El espacio vital del cambio integral avanzado

1. LA TOPOLOGIA DEL
RETCAMBIO ©
Dr. JOSE ALBERTO SANTOS
PRESIDENTE
www.retcenter.org
retmaster@aicia.info
4 CONSTANTES
HUNTING
PREKAT
FISHING

2. RETCAMBIO
POTENCIAL/POSIBILIDADES
• FUERZAS IMPULSORAS
OPOSICION/ESTANDARES
• FUERZAS RESTRICTIVAS
QUE ES EL RETCAMBIO?
EL PASO DE UNA
SITUACION O
CONDICION, HACIA
OTRA MEJOR.
EL CAMBIO
INTEGRAL
AVANZADO, OPERA
EN UN CAMPO
FORMADO POR
ESCENARIOS
POSIBLES.

3. El espacio vital
 Kurt Lewin introduce el
concepto de espacio
vital para definir la
totalidad de los hechos
que determinan la
conducta de un
individuo dado, en un
momento determinado.
CONDUCTA
Hecho
Hecho
Hecho

4. CAUSA-
EFECTO
 Por la forma en
que se comporta
una persona
podemos saber
qué es lo que
hay presente en
su espacio vital,
CONDUCTA

5. ESPACIO VITAL Y VALENCIAS
 En el espacio vital
tienen importancia
las metas que busca
una persona, lo que
trata de evitar y las
barreras que lo
separan de esos
objetivos
 A los propósitos que
desea alcanzar el
individuo, Lewin le
otorga una valencia
positiva y a todo lo
que quiere evitar una
valencia negativa

6. El tablero del
cambio
 El conocimiento del
espacio vital que
describe Lewin, nos
permite predecir
razonablemente qué
hará el individuo,
grupo u organización.

7. DESALINEAMIENTO DE FUERZAS
 FUERZAS DISPERSAS
BARRERA
FRACASO

8. ALINEAMIENTO
 FUERZAS ALINEADAS
BARRERA
SINERGIA

9. MAPEO DEL
CAMBIO
 Estos diagramas
topológicos pueden
utilizarse para
representar todos
los elementos
significativos de
cualquier situación
vital

10. El sistema del
cambio
 En el espacio
vital del
individuo, grupo
y organización
esta el QUID que
nos lleva del
problema a la
solucion

11. 4 TAREAS
4
VARIABLES
4
CONSTANTES
AUTOPOIESIS
POTENCIAL
OPOSICION
PRINCIPIOS
CAMBIO
POSIBILIDADES
ESTANDARES
SHAMPP
APRENDIZAJE
SISTEMA
AUTOGENERATIVO
EL SOMBRERO DEL CAMBIO INTEGRAL AVANZADO
©

12. CAMINA.
CAMBIO INTEGRAL AVANZADO
AUMENTO
CRECIMIENTO
EVOLUCION
MADURACION
MEJORACONTINUA
DESARROLLO

13. CAMINA. Cambio Integral Avanzado
MADURACION
DESARROLLO
CRECIMIENTO
EL ARTE
DE RESOLVER
LA VIDA
LA CIENCIA DE
ENCONTRAR LAS
RESPUESTAS

14. PREPARACION. CONDICION
COMPETITIVA
ENTRENAMIENTO
TUTORIA
FORMACION
APRENDIZAJE
360

15. EJECUCION. DESEMPENO
COMPETITIVO
COMPETENCIAS IDONEIDAD SHAMPP

16. RENDIMIENTOS
UTILES
SHAMPP
APRENDIZAJE 360
QUIEBRE
LA BOLA DE
AICHANGE

17. TRIANGULO VITAL
TIEMPO
CIRCUNSTANCIAS
DECISIONES
CUERPO
MENTE

18. DIVERSOS TRIANGULOS
VITALES©
DECISIONESCIRCUNSTANCIAS
TIEMPO

19. CIRCULO
INFLUENCIA/PREOCUPACION
TRIANGULO
VITAL
CIRCULO
INFLUENCIA Y
PREOCUPACION

20. TRIANGULO ADMINISTRACION
PERSONAL
EL
CONTROL
VITAL
CIRCULO
INFLUENCIA
PREOCUPACION
TRIANGULO
VITAL

21. ADMINISTRACION DE
AICHANGE©
TRIANGULO
DE LA
PREPARACION
TRIANGULO
DELA
EJECUCION
TIEMPO
CIRCUNSTANCIAS DECISIONES
METAS
OPORTUNIDADES
T
I
M
I
N
G
CIRCULO
I/P

22. EL REMOLINO DEL RETCAMBIO
DESEMPENO/
RENDIMIENTO
EJECUCION
PREPARACION
EL
SOMBRERO
AICHANGE

23. CAMINA. LAS DISCIPLINAS ©
ALMA
REAPING.
RENDIMIEN-
TO
HUNTING.
EJECUCION
FORCH.
FORMADOR
DEL
CAMBIO
FISHING.
PREPARACION

24. CAMINA©
SYNTEAM
METANOIA.
LA RUTA
DISCLOSIVE
SPACES
RESILIENCIA
PROTAGO
NISMO

25. CAMINA.EL ARTE DE RESOLVER LA
VIDA
VER POSIBILIDADES.
CREER Y CREAR
APRENDER
GENERATIVAMENTE.
ASIMILAR/ACTUAR
ADMINISTRAR
FUERZAS. CAMBIO Y
ADAPTACION
TRANSFORMAR
OBVIAS REALIDADES.
OBTENER UTILIDADES
Y MILAGROS

26. AUTOPOIESIS. EL PODER DE
REGENERAR/ REINVENTAR
2-
SHAMPP
3-HECHO
NUEVO
1-PREOCUPACION

27. EL CICLO DEL
PODER
PODER
RESPONSABILIDAD
CRITICA
QUEJA
MIEDO

28. PROTAGONISMO CONDUCTUAL. EL
VALOR DE LA ACCION AUDAZ
VER LO QUE
NO SE VE
OIR LO QUE
NO SE OYE
LOGRAR LO
QUE NO SE
HA
ALCANZADO
PENSAR LO
QUE NO SE
HA SONADO

29. CAMINA. VER
VISION
• MAPA
MENTAL
• ALMA
ESTRATEGIA
• PLAN
• CUADRO DE
CONTROL
RESULTADOS
• EFICIENCIA
• EFECTIVIDAD

30. OPOSICION Y MANEJO DE CAMPOS
DE FUERZAS
FUERZAS
IMPULSORAS
FUERZAS
RESTRICTIVAS
CUADRO DE
CONTROL

31. LEYES DEL RETCAMBIO
EFECTO
• CONSECUENCIAS
• CAUSAS RAICES
REFUERZO
• POSITIVO
• NEGATIVO
ATRACCION
• FE ACTIVA
• OPORTUNIDAD

32. EL RETCAMBIO. LA RESPUESTA
ANTE LAS OBVIAS REALIDADES
PROPOSITOS
APRENDER
GENERATIVAMENTE
TRANSFORMAR.
TRASCENDER
PROCESOS
SHAMPP
LAS 7
DISCIPLINAS
PRODUCTOS
EFICACIA,
EFICIENCIA
EFECTIVIDAD,
PROTAGONISMO

33. FIN