canciones para aplicar en el grupo

1. COLEGIO ANTON MAKARENKO
ASISTENTE EDUCATIVO
ROCÍO RAMOS RÍOS
A14
GLORIA DEL CARMEN FLORES RODRIGUEZ
19/03/2016

2. OBJETIVO
Que los alumnos tengan una buena integración y desenvolvimiento de al
mismomodo que estrían aprendiendoa conocer a un nuevo ser vivopor medio
de una ronda.
INICIO
Se iniciará con la canción de ‘Hola hola hola’
HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS?
YO MUY BIEN, TÚ QUE TAL?
HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS?
VAMOS A SALTAR.
(Y SALTAN DANDO SOLAMENTE LA TONADA)
HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS?
YO MUY BIEN, TÚ QUE TAL?
HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS?
VAMOS A CANTAR.
(LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA ,LA...)
HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS?
YO MUY BIEN, TÚ QUE TAL?
HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS?
VAMOS A _____________.
DESARROLLO
Para que los alumnos se vallan acomodándose en forma de rueda a la maestra, al
momento de acabar la canción, comenzaremos con la canción de, Una rueda

3. ´Una rueda muy bonita, vamos todos a formar, y si queda muy bien hecho,
cantaremos la, la, la.´
Al terminar la canción se les explicara lo que son las características del ratón, para
ello la maestra les mostrara cinco ratones que trae para cinco niños que serán líder
de cada equipo.
Al terminar la explicación, la maestra dará la indicación de comenzar a cantar la
canción ‘cinco ratoncitos’
Cinco ratoncitos salen a pasear
Siempre los encuentro por el corredor
Suben y bajan
Suben y bajan
Por elevador
Suben y bajan suben y bajan
Por elevador
CIERRE
La maestra explicara cómo es que los ratoncitos se quedaron en paz para poder
continuar con la explicación del ratón.
Se retira agradeciendo prestando atención a la reacción de los alumnos al
momento de retirarse.