa, por lo que tendrá que ser deducida por el receptor. En este ejemplo, la tesis aparece al principio y es una opinión muy negativa sobre la política energética del señor Bush. El plan energético del señor Bush es un nuevo desplante a la comunidad internacional, a la protección del medio ambiente y, por supuesto, a todos los habitantes del planeta. La construcción de esas 1.300 centrales nucleares, de carbón, petróleo y gas significa un brutal aumento de las emisiones de gases contaminantes y del efecto invernadero, así como la generación de miles de toneladas de residuos químicos y radiactivos.

23. Emisión de gases.

24. Generación de residuos.El plan energético del señor Bush es un nuevo desplante a la comunidad internacional, a la protección del medio ambiente y, por supuesto, a todos los habitantes del planeta. La construcción de esas 1.300 centrales nucleares, de carbón, petróleo y gas significa un brutal aumento de las emisiones de gases contaminantes y del efecto invernadero, así como la generación de miles de toneladas de residuos químicos y radiactivos.

25. Estructura de los textos argumentativos Existe una dependencia televisiva similar en muchos aspectos a la dependencia del alcohol y otras adicciones. En el último boletín de la Agrupación de Telespectadores y Radioyentes, se recoge un interesante estudio de un instituto norteamericano, en el que se califica a la televisión como una droga adictiva más. De acuerdo con este informe, el consumo de televisión supera con creces los síntomas utilizados en los diagnósticos clínicos para definir una adición. Entre otros síntomas, dicho estudio señala la visión indiscriminada de todo lo que ofrece la pequeña pantalla, sentirse incómodo y débil a cualquier hora cuando no se ve el televisor o sentirse mal con uno mismo por excederse en el consumo. Un reciente estudio de la Universidad de Nuevo México ha revelado que entre el 2% y el 12% de los televidentes se consideran personalmente “teleadictos” y se sienten desgraciados con este vicio del que, según sus declaraciones, no son capaces de salir por sus propios medios. Entre otros testimonios, el estudio norteamericano recogía los siguientes: un ama de casa cuyo consumo televisivo superaba las 90 horas afirmaba que “estoy en casa todo el día y la televisión da sentido a lo que hago” o “si te descuidas, la televisión llega a ser como un compañero de trabajo para mí” En definitiva, dado que puede ser causa tanto de fracaso personal e infelicidad como de problemas de relaciones sociales e incluso de salud, un consumo moderado y responsable de televisión es la mejor forma de combatirlo. Conclusión A veces el autor termina el texto con una idea final, a la que llamamos conclusión. De todos modos, no es obligatoria su aparición. En este ejemplo, la conclusión se encuentra en el último párrafo.

27. Argumento objetivo.

28. Argumento de ejemplificación.

29. Argumento afectivo.

30. Argumento de autoridad.

32. Argumento objetivo.

33. Argumento de ejemplificación.

34. Argumento afectivo.

35. Argumento de autoridad.

36. Argumento de proverbios y refranes.Argumentos de conocimiento general: son argumentos basados en la experiencia personal del autor: “y del mismo modo que el agua es la fuente de la vida…”

38. Argumento objetivo.

39. Argumento de ejemplificación.

40. Argumento afectivo.

41. Argumento de autoridad.

42. Argumento de proverbios y refranes.Argumentos objetivos: son los basados en datos, cifras o hechos: “el 75% de la población mundial vive en países pobres.”

44. Argumento objetivo.

45. Argumento de ejemplificación.

46. Argumento afectivo.

47. Argumento de autoridad.

48. Argumento de proverbios y refranes.Argumentos de ejemplificación: se trata de ejemplos para apoyar una determinada tesis: “la televisión actual busca el escándalo, así, en programas como...”

50. Argumento objetivo.

51. Argumento de ejemplificación.

52. Argumento afectivo.

53. Argumento de autoridad.

54. Argumento de proverbios y refranes.Argumentos afectivos: el autor intenta conmover (emocionar), con argumentos que afecten a los sentimientos de éste: “hay que cuidar la naturaleza para que no sufran los animalitos.”

56. Argumento objetivo.

57. Argumento de ejemplificación.

58. Argumento afectivo.

59. Argumento de autoridad.

60. Argumento de proverbios y refranes.Argumentos de autoridad: el emisor se apoya en las opiniones de personas u organismos de prestigio en esa rama: “como nos dijo Cervantes, los sentidos nos pueden engañar.”

62. Argumento objetivo.

63. Argumento de ejemplificación.

64. Argumento afectivo.

65. Argumento de autoridad.

66. Argumento de proverbios y refranes.Proverbios y refranes: el emisor utiliza frases hechas y refranes: “ponte el abrigo, que hasta el cuarenta de mayo no te quites el sayo.”

67. Tipos de textos argumentativos Hay tres tipos principales, dependiendo del razonamiento lógico empleado para convencer al receptor del texto: Argumentación inductiva. Argumentación deductiva. Argumentación paralela.

68. Tipos de textos argumentativos Los estudios recientes -y nosotros últimamente nos hemos preocupado con prolijidad de este asunto- demuestran, por ejemplo, el grave error en que habían incurrido los higienistas al promulgar la conveniencia del ejercicio físico, como elemento saludable, hasta casi la vejez. Hoy sabemos que los músculos podrán conservar un vigor hipertrófico, a fuerza de entrenamiento, hasta muy entrada la vida; pero bajo la superficie engañosa las arterias que aportan el combustible al sistema muscular empiezan a perder su elasticidad mucho antes de lo que se creía, en plena madurez triunfante, antes de que llegue la vejez. Los finos estudios clínicos y, sobre todo, anatómicos, recientes, permiten afirmar que, pasados los cuarenta años, nadie tiene sus arterias completamente sanas, elásticas y flexibles como en la juventud. Hay que respetar este precoz fenómeno involutivo, renunciando a los esfuerzos excepcionales. Argumentación Inductiva El autor parte de una serie de hechos, datos, etc., (parte de los argumentos) para llegar a la tesis al final del texto. La tesis está al final.

69. Tipos de textos argumentativos Que sí, que sí, que son muy útiles, muy prácticos, ya lo sé, además de muy caros, un robo, y de un tanto inestables. Son todo eso y más. Los teléfonos móviles. No cesaré de hablar de sus virtudes. Pero tampoco de citar sus inconvenientes, que empiezan en la tarifa abusiva y ladrona de los operadores, que son unos chorizos, y acaban en las costumbres groseras de sus usuarios, los cuales han extendido el hábito de utilizar el telefonillo en los lugares más inadecuados. Suenan en cualquier parte, con sus timbres desagradables, groseros, a todo volumen, con melodías incorporadas a la señal de llamada. Argumentación Paralela El emisor ofrece directamente los argumentos, pero sin señalar directamente cuál es el aspecto sobre el que pretende persuadir a los posibles receptores. La tesis no aparece explícitamente en el texto, sino que debe ser deducida por el receptor.