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EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVA EN MI PROCESO DE FORMADOR.
Durante mi carrera profesional como docente, me siento muy contento y orgulloso
de mi trabajo, de laborar en el Instituto Técnico Integrado de Trinidad - Casanare
en la sede rural vereda Santa Martha. En el sector rural existen muchos factores
que dificultan el desarrollo de algunas contenidos que están dentro el plan de
estudios de la institución, el cual, los estudiantes tienen una desventaja a quienes
estudian en el sector urbano. Los factores que dificultan el proceso de aprendizaje
en las sedes rurales en especial en algunas áreas son; faltan de equipos
tecnológicos (computadores, Tablet etc), energía, y material didáctico.
En mi sede rural escuela Santa Martha, aunque no gozamos de ninguna clase de
energía, los alumnos están muy contentos porque fuimos beneficiados con un
material tecnológico (30 tablets) importante para el desarrollo de las actividades en
clase. Este material me es de mucho apoyo para mi clases, es una herramienta
tecnológica que me cambio mi metodología de trabajo.
Con los estudiantes se hizo una inducción sobre la importancia de la TCS, y las
ventajas que tiene para toda institución, se empezó de cero, para muchos de ellos
nunca habían tenido la oportunidad de conocer y mucho menos de manejar un PC
o Table. Se les enseño a los estudiantes manejar los equipos con algunos
programas fáciles de operar, programas que les ayudan a los estudiantes a sus
investigaciones, consultas etc.
En la escuela no se cuenta con los libros suficientes para trabajar, por tal razón se
cambió la metodología de enseñanza, la información que se lleva para compartir
con los estudiantes es digital, videos, documentos, test, talleres, imágenes etc. Esto
le brinda a cada estudiante estar a la vanguardia de toda la actualidad que pasa en
el mundo.
Me siento muy contento en el desarrollo de mis clases, los estudiantes se adaptaron
muy rápidamente a esta herramienta digital, el ambiente es armonioso, se trabaja
de la mano con el estudiante dedicándole el tiempo suficiente a sus interrogantes.
Especial en las áreas fundamentales (Matematizas, Español, Biología y Sociales).
Antes de la llegada de las tables, las consultas, tareas eran imposible, no contaban
con una fuente de información para la realización de sus tareas asignadas. En el
momento cuentan con toda la información posible porque se las llevo y las comparto
a todos según el grado.
La metodología ha cambiado, se es más flexible con ellos, para la entrega de
trabajos, desarrollo de talleres en casa, preparación de exposiciones y elaboración
de tablas de datos. Para evaluar, se utiliza un programa y para recuperar, se les da
la oportunidad de realizar un taller que se les deja para realizar en casa.
En especial el uso de las TIC es muy importante, mas, en las sedes rurales, el
aprendizaje es más flexible, cooperativo entre docente y estudiante.
Lic RICARDO CUBIDES
SEDE SANTA MARTHA.
(30 estudiantes)
TRINIDAD CASANARE.
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  • 1. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVA EN MI PROCESO DE FORMADOR. Durante mi carrera profesional como docente, me siento muy contento y orgulloso de mi trabajo, de laborar en el Instituto Técnico Integrado de Trinidad - Casanare en la sede rural vereda Santa Martha. En el sector rural existen muchos factores que dificultan el desarrollo de algunas contenidos que están dentro el plan de estudios de la institución, el cual, los estudiantes tienen una desventaja a quienes estudian en el sector urbano. Los factores que dificultan el proceso de aprendizaje en las sedes rurales en especial en algunas áreas son; faltan de equipos tecnológicos (computadores, Tablet etc), energía, y material didáctico. En mi sede rural escuela Santa Martha, aunque no gozamos de ninguna clase de energía, los alumnos están muy contentos porque fuimos beneficiados con un material tecnológico (30 tablets) importante para el desarrollo de las actividades en clase. Este material me es de mucho apoyo para mi clases, es una herramienta tecnológica que me cambio mi metodología de trabajo. Con los estudiantes se hizo una inducción sobre la importancia de la TCS, y las ventajas que tiene para toda institución, se empezó de cero, para muchos de ellos nunca habían tenido la oportunidad de conocer y mucho menos de manejar un PC o Table. Se les enseño a los estudiantes manejar los equipos con algunos programas fáciles de operar, programas que les ayudan a los estudiantes a sus investigaciones, consultas etc. En la escuela no se cuenta con los libros suficientes para trabajar, por tal razón se cambió la metodología de enseñanza, la información que se lleva para compartir con los estudiantes es digital, videos, documentos, test, talleres, imágenes etc. Esto le brinda a cada estudiante estar a la vanguardia de toda la actualidad que pasa en el mundo.
  • 2. Me siento muy contento en el desarrollo de mis clases, los estudiantes se adaptaron muy rápidamente a esta herramienta digital, el ambiente es armonioso, se trabaja de la mano con el estudiante dedicándole el tiempo suficiente a sus interrogantes. Especial en las áreas fundamentales (Matematizas, Español, Biología y Sociales). Antes de la llegada de las tables, las consultas, tareas eran imposible, no contaban con una fuente de información para la realización de sus tareas asignadas. En el momento cuentan con toda la información posible porque se las llevo y las comparto a todos según el grado. La metodología ha cambiado, se es más flexible con ellos, para la entrega de trabajos, desarrollo de talleres en casa, preparación de exposiciones y elaboración de tablas de datos. Para evaluar, se utiliza un programa y para recuperar, se les da la oportunidad de realizar un taller que se les deja para realizar en casa. En especial el uso de las TIC es muy importante, mas, en las sedes rurales, el aprendizaje es más flexible, cooperativo entre docente y estudiante. Lic RICARDO CUBIDES SEDE SANTA MARTHA. (30 estudiantes) TRINIDAD CASANARE.