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INSTITUCÍON EDUCATIVA FRANCISCO
DE PAULA SANTANDER
DIANA ASTRID CALDERON
MYRIAM MARIN MORENO
LUZ MERY HERNANDEZ NEIRA
SANDRA PATRICIA CRUZ RODRIGUEZ
NANCY SIERRA PINZON
JUAN MALDONADO
TEAM PACANDE LATE
LEYENDO Y RECICLANDO A UN CLICK
VAMOS INNOVANDO
AMOR A LA
LECTURA
CONCIENCIA
AMBIENTAL
JUSTIFICACIÓN
Problemas
Ambientales
(plásticos)
Rechazo a la lectura
Pereza a la lectura
El proyecto tiene como finalidad motivar el amor a la
lectura y despertar conciencia ambiental superando
barreras tecnológicas
Herramienta
tics
Amor a la lectura
Herramienta
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Conciencia ambiental
OBJETIVO
Crear en los estudiantes conciencia ambiental y amor por
la lectura, por medio de las herramientas Tics.
 Estimular a los estudiantes a leer imágenes y mensajes
educativos empleando las Tics.
 Clasificar adecuadamente los materiales orgánicos e
inorgánicos
METODOLOGÍA
Docentes orientadores y
lideres del proyecto
Estudiantes eje central del
aprendizaje
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para estudiantes
Uso correcto
de las tics
Utiliza su interés de
las tic para el
aprendizaje
Conciencia
ambiental
Amor a la
lectura
ACTIVIDADES TICS
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EVALUACIÓN
 La evaluación es constante y permanente
 Recibe aportes en pro de mejorar
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 Alcance e impacto del proyecto
 Sugerencias padre de familia /o estudiantes
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Presentación proyecto grupal innovatic

  • 1. INSTITUCÍON EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DIANA ASTRID CALDERON MYRIAM MARIN MORENO LUZ MERY HERNANDEZ NEIRA SANDRA PATRICIA CRUZ RODRIGUEZ NANCY SIERRA PINZON JUAN MALDONADO TEAM PACANDE LATE
  • 2. LEYENDO Y RECICLANDO A UN CLICK VAMOS INNOVANDO AMOR A LA LECTURA CONCIENCIA AMBIENTAL
  • 3. JUSTIFICACIÓN Problemas Ambientales (plásticos) Rechazo a la lectura Pereza a la lectura El proyecto tiene como finalidad motivar el amor a la lectura y despertar conciencia ambiental superando barreras tecnológicas Herramienta tics Amor a la lectura Herramienta tics Conciencia ambiental
  • 4. OBJETIVO Crear en los estudiantes conciencia ambiental y amor por la lectura, por medio de las herramientas Tics.  Estimular a los estudiantes a leer imágenes y mensajes educativos empleando las Tics.  Clasificar adecuadamente los materiales orgánicos e inorgánicos
  • 5. METODOLOGÍA Docentes orientadores y lideres del proyecto Estudiantes eje central del aprendizaje Padres de familia apoyo para estudiantes Uso correcto de las tics Utiliza su interés de las tic para el aprendizaje Conciencia ambiental Amor a la lectura
  • 7. EVALUACIÓN  La evaluación es constante y permanente  Recibe aportes en pro de mejorar  Evaluación de objetivos  Alcance e impacto del proyecto  Sugerencias padre de familia /o estudiantes