SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Tarea 2.1
LO QUE CREO DE MI
1. Autoconocimiento
1. Realiza un cuadro como el que se presenta a continuación y escribe 5 conductas
positivas y con 5 negativas que repites habitualmente, por ejemplo: “Yo soy…
estudioso”, “Yo soy… desordenado”. Si puedes llenar este cuadro con alguien que te
conozca bien como un familiar o una amigo/a de mucho tiempo, mejor.
Yo soy………… positivos Yo soy ………negativos
Yo soy sincera Yo soy orgullosa
Yo soy respetuosa Yo soy enojona
Yo soy estudiosa Yo soy resentida
Yo soy inteligente Yo soy exigente
Yo soy Educada Yo soy mandona
Respóndete:
¿Qué fue más fácil identificar, las conductas positivas o las negativas?
La conducta positiva fue más fácil que las negativas
¿Por qué?
Porque tal vez no me guste mencionar o aceptar que tengo puntos negativos
¿En qué nos concentramos más, en las cosas que hacemos bien o en las
que hacemos mal?
Nos concentramos más en las cosas que hacemos bien, sin darnos cuenta que
también hacemos mal
¿Qué es más valioso, fijarse en lo positivo o fijarse en lo negativo?
Yo opino que en las dos cosas, ya que somos seres humanos y nos
equivocamos y no todo lo hacemos bien. Claro está que sería bonito de que se
fijen en lo positivo y así sería todo bonito, pero no.
2. Observa el video “Dale la vuelta a la Tortilla”
3. Haz un listado de tus 5 talentos principales
1. Se bailar
2. Se modelar ante la cámara
3. Hablo English
4. Se comunicarme con otras personas
5. Jugar Básquet
2. Imagen Personal
1. Lee el siguiente texto que ha sido tomado del documento
Universidad y buen vivir
La imagen corporal nos permite enlazar lo que pasa por nuestra mente, cuando
analizas tu aspecto físico. Todo pasa por nuestra mente, ya que ponemos las
ideas adecuadas y no adecuadas sobre nuestro aspecto físico.
Responde las siguientes preguntas que te harán evaluar cómo te sientes
con tu imagen personal:
2. ¿Cómo te sientes cuando te miras al espejo?
Me siento bien, veo cada parte de mi cara y la analizo, me acepto como yo soy
3. ¿Cómo te sientes cuando ves fotos de personas atractivas en
revistas, en televisión o en internet?
Me siento sorprendida, ya que me gusta la moda quisiera de igual manera
copiar el estilo de vestir.
4. ¿Qué crees que las otras personas piensan de tu apariencia física?
A unas personas les gustara como a otras no, pero no me importa ya que yo
me siento bien como soy, cada uno es único nadie puede ser igual a otro.
5. ¿Evitas algún tipo de actividad, como hacer ejercicio, porque te
sientes incómodo/a mostrando tu cuerpo?
No, para nada, a mí me encanta hacer ejercicio
6. ¿Eres muy crítico/a de tu apariencia con frecuencia?
Rara vez, en el momento que veo que no encuentro zapatos a mi medida ya
que soy alta y calzo 40
7. ¿Cómo respondes habitualmente cuando las personas elogian tu
apariencia? ¿Lo aceptas sin vergüenza? ¿Te sientes ofendido/a?
No me siento ofendida y respondo con un “Gracias” nada más.
7. Enumera cuatro partes favoritas de tu cuerpo
1. .Mi cintura
2. .Soy alta
3. .Mis piernas largas
4. Mi cadera.
8. Elabora una lista de 5 cualidades que no están relacionadas a tu
apariencia física
1. .Educada
2. .Respetuosa
3. .Amable
4. .Generosa
5. .Sincera y leal
6. El siguiente ejercicio tiene como objetivo sincerar la imagen que
proyecto hacia los demás y lo que los demás encuentran en mí.
Realiza un cuadro como el que se indica abajo con la ayuda de una
persona que te conozca bien, puede ser un familiar, una amigo/a o una
persona de confianza:
LO QUE DEJO QUE OTROS VEAN DE MÍ
(Características, cualidades, defectos,
valores, fortalezas, debilidades)
LO QUE QUE OTROS VEAN EN
MÍ Y NO ME DOY CUENTA
(Características, formas de actuar
que los demás dicen que soy y no
me doy cuenta)
-Mi sencillez
-Mi educación
-Mi sonrisa ante las cosas que sucedan sean
malas o buenas
-No dejo ver mis debilidades
-Mi orgullo
-Exigente
-Enojona
-preocupada
-converso mucho
-orgullosa
LO QUE NO DEJO QUE OTROS VEAN DE LO QUE YO CREO QUE LOS
MÍ
(Características que yo tengo y no dejo que
los otros vean en mí por miedo, desconfianza
o situaciones difíciles que haya
experimentado)
OTROS PIENSAN DE MÍ
(Comentarios o visiones que yo
creo que los otros piensan de mi
y que me impiden ser)
-Que soy resentida
-Me enojo fácilmente
-No lloro delante de otra persona
-cuando me despierto
-cuando grito
-Que soy creída
-soy dulce
-amable
-coqueta
-orgullosa
Observa el video de la entrevista realizada al psicólogo Bernardo
Stamateas en el video: NO ME GUSTA MI CUERPO
La belleza física en este mundo tiene mucho que ver en un trabajo, en la
relación en sí en la sociedad, belleza igual que la felicidad no existe. Las
personas se equivocan con la belleza, hay que aceptar nuestro cuerpo lo
elogien o no lo elogien porque siempre vamos a estar con el, y tenemos que
cuidarlo porque es nuestro.
3.-AUTORRESPETO Y AUTOESTIMA
COMO SER FELIZ EN EL SIGLO XXI
MAPA MENTAL
COMO SER FELICES EN
EL SIGLO XXI
Apreciar los
pequeños detalles
de la vida
Nunca te
desanimes
Sentirse
bien con
uno mismo.
Vivir todos
los días al
máximo.
La vida es una
sola.
Aprende de
los errores.
4. FODA (PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PERSONAL)
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
DEBILIDADES AMENAZAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Mi proyecto de vida word
Mi proyecto de vida wordMi proyecto de vida word
Mi proyecto de vida word
 
Mi proyecto profesional I
Mi proyecto profesional IMi proyecto profesional I
Mi proyecto profesional I
 
Proyecto De Vida
Proyecto De VidaProyecto De Vida
Proyecto De Vida
 
PROYECTO DE VIDA KALENA
PROYECTO DE VIDA KALENAPROYECTO DE VIDA KALENA
PROYECTO DE VIDA KALENA
 
el proyecto de vida listo
el proyecto de vida listoel proyecto de vida listo
el proyecto de vida listo
 
Proyecto terminado Klever
Proyecto terminado Klever Proyecto terminado Klever
Proyecto terminado Klever
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida power point
Proyecto de vida power pointProyecto de vida power point
Proyecto de vida power point
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Proyecto de vida selena
Proyecto de vida selenaProyecto de vida selena
Proyecto de vida selena
 
Mi plan de vida jean carlos
Mi plan de vida jean carlosMi plan de vida jean carlos
Mi plan de vida jean carlos
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Realizacion del proyecto de vida
Realizacion del proyecto de vidaRealizacion del proyecto de vida
Realizacion del proyecto de vida
 
Proyecto de vida proyecto final
Proyecto de vida proyecto finalProyecto de vida proyecto final
Proyecto de vida proyecto final
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Mi proyecto de vida de martha
Mi proyecto de vida de marthaMi proyecto de vida de martha
Mi proyecto de vida de martha
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Mi Proyecto De Vida
Mi Proyecto De VidaMi Proyecto De Vida
Mi Proyecto De Vida
 

Similar a Lo que-creo-de-mi-2.1 lo-que-creo-de-mi

Similar a Lo que-creo-de-mi-2.1 lo-que-creo-de-mi (20)

Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Tarea 1.1
Tarea 1.1Tarea 1.1
Tarea 1.1
 
Lo que-creo-de-mi
Lo que-creo-de-miLo que-creo-de-mi
Lo que-creo-de-mi
 
Lo que pienso de mi
Lo que pienso de miLo que pienso de mi
Lo que pienso de mi
 
Deber ubv
Deber ubvDeber ubv
Deber ubv
 
Lo que creo de mi
Lo que creo de miLo que creo de mi
Lo que creo de mi
 
Tarea 6 Imagen Personal
Tarea 6 Imagen PersonalTarea 6 Imagen Personal
Tarea 6 Imagen Personal
 
Marlon (1)
Marlon (1)Marlon (1)
Marlon (1)
 
Gisela
GiselaGisela
Gisela
 
Angie imagen-personal
Angie imagen-personalAngie imagen-personal
Angie imagen-personal
 
Realiza un cuadro como el que se presenta a continuación y escribe 5 conducta...
Realiza un cuadro como el que se presenta a continuación y escribe 5 conducta...Realiza un cuadro como el que se presenta a continuación y escribe 5 conducta...
Realiza un cuadro como el que se presenta a continuación y escribe 5 conducta...
 
Imagen personal
Imagen personalImagen personal
Imagen personal
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
Módulo 2
Módulo 2Módulo 2
Módulo 2
 
Ubv
UbvUbv
Ubv
 
Imagen personal dayana carrillo
Imagen personal dayana carrilloImagen personal dayana carrillo
Imagen personal dayana carrillo
 
Universidad de las fuerzas armadas actividad de ubv
Universidad de las fuerzas armadas actividad de ubvUniversidad de las fuerzas armadas actividad de ubv
Universidad de las fuerzas armadas actividad de ubv
 
2.1 Lo que creo de mí
2.1 Lo que creo de mí2.1 Lo que creo de mí
2.1 Lo que creo de mí
 
Actividad módulo 2 2.1
Actividad módulo 2 2.1Actividad módulo 2 2.1
Actividad módulo 2 2.1
 
Actividad módulo 2 2.1
Actividad módulo 2 2.1Actividad módulo 2 2.1
Actividad módulo 2 2.1
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Lo que-creo-de-mi-2.1 lo-que-creo-de-mi

  • 1. Tarea 2.1 LO QUE CREO DE MI 1. Autoconocimiento 1. Realiza un cuadro como el que se presenta a continuación y escribe 5 conductas positivas y con 5 negativas que repites habitualmente, por ejemplo: “Yo soy… estudioso”, “Yo soy… desordenado”. Si puedes llenar este cuadro con alguien que te conozca bien como un familiar o una amigo/a de mucho tiempo, mejor. Yo soy………… positivos Yo soy ………negativos Yo soy sincera Yo soy orgullosa Yo soy respetuosa Yo soy enojona Yo soy estudiosa Yo soy resentida Yo soy inteligente Yo soy exigente Yo soy Educada Yo soy mandona Respóndete: ¿Qué fue más fácil identificar, las conductas positivas o las negativas? La conducta positiva fue más fácil que las negativas ¿Por qué? Porque tal vez no me guste mencionar o aceptar que tengo puntos negativos ¿En qué nos concentramos más, en las cosas que hacemos bien o en las que hacemos mal? Nos concentramos más en las cosas que hacemos bien, sin darnos cuenta que también hacemos mal ¿Qué es más valioso, fijarse en lo positivo o fijarse en lo negativo? Yo opino que en las dos cosas, ya que somos seres humanos y nos equivocamos y no todo lo hacemos bien. Claro está que sería bonito de que se fijen en lo positivo y así sería todo bonito, pero no. 2. Observa el video “Dale la vuelta a la Tortilla” 3. Haz un listado de tus 5 talentos principales 1. Se bailar 2. Se modelar ante la cámara 3. Hablo English
  • 2. 4. Se comunicarme con otras personas 5. Jugar Básquet 2. Imagen Personal 1. Lee el siguiente texto que ha sido tomado del documento Universidad y buen vivir La imagen corporal nos permite enlazar lo que pasa por nuestra mente, cuando analizas tu aspecto físico. Todo pasa por nuestra mente, ya que ponemos las ideas adecuadas y no adecuadas sobre nuestro aspecto físico. Responde las siguientes preguntas que te harán evaluar cómo te sientes con tu imagen personal: 2. ¿Cómo te sientes cuando te miras al espejo? Me siento bien, veo cada parte de mi cara y la analizo, me acepto como yo soy 3. ¿Cómo te sientes cuando ves fotos de personas atractivas en revistas, en televisión o en internet? Me siento sorprendida, ya que me gusta la moda quisiera de igual manera copiar el estilo de vestir. 4. ¿Qué crees que las otras personas piensan de tu apariencia física? A unas personas les gustara como a otras no, pero no me importa ya que yo me siento bien como soy, cada uno es único nadie puede ser igual a otro. 5. ¿Evitas algún tipo de actividad, como hacer ejercicio, porque te sientes incómodo/a mostrando tu cuerpo? No, para nada, a mí me encanta hacer ejercicio 6. ¿Eres muy crítico/a de tu apariencia con frecuencia? Rara vez, en el momento que veo que no encuentro zapatos a mi medida ya que soy alta y calzo 40 7. ¿Cómo respondes habitualmente cuando las personas elogian tu apariencia? ¿Lo aceptas sin vergüenza? ¿Te sientes ofendido/a? No me siento ofendida y respondo con un “Gracias” nada más. 7. Enumera cuatro partes favoritas de tu cuerpo 1. .Mi cintura
  • 3. 2. .Soy alta 3. .Mis piernas largas 4. Mi cadera. 8. Elabora una lista de 5 cualidades que no están relacionadas a tu apariencia física 1. .Educada 2. .Respetuosa 3. .Amable 4. .Generosa 5. .Sincera y leal 6. El siguiente ejercicio tiene como objetivo sincerar la imagen que proyecto hacia los demás y lo que los demás encuentran en mí. Realiza un cuadro como el que se indica abajo con la ayuda de una persona que te conozca bien, puede ser un familiar, una amigo/a o una persona de confianza: LO QUE DEJO QUE OTROS VEAN DE MÍ (Características, cualidades, defectos, valores, fortalezas, debilidades) LO QUE QUE OTROS VEAN EN MÍ Y NO ME DOY CUENTA (Características, formas de actuar que los demás dicen que soy y no me doy cuenta) -Mi sencillez -Mi educación -Mi sonrisa ante las cosas que sucedan sean malas o buenas -No dejo ver mis debilidades -Mi orgullo -Exigente -Enojona -preocupada -converso mucho -orgullosa LO QUE NO DEJO QUE OTROS VEAN DE LO QUE YO CREO QUE LOS
  • 4. MÍ (Características que yo tengo y no dejo que los otros vean en mí por miedo, desconfianza o situaciones difíciles que haya experimentado) OTROS PIENSAN DE MÍ (Comentarios o visiones que yo creo que los otros piensan de mi y que me impiden ser) -Que soy resentida -Me enojo fácilmente -No lloro delante de otra persona -cuando me despierto -cuando grito -Que soy creída -soy dulce -amable -coqueta -orgullosa Observa el video de la entrevista realizada al psicólogo Bernardo Stamateas en el video: NO ME GUSTA MI CUERPO La belleza física en este mundo tiene mucho que ver en un trabajo, en la relación en sí en la sociedad, belleza igual que la felicidad no existe. Las personas se equivocan con la belleza, hay que aceptar nuestro cuerpo lo elogien o no lo elogien porque siempre vamos a estar con el, y tenemos que cuidarlo porque es nuestro. 3.-AUTORRESPETO Y AUTOESTIMA COMO SER FELIZ EN EL SIGLO XXI MAPA MENTAL
  • 5. COMO SER FELICES EN EL SIGLO XXI Apreciar los pequeños detalles de la vida Nunca te desanimes Sentirse bien con uno mismo. Vivir todos los días al máximo. La vida es una sola. Aprende de los errores.
  • 6. 4. FODA (PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PERSONAL) FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS