Comunicación Sincrónica y Asincrónica.

1. COMUNICACIÓN
SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA
RANDALL ERAS LÓPEZ
TWITTER: @RandallEras

2. COMUNICACIÓN SINCRÓNICA
•La
comunicación
sincrónica es
el
intercambio
de
información

3. COMUNICACIÓN SINCRÓNICA
VENTAJAS
• Facilita la confianza y
participación.
• Permite una rápida
comunicación, desarrollo
de ideas y documentos.
• Facilitan las discusiones y
el dialogo por medio de las
conferencias.
DESVENTAJAS
• Dificilmente permite
desarrollar un debate
productivo o participativo.
• Los estudiantes que escriben
más rápido pueden sobre
cargar de mensajes el chat
sin respetar turnos de
participación.
• La velocidad de la conexión
es importante ya que un
mensaje dejado varias líneas

4. COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
La comunicación
asincrónica es
aquella comunicación que se
establece entre personas de
manera diferida en el tiempo,
es decir, cuando no existe
coincidencia temporal.

5. COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
VENTAJAS
•Un mensaje puede ser
leido por muchos
estudiantes.
•Los estudianes pueden
enviar sus propias
producciones.
•El medio es
independiente del tiempo
porque no esta
DESVENTAJAS
• Si se usa muy frecuentemente
ente tipo de comunicación, el
estudiante puede llegar a
sentirse presionado.
• Al enviar un mensaje con miras a
recibir respuesta inmediata,
existe un lapso de espera para
lograrlo.
• Retraso en la recepción y envío
puede hacer que algún mensaje
importante no cumpla su función
comunicativa a tiempo.

6. Uso de correo electronico (Asincrónica)
• Estable contacto personal y directo con el alumno.
• Resolucion de dudas y problemas individuales.
Chat (Sincrónica)
• Cooperación de cualquier miembro curso on-line a la
petición de uno de ellos.
• Petición de ayuda o colaboración de una persona
dirigida a todos los miembros del curso.

7. PAPEL DEL TUTOR(A)
VIRTUAL EN CADA TIPO DE
COMUNICACIÓN

8. •Síncrono cuando se realiza en tiempo
real, o en forma simultánea. En este
caso, el estudiante pregunta y
responde por medio del teléfono, de la
videoconferencia o del chat. Tutor y
alumno puedan escribir sus
aportaciones y discutir sobre temas
que consideren de interés.

9. •Asíncrono cuando se produce de forma
diferida en el tiempo. En este caso, el
estudiante se comunica con el tutor por
medios, como el correo electrónico o
los foros virtuales. Los tutores tienen
tiempo de reflexionar antes de enviar
sus respuestas.