SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Comunicación Sincrónica y
Asincrónica
Por: Viviana Abarca Bonilla
@Vivi2979
¿Qué es la comunicación
asincrónica?
Tipo de comunicación que se
establece entre personas de
manera diferida en el tiempo, es
decir, cuando no existe
coincidencia temporal.
.
Ventajas y Desventajas de la
comunicación asincrónica
Ventajas Desventajas
• La información que se envía queda
guardada , en una nube, en el foro,
difícilmente se pierde.
• Si no tiene las instrucciones claras,
pueden resultar confuso y de ese
modo obstaculizar la participación
de los alumnos.
• Medio que permite el diálogo y una
comunicación fiable, ya que no hay
manera de que no quede registrado
lo que se dijo.
• El tutor no se puede asegurarse de
que los mensajes enviados sean
leídos por parte de los alumnos.
• Se pueden crear temas distintos, y
se participa según el agrado de
interés.
• El tutor no sabe que la persona al
realizar las actividades lo hace
atendiendo los objetivos del curso.
¿Qué es la comunicación
sincrónica?
El método de enseñanza virtual más
usado por los estudiantes entre sí, son las
plataformas que les brindan la posibilidad
de realizar videoconferencias, facilitando
un intercambio sincrónico entre ellos, así
como, la posibilidad de verse y escucharse,
fortaleciendo las comunidades de
aprendizaje.
Ventajas y Desventajas de la
comunicación sincrónica
Ventaja Desventaja
• Este tipo de comunicación brinda
libertad para comunicarse, no hay limite
de espacio.
Ausencia de expresiones físicas al no
haber interacción personal.
• Todas las conversaciones e
interacciones que se produzcan pueden
ser almacenadas y recuperadas en los
sistemas que soportan este tipo de
comunicación.
Tecnología imperfecta: dificulta su uso por
lentitud y sistemas.
• Facilita la participación de personas,
con culturas diferentes, que se
encuentran en diferentes partes del
mundo
Problemas sincrónicos: difícil seguir la pista
del progreso de una conversación:
Problemas en la moderación
Recursos en Moodle para la
comunicación Asincrónica
Recursos en Moodle para la
comunicación Sincrónica
Función del tutor en los distintos
tipos de comunicación
AsincrónicaAsincrónica SincrónicaSincrónica
• Debe ser crear una comunidad de
aprendizaje colaborativo.
• Desarrollar un estilo democrático,
respetuoso, abierto a los desafíos,
preparado para aportar ideas
fundamentadas, buscar consensos
basado en la crítica.
• Elaborar estrategias adecuadas a
las necesidades particulares de los
destinatarios.
• Es un animador del proceso.
• Relación orientadora
• Respeto a cada alumno, según el
orden a la comprensión de los
contenidos.
• Mediar las intervenciones.
• El ejercicio del rol del tutor on line‐
se centra en el aprendizaje y no en
la enseñanza, por esto su figura no
puede construirse como experto
transmisor de contenidos, sino más
bien como animador y vehiculizador
del aprendizaje autónomo que
realizan los alumnos
¡Gracias!!!
¡Gracias!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónicaComunicación sincrónica y comunicación asincrónica
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónicagatitaarrieta
 
Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronicaComunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronicaManrique Mora
 
Comunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronicaComunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronicaCristian Morales
 
Comunicación asincrónica sincrónica
Comunicación asincrónica   sincrónicaComunicación asincrónica   sincrónica
Comunicación asincrónica sincrónicaHellen Dinarte Lopez
 
Aprendizaje apoyado en las tic caro
Aprendizaje apoyado en las tic caroAprendizaje apoyado en las tic caro
Aprendizaje apoyado en las tic caro94CarolinaValenciaLo
 
Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)
Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)
Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)katherine87571
 
La comunicación en internet
La comunicación en internetLa comunicación en internet
La comunicación en internetNaka21
 
E learning sincronicas y asincronicas
E learning sincronicas y asincronicasE learning sincronicas y asincronicas
E learning sincronicas y asincronicasjesicagonzalez14
 
Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)
Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)
Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)Maria Perejon Lopez
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaDESCOMSA
 
Herramientas asincronicas y sincronicas
Herramientas asincronicas y sincronicasHerramientas asincronicas y sincronicas
Herramientas asincronicas y sincronicasRudy Pineda
 
Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronica Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronica AnaDaz88
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaDanny Ureña
 
Errores de comunicación 2
Errores de comunicación 2Errores de comunicación 2
Errores de comunicación 2Ivonne Hernandez
 

La actualidad más candente (18)

Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónicaComunicación sincrónica y comunicación asincrónica
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
 
Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronicaComunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronica
 
Comunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronicaComunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronica
 
Comunicación asincrónica sincrónica
Comunicación asincrónica   sincrónicaComunicación asincrónica   sincrónica
Comunicación asincrónica sincrónica
 
Aprendizaje apoyado en las tic caro
Aprendizaje apoyado en las tic caroAprendizaje apoyado en las tic caro
Aprendizaje apoyado en las tic caro
 
Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)
Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)
Aprendizaje apoyado en las tic caro (1)
 
La comunicación en internet
La comunicación en internetLa comunicación en internet
La comunicación en internet
 
UNIDAD 2 CAPITULO IV.
UNIDAD 2 CAPITULO IV.UNIDAD 2 CAPITULO IV.
UNIDAD 2 CAPITULO IV.
 
E learning sincronicas y asincronicas
E learning sincronicas y asincronicasE learning sincronicas y asincronicas
E learning sincronicas y asincronicas
 
Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)
Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)
Destrezas comunicativas-sociales( presencial vs no presencial)
 
Paez11 (1)
Paez11 (1)Paez11 (1)
Paez11 (1)
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
 
Herramientas asincronicas y sincronicas
Herramientas asincronicas y sincronicasHerramientas asincronicas y sincronicas
Herramientas asincronicas y sincronicas
 
Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronica Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronica
 
E learning sincronicas y asincronicas
E learning sincronicas y asincronicasE learning sincronicas y asincronicas
E learning sincronicas y asincronicas
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
 
Errores de comunicación 2
Errores de comunicación 2Errores de comunicación 2
Errores de comunicación 2
 
Presentacion comunicacion sincronica y asincronica
Presentacion comunicacion sincronica y asincronicaPresentacion comunicacion sincronica y asincronica
Presentacion comunicacion sincronica y asincronica
 

Similar a Tarea ppt

Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaCecilia Miranda
 
Comunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. k
Comunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. kComunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. k
Comunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. kKARINA CHAVES
 
Comunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaComunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaFabian Alfonso
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaAndres Aguilar Zuñiga
 
Herramientas asincronicas y sincronicas UNAD
Herramientas asincronicas y sincronicas UNADHerramientas asincronicas y sincronicas UNAD
Herramientas asincronicas y sincronicas UNADovegas86
 
U so dicactico[1]
U so dicactico[1]U so dicactico[1]
U so dicactico[1]ctepay
 
cuadrocomparativodehectorjusue
cuadrocomparativodehectorjusuecuadrocomparativodehectorjusue
cuadrocomparativodehectorjusueyahir12
 
Presentación Estrategia Didáctica para Entornos Virtuales
Presentación Estrategia Didáctica para Entornos VirtualesPresentación Estrategia Didáctica para Entornos Virtuales
Presentación Estrategia Didáctica para Entornos VirtualesNombre Apellidos
 
Comunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaComunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaJorge Marchena
 
Comunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientos
Comunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientosComunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientos
Comunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientosMaritza Martínez B
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaPatricia Vargas
 
Blancavaldi trabajo final-f cso-1113
Blancavaldi trabajo final-f cso-1113Blancavaldi trabajo final-f cso-1113
Blancavaldi trabajo final-f cso-1113blancavaldi
 
Blancavaldi trabajo final cso-1113
Blancavaldi trabajo final cso-1113Blancavaldi trabajo final cso-1113
Blancavaldi trabajo final cso-1113blancavaldi
 
Portafolio no 3 y no 4
Portafolio no 3 y no 4Portafolio no 3 y no 4
Portafolio no 3 y no 4alejam901
 
La Comunicación (ava)
La Comunicación (ava) La Comunicación (ava)
La Comunicación (ava) IrvingOrtiz25
 
Comunicación Asincrónica y Sincrónica
Comunicación Asincrónica y SincrónicaComunicación Asincrónica y Sincrónica
Comunicación Asincrónica y SincrónicaGioco Mora
 

Similar a Tarea ppt (20)

Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
 
Comunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. k
Comunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. kComunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. k
Comunicación sincrónica y asincrónica #tutor idp. k
 
Catalina blanco m4.
Catalina blanco m4.Catalina blanco m4.
Catalina blanco m4.
 
Comunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaComunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronica
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
 
Herramientas asincronicas y sincronicas UNAD
Herramientas asincronicas y sincronicas UNADHerramientas asincronicas y sincronicas UNAD
Herramientas asincronicas y sincronicas UNAD
 
U so dicactico[1]
U so dicactico[1]U so dicactico[1]
U so dicactico[1]
 
cuadrocomparativodehectorjusue
cuadrocomparativodehectorjusuecuadrocomparativodehectorjusue
cuadrocomparativodehectorjusue
 
Presentación Estrategia Didáctica para Entornos Virtuales
Presentación Estrategia Didáctica para Entornos VirtualesPresentación Estrategia Didáctica para Entornos Virtuales
Presentación Estrategia Didáctica para Entornos Virtuales
 
El tutor virtual
El tutor virtualEl tutor virtual
El tutor virtual
 
Comunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaComunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronica
 
Comunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientos
Comunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientosComunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientos
Comunicación sincronica y asincronica. maritza martínez barrientos
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
 
Aulas virtuales 2013
Aulas virtuales 2013Aulas virtuales 2013
Aulas virtuales 2013
 
Blancavaldi trabajo final-f cso-1113
Blancavaldi trabajo final-f cso-1113Blancavaldi trabajo final-f cso-1113
Blancavaldi trabajo final-f cso-1113
 
Trabajo colaborativo 4_grupo_434206
Trabajo colaborativo 4_grupo_434206Trabajo colaborativo 4_grupo_434206
Trabajo colaborativo 4_grupo_434206
 
Blancavaldi trabajo final cso-1113
Blancavaldi trabajo final cso-1113Blancavaldi trabajo final cso-1113
Blancavaldi trabajo final cso-1113
 
Portafolio no 3 y no 4
Portafolio no 3 y no 4Portafolio no 3 y no 4
Portafolio no 3 y no 4
 
La Comunicación (ava)
La Comunicación (ava) La Comunicación (ava)
La Comunicación (ava)
 
Comunicación Asincrónica y Sincrónica
Comunicación Asincrónica y SincrónicaComunicación Asincrónica y Sincrónica
Comunicación Asincrónica y Sincrónica
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 

Tarea ppt

  • 1. Comunicación Sincrónica y Asincrónica Por: Viviana Abarca Bonilla @Vivi2979
  • 2. ¿Qué es la comunicación asincrónica? Tipo de comunicación que se establece entre personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. .
  • 3. Ventajas y Desventajas de la comunicación asincrónica Ventajas Desventajas • La información que se envía queda guardada , en una nube, en el foro, difícilmente se pierde. • Si no tiene las instrucciones claras, pueden resultar confuso y de ese modo obstaculizar la participación de los alumnos. • Medio que permite el diálogo y una comunicación fiable, ya que no hay manera de que no quede registrado lo que se dijo. • El tutor no se puede asegurarse de que los mensajes enviados sean leídos por parte de los alumnos. • Se pueden crear temas distintos, y se participa según el agrado de interés. • El tutor no sabe que la persona al realizar las actividades lo hace atendiendo los objetivos del curso.
  • 4. ¿Qué es la comunicación sincrónica? El método de enseñanza virtual más usado por los estudiantes entre sí, son las plataformas que les brindan la posibilidad de realizar videoconferencias, facilitando un intercambio sincrónico entre ellos, así como, la posibilidad de verse y escucharse, fortaleciendo las comunidades de aprendizaje.
  • 5. Ventajas y Desventajas de la comunicación sincrónica Ventaja Desventaja • Este tipo de comunicación brinda libertad para comunicarse, no hay limite de espacio. Ausencia de expresiones físicas al no haber interacción personal. • Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación. Tecnología imperfecta: dificulta su uso por lentitud y sistemas. • Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo Problemas sincrónicos: difícil seguir la pista del progreso de una conversación: Problemas en la moderación
  • 6. Recursos en Moodle para la comunicación Asincrónica
  • 7. Recursos en Moodle para la comunicación Sincrónica
  • 8. Función del tutor en los distintos tipos de comunicación AsincrónicaAsincrónica SincrónicaSincrónica • Debe ser crear una comunidad de aprendizaje colaborativo. • Desarrollar un estilo democrático, respetuoso, abierto a los desafíos, preparado para aportar ideas fundamentadas, buscar consensos basado en la crítica. • Elaborar estrategias adecuadas a las necesidades particulares de los destinatarios. • Es un animador del proceso. • Relación orientadora • Respeto a cada alumno, según el orden a la comprensión de los contenidos. • Mediar las intervenciones. • El ejercicio del rol del tutor on line‐ se centra en el aprendizaje y no en la enseñanza, por esto su figura no puede construirse como experto transmisor de contenidos, sino más bien como animador y vehiculizador del aprendizaje autónomo que realizan los alumnos