1. La diversidad es una
realidad con la que
debemos convivir en la
escuela y fuera de ella

2. La atención
a la
diversidad

3. Dos términos:
A)Individualización de la enseñanza.
B) heterogeneidad de los alumnos.

4. Este concepto actual de diversidad es polivalente en una
doble perspectiva educativa y social:
1)La diversidad hace referencia a distintas fuentes
provocadoras de la diversidad educativa:
• Alumno
• Profesor
• Materias curriculares
• Social
2) La diversidad se fundamenta en 4 razones:
• Sociales
• Culturales
•Éticas
• psicopedagógicas.

5. La atención a la diversidad no puede
reducirse a la consideración del alumno
escolarmente problemático como diverso
y a la utilización de los apoyos especiales
para este alumno concreto
La misión olvidada de la escuela es poner
en marcha un modelo de formación de los
ciudadanos en el que se permita y se
potencie la inclusión de todos en el
concierto intercultural.