Este documento describe varios medios tecnológicos para presentaciones. Estos incluyen la videoconferencia, que permite reuniones de grupos en distintas ubicaciones compartiendo archivos; el video beam, que proyecta señales de un PC en una superficie amplia; e Internet Protocol (IP), que transmite datos digitales entre redes mediante paquetes de información enrutados por routers. También describe simuladores, que reproducen sistemas reales, y tableros electrónicos interactivos.
2. Que es un medio ?
El medio es una forma, instrumento o contenido
por el cual se realiza el proceso de
comunicación, (emisor , receptor ).
Los medios de comunicación son instrumentos
en constante evolución lo cual hace una mejor
recepción del mensaje que se quiera dar.
Se clasifican en:
Primarios
Secundarios (maquinas)
Terciarios (electrónicos)
Cuaternarios (digitales )
4.
La video conferencia es la comunicación
simultanea bidireccional de audio y video que
permite mantener reuniones en grupos de
personas que están situadas en partes lejanas.
La ventaja de las videoconferencias es que por
medio del ordenador se puede compartir
archivos digitales los cuales se puede
interactuar con ellos y editar.
6. El
video Bean es un equipo proyector
basado en tecnología de cristal LCD el
cual recibe la señal para ser ampliada en
un campo de claridad (telón, pared ) por
otro que le suministre la señal (PC).
El
video Bean sirve para
realizar, exposiciones, conferencias, ver
películas etc.. Cualquier caso que se
desee proyectar un material de
información.
7. INTERNET PROTOCOLO´´IP´´
Quiere decir Protocolo de internet
o IP es un protocolo de
comunicación de datos digitales
clasificado funcionalmente en la
Capa de Red según el modelo
internacional OSI.
8. MODELO INTERNACIONAL´´OSI´´
Este es un marco de referencia para la definición de
arquitecturas en la interconexión de los sistemas de
comunicaciones.
9. DESCRIPCION FUNCIONAL:
El diseño del protocolo IP se realizó presuponiendo que la
entrega de los paquetes de datos sería no confiable por lo
cual IP tratará de realizarla del mejor modo posible.
Los datos en una red basada en IP son enviados en bloques
conocidos como paquetes o datagramas.
Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar
permanentemente conectados, generalmente tienen
una dirección IP fija
10. Direccionamiento IP y
enrutamiento
Quizás los aspectos más complejos de IP son el
direccionamiento y el enrutamiento. El direccionamiento se
refiere a la forma como se asigna una dirección IP y cómo se
dividen y se agrupan subredes de equipos.
El enrutamiento consiste en encontrar un camino que
conecte una red con otra y, aunque es llevado a cabo por
todos los equipos, es realizado principalmente
por routers, que no son más que
computadoras especializadas en recibir y enviar paquetes de
información.
11. CIRCUITO CERRADO DE
TELEVISION (C.C.T.V)
ES UNA TECNOLOGÍA DE VÍDEO VIGILANCIA VISUAL DISEÑADA
PARA SUPERVISAR UNA DIVERSIDAD DE AMBIENTES Y
ACTIVIDADES.
EN UN SISTEMA MODERNO LAS CÁMARAS QUE SE UTILIZAN
PUEDEN ESTAR CONTROLADAS REMOTAMENTE DESDE UNA SALA
DE CONTROL, DONDE SE PUEDE CONFIGURAR SU
PANORÁMICA, ENFOQUE, INCLINACIÓN Y ZOOM
12. C.C.T.V
SE LE DENOMINA CIRCUITO CERRADO YA QUE, AL CONTRARIO DE
LO QUE PASA CON LA DIFUSIÓN, TODOS SUS COMPONENTES
ESTÁN ENLAZADOS. ADEMÁS, A DIFERENCIA DE LA TELEVISIÓN
CONVENCIONAL, ESTE ES UN SISTEMA PENSADO PARA UN
NÚMERO LIMITADO DE ESPECTADORES.
13. SIMULADOR
UN SIMULADOR ES UN APARATO, POR LO GENERAL
INFORMÁTICO, QUE PERMITE LA REPRODUCCIÓN DE
UN SISTEMA REAL.
LOS SIMULADORES REPRODUCEN SENSACIONES Y
EXPERIENCIAS QUE EN LA REALIDAD PUEDEN LLEGAR
A SUCEDER
14.
UN SIMULADOR PRETENDE REPRODUCIR TANTO LAS
SENSACIONES FÍSICAS
(VELOCIDAD, ACELERACIÓN, PERCEPCIÓN DEL
ENTORNO) COMO EL COMPORTAMIENTO DE LOS
EQUIPOS DE LA MÁQUINA QUE SE PRETENDE SIMULAR.
PARA REPRODUCIR EL ENTORNO EXTERIOR SE
EMPLEAN PROYECCIONES DE BASES DE DATOS DE
TERRENO. A ESTE ENTORNO SE LE CONOCE COMO
"ENTORNO SINTÉTICO".(CASI REAL)
16. Es
un sistema que está dentro del
cuerpo de los instrumentos ópticos
de proyección, que permite bien
proyectar la imagen de una o más
hojas de un material
proyectable, reflejando su imagen en
una pantalla.
17. Ventajas
Es fácil de manejar
Se amplía una imagen, obteniéndola clara y
nítida
Permite explicar a un numero masivo de
espectadores
El formador esta siempre frente al público
Permite superponer imágenes
Se pueden ilustrar secuencias ordenadas
18. Desventajas
Se inmoviliza al docente y lo hace rutinario
Se corre el riesgo de que el tamaño reducido de
las letras y de los signos los haga indescifrables
La intensidad de la luz puede producir pronta
fatiga en el docente
A veces los alumnos o espectadores ponen toda su
atención en copiar el contenido de las
transferencias y dejan de prestar interés a las
explicaciones del formador.
20. Es
una solución tecnológica capaz de
dinamizar y dar valor agregado a todo tipo
de exposición, presentación o reunión, sin
mencionar todos los beneficios que trae
para la educación. El sistema convierte
cualquier superficie como
tableros, paredes, telones, pantallas e incluso
el piso en un área sensible con la que se
puede interactuar por medio de un lápiz
electrónico.
21. ventajas
En primer lugar, desde la perspectiva del docente, cabe resaltar la
flexibilidad y adaptabilidad del tablero digital a las distintas estrategias
educativas ya que, además de ser un instrumento que beneficia
ampliamente el pensamiento crítico y creativo de los
alumnos, enfrenta al profesor con una tecnología sencilla que
complementa su modelo de enseñanza.
Además como se mencionó, al ofrecer acceso a
gráficos, diagramas, plantillas, y la posibilidad de grabación, impresión
y reutilización de la clase, lo que significa un considerable ahorro de
tiempo y esfuerzo a la hora de preparar la misma y facilita la revisión
de lo impartido.
ofrecen la posibilidad de disfrutar clases más llamativas, llenas de
movimiento, que incrementan el interés y la motivación por aprender;
al favorecer el trabajo colectivo, los debates y la presentación de
trabajos de forma vistosa, se desarrolla además la autoconfianza