SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Descargar para leer sin conexión
,
Area de seguridad e higiene en el trabajo
1. Introducción ........................................................................ 4
2. ¿Qué información debe contener una etiqueta? ........... 6
3. Los nuevos pictogramas .................................................... 8
4. Las nuevas frases de 	
indicación de peligro y prudencia 	 ......................... 12
5. La ficha de datos de seguridad ....................................... 14
6. ¿Qué información	
debecontenerlafichadedatosdeseguridad?............. 16
7. Buenas prácticas en el manejo y	
almacenamientodeproductosquímicos......................... 18
8.Parasabermás..................................................................... 25
No sólo las grandes industrias utilizan productos químicos peligrosos.
Muchas pequeñas empresas de limpieza, fábricas de bisutería,
talleres de reparación de vehículos, entre otras, los utilizan en forma
de desinfectantes, abrillantadores, colas, pegamentos etc. Estos
productos, pueden ser perjudiciales para la salud de los trabajadores,
si no se manipulan con las medidas de seguridad indicadas por
el fabricante o comerciante. Para evitarlo, es fundamental dar al
trabajador la información y formación adecuada.
La Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales obliga al
empresario, en su Artículo 18, a adoptar las medidas adecuadas para
que los trabajadores reciban toda la información necesaria sobre los
riesgos para la seguridad y la salud derivados de su actividad, así como
la relativa a las medidas de protección aplicables.
La información sobre la peligrosidad de los productos químicos y el
riesgo derivado de su utilización figura en la etiqueta. La Ficha de
Datos de Seguridad (FDS) amplia esta información y debe estar a
disposición de los trabajadores.
La información que deben contener las etiquetas, está regulada por
la legislación sobre comercialización de productos químicos relativa
a la clasificación, envasado
y etiquetado de sustancias
y preparados peligrosos
(Reales Decretos 363/1995
y 255/2003), que obliga
a que todo producto
químico esté debidamente
etiquetado tanto si va
destinado al público en
general como al usuario
profesional, en cuyo caso
deberá también disponer
de la Ficha de datos de
Seguridad (FDS).
Actualmente esta legisla-
ción convive con el regla-
mento nº 1272/2008 CLP
(Classification, labelling
and Packaging) sobre
clasificación, etiquetado
y envasado de sustancias
y mezclas, y supone la
adaptación de la Unión Europea al sistema globalmente armonizado
de clasificación y etiquetado de productos químicos (GHS Global
Harmonized System). El Reglamento es aplicable desde el 20 de enero
de 2009, pero cuenta con varias fases de implementación. El 1 de
diciembre de 2010 se hizo válido para envases con una sola sustancia
y el 1 de junio de 2015 entrará en vigor para las mezclas.
Las etiquetas deben estar escritas, como mínimo, en la lengua oficial
del estado en el que se comercialice el producto. Es obligatorio fijarlas
a una o más superficies del envase y que puedan leerse en sentido
horizontal, posición en la que normalmente se coloca el envase. El
volumen del envase condicionara el tamaño de la etiqueta que
cumplirá unos mínimos.
En la etiqueta deberá figurar la siguiente información:
 El nombre, la dirección y el número
de teléfono del proveedor o
proveedores de la sustancia o
mezcla.
 La cantidad nominal de
sustanciaomezclacontenida
en el envase. Salvo que esta
cantidadyaestéespecificada
en otro lugar del recipiente.
 Los identificadores del
producto y, cuando proceda:
Los pictogramas de peligro.
La palabra de advertencia:
 Peligro (Dgr; danger): asociada a las categorías más graves.
 Atención(Wng;warning):asociadaalascategoríasmenosgraves.
 Frases H (en inglés hazard significa peligro): Indicación de los
peligros que puedan derivarse de la utilización del producto.
 Frases P (en inglés Precautionary significa precaución): Indicación
de los consejos de prudencia que deben tomarse a la hora de
utilizar el producto.
 Lainformaciónsuplementariaqueelfabricanteestimeconveniente.
Los elementos de la etiqueta estarán marcados de forma clara e indeleble
en las etiquetas, y destacar claramente el color de fondo y tener un tamaño
yseparaciónquefacilitelalectura.Enalgunoscasosesnecesarioincorporar
en las etiquetas información exigida por otras legislaciones, por ejemplo, las
concernientesabiocidas,productosfitosanitarios,detergentesyaerosoles.
Las etiquetas de botellas de gas transportables, botellas de gas propano,
butano o gas licuado de petróleo aerosoles y recipientes con dispositivo
nebulizador sellado que contengan sustancias clasificadas en la clase de
peligroporaspiración,asícomolosproductosclasificadoscomoexplosivos,
deben cumplir con unas particularidades específicas (artículo 23 del CLP).
Por lo tanto, es conveniente que tanto empresarios
como trabajadores se familiaricen con los nuevos
pictogramas y las frases H y P.
Hasta el 1 de junio de 2015 convivirán los antiguos pictogramas con
los nuevos. Los nuevos pictogramas tienen forma de diamante y
contienen un símbolo negro sobre un fondo blanco, con un marco rojo
lo suficientemente ancho para ser claramente visible.
Ejemplo para un producto tóxico:
Pictograma antiguo Pictograma nuevo
Los nuevos pictogramas se dividen en tres grandes grupos:
 Peligros físicos.
 Peligro para la salud humana
 Peligro para el medio ambiente.
Nuevos Pictogramas asociados a peligros físicos
GHS01 Bomba explotando:
Estos productos pueden explotar
al contacto con una llama, chispa,
electricidad estática, bajo efecto del
calor, choques, fricción, etc.
GHS02 Llama:
Los productos pueden inflamarse al
contacto con una fuente de ignición
(llama, chispa, electricidad estática, etc.),
porcalorofricción,alcontactoconelaire
o agua, o si se liberan gases inflamables.
GHS03 Llama sobre circulo:
Pueden provocar o agravar un incendio
o una explosión en presencia de
productos combustibles. Son productos
comburentes.
GHS04 Bomba de gas:
Son gases a presión en un recipiente.
Algunos pueden explotar con el calor,
se trata de gases comprimidos, licuados
o disueltos. Los licuados refrigerados
pueden producir quemaduras o heridas
relacionadas con el frío, son las llamadas
quemaduras o heridas criogénicas.
Nuevos Pictogramas	
asociados a peligro para el medio ambiente
Nuevos Pictogramas	
asociados a peligro para la salud humana
GHS09 peligroso
para el medio ambiente:
Estos productos provocan efectos
nefastos para los organismos del medio
acuático (peces, crustáceos, algas
y otras plantas acuáticas). Símbolo
en el que no suele existir la palabra
de advertencia pero, cuando existe,
siempre significa: “Atención”.
GHS06 Calavera y tibias cruzadas:
Producen efectos adversos para la
salud, incluso en pequeñas dosis.
Pueden provocar náuseas, vómitos,
dolores de cabeza, pérdida de
conocimiento, e incluso la muerte.
GHS07 Signo de exclamación:
Estos productos producen efectos
adversos en dosis altas. También
pueden producir irritación en ojos,
garganta,narizypiel.Provocanalergias
cutáneas, somnolencia y vértigo
Para ver correspondencia entre los pictogramas antiguos y los nuevos
y los tipos de riesgos asociados haga clic aquí.
GHS08 Peligro para la salud:
Se puede referir a: Productos
cancerígenos, que provocan cáncer;
productos mutágenos, que pueden
modificar el ADN de las células y
dañan a la persona expuesta o a su
descendencia; productos tóxicos para
la reproducción, pueden producir
efectos nefastos en las funciones
sexuales, perjudicar la fertilidad o
provocar la muerte del feto o producir
malformaciones; productos que
pueden modificar el funcionamiento
de ciertos órganos, como el hígado, el
sistema nervioso, etc.; productos que
pueden entrañar graves efectos sobre
los pulmones; productos que pueden
provocar alergias respiratorias
GHS05 Corrosión:
Pueden causar daños irreversibles a
la piel u ojos, en caso de contacto o
proyección.
La información aportada por los pictogramas viene complementada
con frases H, de indicación de peligro (Hazard significa peligro en
inglés). Estas frases H sustituirán a las anteriores frases R. Las frases P
(en inglés Precautionary) que nos indican los consejos de prevención o
prudencia a la hora de manejar el producto, sustituirán a las frases S.
La codificación de las frases H se hace de la siguiente manera:
Así por ejemplo: H204 indicaría: Peligro de incendio o proyección
La codificación de los consejos de prudencia se haría de la siguiente forma:
 
H x yz Número secuencial (01,02, ...)
Grupo: 	 2- Peligros fisicos
	 3- Peligros físicos para la salud humana
	 4- Peligros para el medio ambiente
Indicación de peligro
P x yz Número secuencial (01,02, ...)
Grupo: 	 1- General
	 2- Prevención
	 3- Respuesta
	 4- Almacenamiento
	 5- Eliminación
Consejo de prudencia
Ejemplo etiqueta:
Los pictogramas de esta etiqueta nos indican que el producto puede
provocar riesgos graves para la salud, así como daños irreversibles en
la piel u ojos. Los pictogramas vienen acompañados de unas frases de
peligro y prudencia.
Si desea consultar el listado de frases H y P, puede hacerlo en el
siguiente enlace del Instituto de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
Tanto los pictogramas como las frases H y P aportan información
fundamental para una correcta utilización del producto químico.
Además el empresario deberá tener a disposición de los trabajadores
las Fichas de Datos de Seguridad (FDS).
FORMALDEHÍDO
H301: Tóxico en caso de ingestión
H311: Tóxico en contacto con la piel
H314: Provoca quemaduras graves en la
piel y lesiones oculares graves
H317: Puede provocar una reacción
alérgica en la piel H331: Tóxico en caso
de inhalación H351: Se sospecha que
provoca cancer
P302 EN CASO DE CONTACTO CON LA
PIEL: lavar suavemente con agua y jabón
abundantes.
Los productos químicos que deberán ir acompañados de su FDS son:
 Sustancias o mezclas susceptibles de ser clasificadas como
peligrosas.
 Sustancias tóxicas persistentes o bioacumulables.
 Otras sustancias altamente preocupantes: Aquellas sustancias que
por razones distintas a las dos anteriores estén incluidas en la lista
de sustancias sujetas a autorización ( Anexo XIV de REACH).
 Las Fichas de Datos de Seguridad (FDS) aportan información sobre
la peligrosidad de los productos químicos, ya sean sustancias o
preparados (mezcla de dos o más sustancias). Son imprescindibles
para conocer el riesgo que su manipulación presenta y en
consecuencia adoptar los métodos de trabajo adecuados para la
protección de la salud y el medio ambiente. Las fichas de datos de
seguridad de los productos químicos constituyen una herramienta
fundamental que aporta información, no solamente sobre la
peligrosidad de los productos sino sobre aspectos tales como la
gestión de residuos, primeros auxilios o datos fisicoquímicos, de
gran ayuda en la manipulación de los mismos.
Ficha de Seguridad de Gasolina
´
´
´
´
´
´
La información viene recogida en los siguientes puntos:
1.	 Identificación de la sustancia o el preparado y	
de la sociedad o empresa.
2.	 Composición/información sobre sus componentes.
3.	 Identificación de los peligros.
4.	 Primeros auxilios.
5.	 Medidas de lucha contra incendios.
6.	 Medidas en caso de liberación accidental.
7.	 Manipulación y almacenamiento.
8.	 Controles de la exposición/protección personal.
9.		 Propiedades físicas y químicas.
10.	 Estabilidad y reactividad.
11.	 Información toxicológica.
12.	 Información ecológica.
13.	 Consideraciones relativas a la eliminación.
14.	 Información relativa al transporte.
15.	 Información reglamentaria.
16.	 Otra información.
Una buena información y formación sobre el riesgo de los productos
químicos es fundamental para la prevención de accidentes de trabajo
y enfermedades profesionales.
Leer siempre las etiquetas
de los productos antes de
utilizarlos.
 Tener a disposición de los
trabajadores las fichas
de datos de seguridad de
aquellos productos que lo
requieran.
 Seguir procedimientos
seguros en las operaciones
de manipulación y
almacenamiento, por
lo que las personas que
trabajan con sustancias
químicas deben estar
informadas y formadas
sobre los riesgos que
comporta trabajar con
ellas.
Los trabajadores deben
utilizar todos los equipos
de protección individual
recomendados por el
fabricante del producto
químico.
 En el caso de que
sea necesario utilizar
mascarillas, tener en
cuenta:
Elegir la mascarilla
adecuada. Recordar que hay
mascarillas que sirven
para partículas y otras
para gases.
El filtro de la
mascarilla respiratoria
tiene que ser el
adecuado para el riesgo
que presenta el producto
Mantener en buen estado
las máscaras respiratorias
limpiárlas regularmente.
Anotar la fecha de uso de
los filtros que se usan varias
veces y tener en cuenta su
caducidad.
En caso de que el fabricante
indique que es necesario utilizar
equipos de protección individual
para proteger la piel y los ojos,
éstos pueden ser:
Monodetrabajoimpermeable.
Pantalla facial.
Guantes: ¡Importante!
NO sirve cualquier tipo de
guante, estarán adaptados al
producto químico a manipular.
El trabajador se pondrá los
guantes de manera que el
producto químico no pueda
penetrar en ellos, en caso de
derrame accidental.
 Cuando se está trabajando con productos peligrosos para la salud
humana o en instalaciones donde se almacenan, está prohibido que
los trabajadores coman, beban o fumen .
Si se manipulan productos peligrosos para la salud humana
deberemos seguir las siguientes pautas:
Ducharse después de cada manipulación.
Volver a casa con ropa limpia. Dejar en el trabajo la ropa que se
utiliza para el trabajo.
La ropa del trabajo debe limpiarse por separado. Entréguela al
servicio de limpieza de la empresa, si dispone de dicho servicio.
 Guardar en los lugares de trabajo las cantidades de productos
químicos que sean estrictamente necesarias. De este modo, es
más fácil aislar y disminuir los peligros que se derivan de su
manipulación y dotar a las instalaciones y locales de los medios de
seguridad adecuados.
 No guardar los líquidos peligrosos en recipientes abiertos. Los
envases adecuados para tal fin se deben cerrar después de ser
usados o cuando queden vacíos. Los cierres serán, preferentemente,
de seguridad (con cierre automático).
NO SÍ
Almacenar las sustancias peligrosas debidamente separadas y
agrupadas por el tipo de riesgo que puedan generar (tóxico, de
incendio, etc.) y respetando las incompatibilidades que existen
entre ellas: por ejemplo, las sustancias combustibles y reductoras
separadas de las oxidantes y de las tóxicas.
 Colocar los recipientes de pequeña capacidad que contengan
sustancias corrosivas, como los ácidos y los álcalis, separados entre
sí y sobre bandejas que puedan retener los derrames producidos en
el caso de rotura del recipiente.
 Nunca se deben realizar trasvases de productos peligrosos a un
recipiente para alimentos o bebidas.
 Nunca se deben mezclar dos productos químicos, salvo que forme
parte de un procedimiento de trabajo revisado y aprobado por la
empresa.
 No reutilizar envases de productos químicos a no ser que así lo
indique el fabricante y se rellene con el mismo producto químico.
Tener en cuenta que el frío y
el calor deterioran el plástico,
por lo que este tipo de
envases deben ser revisados
con frecuencia y mantenerse
protegidos del sol y de las
bajas temperaturas. Los
envases empleados para
guardar sustancias peligrosas
deben estar homologados.
 Disponer de una adecuada ventilación en los locales, especialmente
en los lugares donde se almacenen sustancias tóxicas o inflamables,
asícomodesistemasdedrenajequeayudenacontrolarlosderrames
que puedan producirse (rejillas en el suelo, canalizaciones, etc.).
Dividir las superficies de los locales en secciones distanciadas unas
de otras que agrupen los distintos productos, y que identifique
claramente qué sustancias son, con etiquetas normalizadas y su
cantidad. Es imprescindible conocer con precisión la naturaleza de
los productos almacenados para actuar con los medios adecuados,
en el caso de fuga. Despejar los accesos a las puertas y señalizar las
vías de tránsito.
 Loslocalesenlosquesealmacenensustanciasquímicasinflamables
deberán cumplir con lo dispuesto en la ITC MIE-APQ 1 sobre
almacenamiento de líquidos inflamables y combustibles.
 NO realizar trabajos que produzcan chispas o que generen
calor (esmerilar, soldar, amolar, etc.) cerca de las zonas de
almacenamiento, así como el trasvasar sustancias peligrosas.
NO SÍNO SÍ
Notas Técnicas de Prevención NTP 878,880, 881 del Instituto
Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo: 	
http://www.insht.es
 Agencia Europea de Sustancias y Preparados químicos (ECHA):	
http://echa.europa.eu/clp/clp_regulation_es.asp
 Portal información REACH-CLP: 	
http://www.portalreach.info/index.php
 Documento de orientación básica sobre reglamento CLP:	
http://guidance.echa.europa.eu/docs/guidance_document/clp_
introductory_es.pdf
OFICINAS CENTRALES Y
CENTRO ASISTENCIAL
Gremi Forners, 2
Polígono Son Castelló
07009 - Palma de Mallorca
Tel. 971 43 49 48
CLÍNICA MUTUA BALEAR
Bisbe Campins, 4
07012 Palma de Mallorca
Tel. 971 21 34 00
OFICINA PALMA
Rambla dels Ducs
de Palma de Mallorca, 16 bajos
07003 Palma de Mallorca
Tel. 971 21 34 22
INCA
Avda. Antonio Maura, 115 A
(esquina canónigo Quetglas)
07300 Inca
Tel. 971 50 13 65
MANACOR
Baleria, s/n (esq. Ronda Instituto)
07500 Manacor
Tel. 971 55 57 73
FELANITX
Plaza Arrabal, 6
07200 Felanitx
Tel. 971 58 01 62
MAÓ
San Sebastián, 60
07706 Maó
Tel. 971 36 79 17
EIVISSA
Murcia, 25
07800 Eivissa
Tel. 971 30 07 62
LAS PALMAS
DE GRAN CANARIA
Luis Doreste Silva, 64
35004 Las Palmas de G.C
Tel. 928 29 64 65
TENERIFE
Elías Ramos, 4
Residencial Anaga,
Edificio Sovhispan
38001 Santa Cruz de Tenerife
Tel. 922 24 54 79
ARRECIFE DE
LANZAROTE
El Isleño, 13
35500 Arrecife de Lanzarote
Tel. 928 81 08 69
PUERTO DE LA CRUZ
Centro Administrativo
Avda. Marqués de Villanueva
del Prado, s/n,
Centro Comercial La Cúpula.
Locales 98-99
38400 Puerto de la Cruz
Tel. 922 38 99 85
MADRID
Centro Administrativo
Asura 41C, local 1
28043 Madrid
Tel. 91 759 95 21
BARCELONA
Centro Administrativo
Vilamari 86 BJ
8015 Barcelona
935677079 | 628474977
MÁLAGA
Centro Administrativo
C/ Martínez Campos, 16 -1 º A
29001 Málaga
Tel. 952 21 66 10
CÁDIZ
Avda. de los Descubrimientos
Polígono Urbisur
(Edif. Las Redes), portal 1
11130 Chiclana de la Frontera
Tel. 956 49 74 05
www.mutuabalear.es www.elautonomo.es

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)
Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)
Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)Aurelio Ruelas
 
Hoja tecnica y msds alcohol antiseptico
Hoja tecnica y msds  alcohol antisepticoHoja tecnica y msds  alcohol antiseptico
Hoja tecnica y msds alcohol antisepticoEdgar Ramirez
 
Afiche de qué hacer cuando ocurre un derrame
Afiche de qué hacer cuando ocurre un derrameAfiche de qué hacer cuando ocurre un derrame
Afiche de qué hacer cuando ocurre un derrameEddyYepez
 
Programa de Capacitación - Importancia de las Hojas de Seguridad
Programa de Capacitación - Importancia de las Hojas de SeguridadPrograma de Capacitación - Importancia de las Hojas de Seguridad
Programa de Capacitación - Importancia de las Hojas de SeguridadDIANA ORTIZ DUARTE
 
Preparacion espacios confinados
Preparacion  espacios confinadosPreparacion  espacios confinados
Preparacion espacios confinadosEdison Rodriguez
 
Presentacion: Aspectos e impactos ambientales
Presentacion: Aspectos e impactos ambientalesPresentacion: Aspectos e impactos ambientales
Presentacion: Aspectos e impactos ambientalesFUMDIR
 
Identificacion evaluacion de riesgo higienico intro higiene inversa
Identificacion evaluacion de riesgo higienico   intro higiene inversaIdentificacion evaluacion de riesgo higienico   intro higiene inversa
Identificacion evaluacion de riesgo higienico intro higiene inversaMagnin Alejandro
 
Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018
Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018
Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018Deyvid Rodriguez
 
F-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docx
F-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docxF-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docx
F-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docxFrankVelasquez15
 
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptxUSO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptxanthonyvargascayas1
 
Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.
Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.
Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.luciapazosg
 

La actualidad más candente (20)

Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)
Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)
Pets y standar todos (autoguardado) (autoguardado)
 
Riesgos laborales
Riesgos laboralesRiesgos laborales
Riesgos laborales
 
Hoja tecnica y msds alcohol antiseptico
Hoja tecnica y msds  alcohol antisepticoHoja tecnica y msds  alcohol antiseptico
Hoja tecnica y msds alcohol antiseptico
 
Afiche de qué hacer cuando ocurre un derrame
Afiche de qué hacer cuando ocurre un derrameAfiche de qué hacer cuando ocurre un derrame
Afiche de qué hacer cuando ocurre un derrame
 
Control de derrames
Control de derramesControl de derrames
Control de derrames
 
Programa de Capacitación - Importancia de las Hojas de Seguridad
Programa de Capacitación - Importancia de las Hojas de SeguridadPrograma de Capacitación - Importancia de las Hojas de Seguridad
Programa de Capacitación - Importancia de las Hojas de Seguridad
 
Preparacion espacios confinados
Preparacion  espacios confinadosPreparacion  espacios confinados
Preparacion espacios confinados
 
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS.
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS.MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS.
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS.
 
MATPEL Sustancias quimicas.pptx
MATPEL Sustancias quimicas.pptxMATPEL Sustancias quimicas.pptx
MATPEL Sustancias quimicas.pptx
 
Presentacion: Aspectos e impactos ambientales
Presentacion: Aspectos e impactos ambientalesPresentacion: Aspectos e impactos ambientales
Presentacion: Aspectos e impactos ambientales
 
Identificacion evaluacion de riesgo higienico intro higiene inversa
Identificacion evaluacion de riesgo higienico   intro higiene inversaIdentificacion evaluacion de riesgo higienico   intro higiene inversa
Identificacion evaluacion de riesgo higienico intro higiene inversa
 
elementos de proteccion personal
elementos de proteccion personalelementos de proteccion personal
elementos de proteccion personal
 
Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018
Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018
Plan de contingencias y respuestas a emergencias volta 2018
 
Bloque etiquetado seguridad
Bloque   etiquetado seguridadBloque   etiquetado seguridad
Bloque etiquetado seguridad
 
F-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docx
F-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docxF-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docx
F-SSO-700-033 Analisis de Trabajo Seguro (ATS).docx
 
Uso de epp
Uso de eppUso de epp
Uso de epp
 
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptxUSO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
 
SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO
SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADOSISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO
SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO
 
Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.
Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.
Programa de seguridad y salud en una empresa metal mecánica.
 
La hoja de datos de seguridad
La hoja de datos de seguridadLa hoja de datos de seguridad
La hoja de datos de seguridad
 

Destacado

Cutaneous cesarean scar endometriosis
Cutaneous  cesarean  scar   endometriosisCutaneous  cesarean  scar   endometriosis
Cutaneous cesarean scar endometriosismuhammad al hennawy
 
Universidad especializada de las américa
Universidad especializada de las américaUniversidad especializada de las américa
Universidad especializada de las américaTriuska Grant
 
Totalitarianism takes over europe
Totalitarianism takes over europeTotalitarianism takes over europe
Totalitarianism takes over europekcloer
 
Tics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHL
Tics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHLTics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHL
Tics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHLbelenmontes75
 
La communication publique au Québec : interview de Louis Latraverse
La communication publique au Québec : interview de Louis LatraverseLa communication publique au Québec : interview de Louis Latraverse
La communication publique au Québec : interview de Louis LatraverseDamien ARNAUD
 
Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.
Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.
Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.Madelin Rodríguez Rodríguez
 
3.3 come fare ? - la teoria dell'iuh
3.3   come fare ? - la teoria dell'iuh3.3   come fare ? - la teoria dell'iuh
3.3 come fare ? - la teoria dell'iuhRiccardo Rigon
 
Strabismus among Most Common Childhood Vision Problems
Strabismus among Most Common Childhood Vision ProblemsStrabismus among Most Common Childhood Vision Problems
Strabismus among Most Common Childhood Vision ProblemsAlan S. Cohn
 
Exercícios velocidade+média
Exercícios velocidade+médiaExercícios velocidade+média
Exercícios velocidade+médiasuellem camillato
 
растим настоящих мужчин
растим настоящих мужчинрастим настоящих мужчин
растим настоящих мужчинvirtualtaganrog
 
дымковская игрушка
дымковская игрушкадымковская игрушка
дымковская игрушкаvirtualtaganrog
 
Formato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudianteFormato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudianteProf. Carlos A. Gómez P.
 
Formato De AutoevaluacióN Del Maestro
Formato De AutoevaluacióN Del MaestroFormato De AutoevaluacióN Del Maestro
Formato De AutoevaluacióN Del Maestroartevisual
 
Coevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónCoevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónDelma Cecilia
 
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipoRubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipoMtra. Zoraida Gpe. Mtz
 
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluaciónRúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluaciónCamila Diaz
 

Destacado (20)

Cutaneous cesarean scar endometriosis
Cutaneous  cesarean  scar   endometriosisCutaneous  cesarean  scar   endometriosis
Cutaneous cesarean scar endometriosis
 
Lia Nr. 155
Lia Nr. 155Lia Nr. 155
Lia Nr. 155
 
Universidad especializada de las américa
Universidad especializada de las américaUniversidad especializada de las américa
Universidad especializada de las américa
 
Totalitarianism takes over europe
Totalitarianism takes over europeTotalitarianism takes over europe
Totalitarianism takes over europe
 
Tics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHL
Tics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHLTics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHL
Tics3 BUSQUEDA EN SCOPUS Y EN CINAHL
 
La communication publique au Québec : interview de Louis Latraverse
La communication publique au Québec : interview de Louis LatraverseLa communication publique au Québec : interview de Louis Latraverse
La communication publique au Québec : interview de Louis Latraverse
 
Makeup tips
Makeup tipsMakeup tips
Makeup tips
 
Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.
Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.
Clases semana 2. Enseñanza y aprendizaje del medio natural.
 
3.3 come fare ? - la teoria dell'iuh
3.3   come fare ? - la teoria dell'iuh3.3   come fare ? - la teoria dell'iuh
3.3 come fare ? - la teoria dell'iuh
 
Strabismus among Most Common Childhood Vision Problems
Strabismus among Most Common Childhood Vision ProblemsStrabismus among Most Common Childhood Vision Problems
Strabismus among Most Common Childhood Vision Problems
 
PMIWDC PM Reston 3 Key Ingredients to Organizational Agility
PMIWDC PM Reston 3 Key Ingredients to Organizational AgilityPMIWDC PM Reston 3 Key Ingredients to Organizational Agility
PMIWDC PM Reston 3 Key Ingredients to Organizational Agility
 
Exercícios velocidade+média
Exercícios velocidade+médiaExercícios velocidade+média
Exercícios velocidade+média
 
растим настоящих мужчин
растим настоящих мужчинрастим настоящих мужчин
растим настоящих мужчин
 
дымковская игрушка
дымковская игрушкадымковская игрушка
дымковская игрушка
 
Cartel sga
Cartel sgaCartel sga
Cartel sga
 
Formato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudianteFormato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudiante
 
Formato De AutoevaluacióN Del Maestro
Formato De AutoevaluacióN Del MaestroFormato De AutoevaluacióN Del Maestro
Formato De AutoevaluacióN Del Maestro
 
Coevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónCoevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluación
 
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipoRubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
 
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluaciónRúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
 

Similar a Manual etiquetas

CODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.ppt
CODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.pptCODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.ppt
CODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.pptTeresaTorregimeno1
 
Información completa pictogramas de peligro
Información completa pictogramas de peligroInformación completa pictogramas de peligro
Información completa pictogramas de peligroLaura Traslaviña
 
HazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHS
HazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHSHazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHS
HazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHSslueck
 
Identificación de peligros, normas para el manejo seguro
Identificación de peligros, normas para el manejo seguroIdentificación de peligros, normas para el manejo seguro
Identificación de peligros, normas para el manejo seguroLaura Traslaviña
 
Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...
Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...
Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...wendy cosme
 
Identificacion y comunicacion de peligros y riesgos por
Identificacion y comunicacion de peligros y riesgos porIdentificacion y comunicacion de peligros y riesgos por
Identificacion y comunicacion de peligros y riesgos porMiguel Angel Perez
 
procedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdf
procedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdfprocedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdf
procedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdfMAURICIOSANTANA62
 
SGAyNOM-018-STPS-2015.pptx
SGAyNOM-018-STPS-2015.pptxSGAyNOM-018-STPS-2015.pptx
SGAyNOM-018-STPS-2015.pptxdavidquiones23
 
introduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptx
introduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptxintroduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptx
introduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptxRicardoCastellanos54
 
Etiquetado alba_marketing
Etiquetado alba_marketingEtiquetado alba_marketing
Etiquetado alba_marketingAlba_Esteban
 
Boletin no. 1 ehs consuempresa al día
Boletin no. 1   ehs consuempresa al díaBoletin no. 1   ehs consuempresa al día
Boletin no. 1 ehs consuempresa al díaJorge Mario Ardila
 
19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia
19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia
19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologiaHYAM
 
Ojo a la etiqueta.pdf
Ojo a la etiqueta.pdfOjo a la etiqueta.pdf
Ojo a la etiqueta.pdfdiana543916
 

Similar a Manual etiquetas (20)

CODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.ppt
CODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.pptCODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.ppt
CODIGOS PRODUCTOS QUIMICOS.ppt
 
Información completa pictogramas de peligro
Información completa pictogramas de peligroInformación completa pictogramas de peligro
Información completa pictogramas de peligro
 
HazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHS
HazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHSHazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHS
HazCom/GHS Capacitación y Alineación con las normas GHS
 
SISTEMA GLOBALMENTE GLOBALIZADO.pdf
SISTEMA GLOBALMENTE GLOBALIZADO.pdfSISTEMA GLOBALMENTE GLOBALIZADO.pdf
SISTEMA GLOBALMENTE GLOBALIZADO.pdf
 
Identificación de peligros, normas para el manejo seguro
Identificación de peligros, normas para el manejo seguroIdentificación de peligros, normas para el manejo seguro
Identificación de peligros, normas para el manejo seguro
 
Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...
Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...
Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos...
 
Identificacion y comunicacion de peligros y riesgos por
Identificacion y comunicacion de peligros y riesgos porIdentificacion y comunicacion de peligros y riesgos por
Identificacion y comunicacion de peligros y riesgos por
 
28 2 19_manejo_sustanciasq
28 2 19_manejo_sustanciasq28 2 19_manejo_sustanciasq
28 2 19_manejo_sustanciasq
 
procedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdf
procedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdfprocedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdf
procedimiento seguro manejo sust químicas- Norma (1).pdf
 
PPT SGA Sena (2).pptx
PPT SGA Sena (2).pptxPPT SGA Sena (2).pptx
PPT SGA Sena (2).pptx
 
SGAyNOM-018-STPS-2015.pptx
SGAyNOM-018-STPS-2015.pptxSGAyNOM-018-STPS-2015.pptx
SGAyNOM-018-STPS-2015.pptx
 
Etiquetado alba
Etiquetado albaEtiquetado alba
Etiquetado alba
 
introduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptx
introduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptxintroduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptx
introduccion a RESOLUCION 773 DEL 2021 (1).pptx
 
Etiquetado alba_marketing
Etiquetado alba_marketingEtiquetado alba_marketing
Etiquetado alba_marketing
 
Boletin no. 1 ehs consuempresa al día
Boletin no. 1   ehs consuempresa al díaBoletin no. 1   ehs consuempresa al día
Boletin no. 1 ehs consuempresa al día
 
19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia
19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia
19 02-19 actividad de etiquetado prod. quimicos y sga. actividad de toxicologia
 
Comercio ultimo unidad 4
Comercio ultimo unidad 4Comercio ultimo unidad 4
Comercio ultimo unidad 4
 
Ntp 459
Ntp 459Ntp 459
Ntp 459
 
Ojo a la etiqueta.pdf
Ojo a la etiqueta.pdfOjo a la etiqueta.pdf
Ojo a la etiqueta.pdf
 
LA HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD
LA HOJA DE DATOS DE SEGURIDADLA HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD
LA HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD
 

Más de Rocio Nayibe Medina Arevalo (12)

APP APOYO PEDAGÓGICO PERSONAL ESTRATEGIA PARA EVITAR LA DESERCION ESCOLAR
APP APOYO PEDAGÓGICO PERSONAL ESTRATEGIA PARA EVITAR LA DESERCION ESCOLARAPP APOYO PEDAGÓGICO PERSONAL ESTRATEGIA PARA EVITAR LA DESERCION ESCOLAR
APP APOYO PEDAGÓGICO PERSONAL ESTRATEGIA PARA EVITAR LA DESERCION ESCOLAR
 
Modelos de sistemas_cristalinos
Modelos de sistemas_cristalinosModelos de sistemas_cristalinos
Modelos de sistemas_cristalinos
 
68 344-2-pb
68 344-2-pb68 344-2-pb
68 344-2-pb
 
Talleres competencias ciudadanas
Talleres competencias ciudadanasTalleres competencias ciudadanas
Talleres competencias ciudadanas
 
Talleres competencias ciudadanas
Talleres competencias ciudadanasTalleres competencias ciudadanas
Talleres competencias ciudadanas
 
Práctica nº 2 propiedades generales ii
Práctica nº 2  propiedades generales iiPráctica nº 2  propiedades generales ii
Práctica nº 2 propiedades generales ii
 
Muestreo y analisis wcocarbon0001
Muestreo y analisis wcocarbon0001Muestreo y analisis wcocarbon0001
Muestreo y analisis wcocarbon0001
 
Geo gral i minerales ii
Geo gral i  minerales iiGeo gral i  minerales ii
Geo gral i minerales ii
 
Minerales y rocs
Minerales y rocsMinerales y rocs
Minerales y rocs
 
Animations list bauer
Animations list bauerAnimations list bauer
Animations list bauer
 
Animations list bauer
Animations list bauerAnimations list bauer
Animations list bauer
 
Aceites esenciales
Aceites esencialesAceites esenciales
Aceites esenciales
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Manual etiquetas

  • 1. , Area de seguridad e higiene en el trabajo
  • 2.
  • 3. 1. Introducción ........................................................................ 4 2. ¿Qué información debe contener una etiqueta? ........... 6 3. Los nuevos pictogramas .................................................... 8 4. Las nuevas frases de indicación de peligro y prudencia ......................... 12 5. La ficha de datos de seguridad ....................................... 14 6. ¿Qué información debecontenerlafichadedatosdeseguridad?............. 16 7. Buenas prácticas en el manejo y almacenamientodeproductosquímicos......................... 18 8.Parasabermás..................................................................... 25
  • 4. No sólo las grandes industrias utilizan productos químicos peligrosos. Muchas pequeñas empresas de limpieza, fábricas de bisutería, talleres de reparación de vehículos, entre otras, los utilizan en forma de desinfectantes, abrillantadores, colas, pegamentos etc. Estos productos, pueden ser perjudiciales para la salud de los trabajadores, si no se manipulan con las medidas de seguridad indicadas por el fabricante o comerciante. Para evitarlo, es fundamental dar al trabajador la información y formación adecuada. La Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales obliga al empresario, en su Artículo 18, a adoptar las medidas adecuadas para que los trabajadores reciban toda la información necesaria sobre los riesgos para la seguridad y la salud derivados de su actividad, así como la relativa a las medidas de protección aplicables. La información sobre la peligrosidad de los productos químicos y el riesgo derivado de su utilización figura en la etiqueta. La Ficha de Datos de Seguridad (FDS) amplia esta información y debe estar a disposición de los trabajadores. La información que deben contener las etiquetas, está regulada por la legislación sobre comercialización de productos químicos relativa
  • 5. a la clasificación, envasado y etiquetado de sustancias y preparados peligrosos (Reales Decretos 363/1995 y 255/2003), que obliga a que todo producto químico esté debidamente etiquetado tanto si va destinado al público en general como al usuario profesional, en cuyo caso deberá también disponer de la Ficha de datos de Seguridad (FDS). Actualmente esta legisla- ción convive con el regla- mento nº 1272/2008 CLP (Classification, labelling and Packaging) sobre clasificación, etiquetado y envasado de sustancias y mezclas, y supone la adaptación de la Unión Europea al sistema globalmente armonizado de clasificación y etiquetado de productos químicos (GHS Global Harmonized System). El Reglamento es aplicable desde el 20 de enero de 2009, pero cuenta con varias fases de implementación. El 1 de diciembre de 2010 se hizo válido para envases con una sola sustancia y el 1 de junio de 2015 entrará en vigor para las mezclas.
  • 6. Las etiquetas deben estar escritas, como mínimo, en la lengua oficial del estado en el que se comercialice el producto. Es obligatorio fijarlas a una o más superficies del envase y que puedan leerse en sentido horizontal, posición en la que normalmente se coloca el envase. El volumen del envase condicionara el tamaño de la etiqueta que cumplirá unos mínimos. En la etiqueta deberá figurar la siguiente información: El nombre, la dirección y el número de teléfono del proveedor o proveedores de la sustancia o mezcla. La cantidad nominal de sustanciaomezclacontenida en el envase. Salvo que esta cantidadyaestéespecificada en otro lugar del recipiente. Los identificadores del producto y, cuando proceda:
  • 7. Los pictogramas de peligro. La palabra de advertencia: Peligro (Dgr; danger): asociada a las categorías más graves. Atención(Wng;warning):asociadaalascategoríasmenosgraves. Frases H (en inglés hazard significa peligro): Indicación de los peligros que puedan derivarse de la utilización del producto. Frases P (en inglés Precautionary significa precaución): Indicación de los consejos de prudencia que deben tomarse a la hora de utilizar el producto. Lainformaciónsuplementariaqueelfabricanteestimeconveniente. Los elementos de la etiqueta estarán marcados de forma clara e indeleble en las etiquetas, y destacar claramente el color de fondo y tener un tamaño yseparaciónquefacilitelalectura.Enalgunoscasosesnecesarioincorporar en las etiquetas información exigida por otras legislaciones, por ejemplo, las concernientesabiocidas,productosfitosanitarios,detergentesyaerosoles. Las etiquetas de botellas de gas transportables, botellas de gas propano, butano o gas licuado de petróleo aerosoles y recipientes con dispositivo nebulizador sellado que contengan sustancias clasificadas en la clase de peligroporaspiración,asícomolosproductosclasificadoscomoexplosivos, deben cumplir con unas particularidades específicas (artículo 23 del CLP). Por lo tanto, es conveniente que tanto empresarios como trabajadores se familiaricen con los nuevos pictogramas y las frases H y P.
  • 8. Hasta el 1 de junio de 2015 convivirán los antiguos pictogramas con los nuevos. Los nuevos pictogramas tienen forma de diamante y contienen un símbolo negro sobre un fondo blanco, con un marco rojo lo suficientemente ancho para ser claramente visible. Ejemplo para un producto tóxico: Pictograma antiguo Pictograma nuevo Los nuevos pictogramas se dividen en tres grandes grupos: Peligros físicos. Peligro para la salud humana Peligro para el medio ambiente.
  • 9. Nuevos Pictogramas asociados a peligros físicos GHS01 Bomba explotando: Estos productos pueden explotar al contacto con una llama, chispa, electricidad estática, bajo efecto del calor, choques, fricción, etc. GHS02 Llama: Los productos pueden inflamarse al contacto con una fuente de ignición (llama, chispa, electricidad estática, etc.), porcalorofricción,alcontactoconelaire o agua, o si se liberan gases inflamables. GHS03 Llama sobre circulo: Pueden provocar o agravar un incendio o una explosión en presencia de productos combustibles. Son productos comburentes. GHS04 Bomba de gas: Son gases a presión en un recipiente. Algunos pueden explotar con el calor, se trata de gases comprimidos, licuados o disueltos. Los licuados refrigerados pueden producir quemaduras o heridas relacionadas con el frío, son las llamadas quemaduras o heridas criogénicas.
  • 10. Nuevos Pictogramas asociados a peligro para el medio ambiente Nuevos Pictogramas asociados a peligro para la salud humana GHS09 peligroso para el medio ambiente: Estos productos provocan efectos nefastos para los organismos del medio acuático (peces, crustáceos, algas y otras plantas acuáticas). Símbolo en el que no suele existir la palabra de advertencia pero, cuando existe, siempre significa: “Atención”. GHS06 Calavera y tibias cruzadas: Producen efectos adversos para la salud, incluso en pequeñas dosis. Pueden provocar náuseas, vómitos, dolores de cabeza, pérdida de conocimiento, e incluso la muerte. GHS07 Signo de exclamación: Estos productos producen efectos adversos en dosis altas. También pueden producir irritación en ojos, garganta,narizypiel.Provocanalergias cutáneas, somnolencia y vértigo
  • 11. Para ver correspondencia entre los pictogramas antiguos y los nuevos y los tipos de riesgos asociados haga clic aquí. GHS08 Peligro para la salud: Se puede referir a: Productos cancerígenos, que provocan cáncer; productos mutágenos, que pueden modificar el ADN de las células y dañan a la persona expuesta o a su descendencia; productos tóxicos para la reproducción, pueden producir efectos nefastos en las funciones sexuales, perjudicar la fertilidad o provocar la muerte del feto o producir malformaciones; productos que pueden modificar el funcionamiento de ciertos órganos, como el hígado, el sistema nervioso, etc.; productos que pueden entrañar graves efectos sobre los pulmones; productos que pueden provocar alergias respiratorias GHS05 Corrosión: Pueden causar daños irreversibles a la piel u ojos, en caso de contacto o proyección.
  • 12. La información aportada por los pictogramas viene complementada con frases H, de indicación de peligro (Hazard significa peligro en inglés). Estas frases H sustituirán a las anteriores frases R. Las frases P (en inglés Precautionary) que nos indican los consejos de prevención o prudencia a la hora de manejar el producto, sustituirán a las frases S. La codificación de las frases H se hace de la siguiente manera: Así por ejemplo: H204 indicaría: Peligro de incendio o proyección La codificación de los consejos de prudencia se haría de la siguiente forma:   H x yz Número secuencial (01,02, ...) Grupo: 2- Peligros fisicos 3- Peligros físicos para la salud humana 4- Peligros para el medio ambiente Indicación de peligro P x yz Número secuencial (01,02, ...) Grupo: 1- General 2- Prevención 3- Respuesta 4- Almacenamiento 5- Eliminación Consejo de prudencia
  • 13. Ejemplo etiqueta: Los pictogramas de esta etiqueta nos indican que el producto puede provocar riesgos graves para la salud, así como daños irreversibles en la piel u ojos. Los pictogramas vienen acompañados de unas frases de peligro y prudencia. Si desea consultar el listado de frases H y P, puede hacerlo en el siguiente enlace del Instituto de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Tanto los pictogramas como las frases H y P aportan información fundamental para una correcta utilización del producto químico. Además el empresario deberá tener a disposición de los trabajadores las Fichas de Datos de Seguridad (FDS). FORMALDEHÍDO H301: Tóxico en caso de ingestión H311: Tóxico en contacto con la piel H314: Provoca quemaduras graves en la piel y lesiones oculares graves H317: Puede provocar una reacción alérgica en la piel H331: Tóxico en caso de inhalación H351: Se sospecha que provoca cancer P302 EN CASO DE CONTACTO CON LA PIEL: lavar suavemente con agua y jabón abundantes.
  • 14. Los productos químicos que deberán ir acompañados de su FDS son: Sustancias o mezclas susceptibles de ser clasificadas como peligrosas. Sustancias tóxicas persistentes o bioacumulables. Otras sustancias altamente preocupantes: Aquellas sustancias que por razones distintas a las dos anteriores estén incluidas en la lista de sustancias sujetas a autorización ( Anexo XIV de REACH). Las Fichas de Datos de Seguridad (FDS) aportan información sobre la peligrosidad de los productos químicos, ya sean sustancias o preparados (mezcla de dos o más sustancias). Son imprescindibles para conocer el riesgo que su manipulación presenta y en consecuencia adoptar los métodos de trabajo adecuados para la protección de la salud y el medio ambiente. Las fichas de datos de seguridad de los productos químicos constituyen una herramienta fundamental que aporta información, no solamente sobre la peligrosidad de los productos sino sobre aspectos tales como la gestión de residuos, primeros auxilios o datos fisicoquímicos, de gran ayuda en la manipulación de los mismos.
  • 15. Ficha de Seguridad de Gasolina ´ ´ ´ ´ ´ ´
  • 16. La información viene recogida en los siguientes puntos: 1. Identificación de la sustancia o el preparado y de la sociedad o empresa. 2. Composición/información sobre sus componentes. 3. Identificación de los peligros. 4. Primeros auxilios. 5. Medidas de lucha contra incendios. 6. Medidas en caso de liberación accidental. 7. Manipulación y almacenamiento. 8. Controles de la exposición/protección personal. 9. Propiedades físicas y químicas. 10. Estabilidad y reactividad. 11. Información toxicológica. 12. Información ecológica. 13. Consideraciones relativas a la eliminación. 14. Información relativa al transporte.
  • 17. 15. Información reglamentaria. 16. Otra información. Una buena información y formación sobre el riesgo de los productos químicos es fundamental para la prevención de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
  • 18. Leer siempre las etiquetas de los productos antes de utilizarlos. Tener a disposición de los trabajadores las fichas de datos de seguridad de aquellos productos que lo requieran. Seguir procedimientos seguros en las operaciones de manipulación y almacenamiento, por lo que las personas que trabajan con sustancias químicas deben estar informadas y formadas sobre los riesgos que comporta trabajar con ellas.
  • 19. Los trabajadores deben utilizar todos los equipos de protección individual recomendados por el fabricante del producto químico. En el caso de que sea necesario utilizar mascarillas, tener en cuenta: Elegir la mascarilla adecuada. Recordar que hay mascarillas que sirven para partículas y otras para gases. El filtro de la mascarilla respiratoria tiene que ser el adecuado para el riesgo que presenta el producto Mantener en buen estado las máscaras respiratorias limpiárlas regularmente. Anotar la fecha de uso de los filtros que se usan varias veces y tener en cuenta su caducidad.
  • 20. En caso de que el fabricante indique que es necesario utilizar equipos de protección individual para proteger la piel y los ojos, éstos pueden ser: Monodetrabajoimpermeable. Pantalla facial. Guantes: ¡Importante! NO sirve cualquier tipo de guante, estarán adaptados al producto químico a manipular. El trabajador se pondrá los guantes de manera que el producto químico no pueda penetrar en ellos, en caso de derrame accidental. Cuando se está trabajando con productos peligrosos para la salud humana o en instalaciones donde se almacenan, está prohibido que los trabajadores coman, beban o fumen .
  • 21. Si se manipulan productos peligrosos para la salud humana deberemos seguir las siguientes pautas: Ducharse después de cada manipulación. Volver a casa con ropa limpia. Dejar en el trabajo la ropa que se utiliza para el trabajo. La ropa del trabajo debe limpiarse por separado. Entréguela al servicio de limpieza de la empresa, si dispone de dicho servicio. Guardar en los lugares de trabajo las cantidades de productos químicos que sean estrictamente necesarias. De este modo, es más fácil aislar y disminuir los peligros que se derivan de su manipulación y dotar a las instalaciones y locales de los medios de seguridad adecuados. No guardar los líquidos peligrosos en recipientes abiertos. Los envases adecuados para tal fin se deben cerrar después de ser usados o cuando queden vacíos. Los cierres serán, preferentemente, de seguridad (con cierre automático). NO SÍ
  • 22. Almacenar las sustancias peligrosas debidamente separadas y agrupadas por el tipo de riesgo que puedan generar (tóxico, de incendio, etc.) y respetando las incompatibilidades que existen entre ellas: por ejemplo, las sustancias combustibles y reductoras separadas de las oxidantes y de las tóxicas. Colocar los recipientes de pequeña capacidad que contengan sustancias corrosivas, como los ácidos y los álcalis, separados entre sí y sobre bandejas que puedan retener los derrames producidos en el caso de rotura del recipiente. Nunca se deben realizar trasvases de productos peligrosos a un recipiente para alimentos o bebidas. Nunca se deben mezclar dos productos químicos, salvo que forme parte de un procedimiento de trabajo revisado y aprobado por la empresa. No reutilizar envases de productos químicos a no ser que así lo indique el fabricante y se rellene con el mismo producto químico.
  • 23. Tener en cuenta que el frío y el calor deterioran el plástico, por lo que este tipo de envases deben ser revisados con frecuencia y mantenerse protegidos del sol y de las bajas temperaturas. Los envases empleados para guardar sustancias peligrosas deben estar homologados. Disponer de una adecuada ventilación en los locales, especialmente en los lugares donde se almacenen sustancias tóxicas o inflamables, asícomodesistemasdedrenajequeayudenacontrolarlosderrames que puedan producirse (rejillas en el suelo, canalizaciones, etc.).
  • 24. Dividir las superficies de los locales en secciones distanciadas unas de otras que agrupen los distintos productos, y que identifique claramente qué sustancias son, con etiquetas normalizadas y su cantidad. Es imprescindible conocer con precisión la naturaleza de los productos almacenados para actuar con los medios adecuados, en el caso de fuga. Despejar los accesos a las puertas y señalizar las vías de tránsito. Loslocalesenlosquesealmacenensustanciasquímicasinflamables deberán cumplir con lo dispuesto en la ITC MIE-APQ 1 sobre almacenamiento de líquidos inflamables y combustibles. NO realizar trabajos que produzcan chispas o que generen calor (esmerilar, soldar, amolar, etc.) cerca de las zonas de almacenamiento, así como el trasvasar sustancias peligrosas. NO SÍNO SÍ
  • 25. Notas Técnicas de Prevención NTP 878,880, 881 del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo: http://www.insht.es Agencia Europea de Sustancias y Preparados químicos (ECHA): http://echa.europa.eu/clp/clp_regulation_es.asp Portal información REACH-CLP: http://www.portalreach.info/index.php Documento de orientación básica sobre reglamento CLP: http://guidance.echa.europa.eu/docs/guidance_document/clp_ introductory_es.pdf
  • 26.
  • 27.
  • 28. OFICINAS CENTRALES Y CENTRO ASISTENCIAL Gremi Forners, 2 Polígono Son Castelló 07009 - Palma de Mallorca Tel. 971 43 49 48 CLÍNICA MUTUA BALEAR Bisbe Campins, 4 07012 Palma de Mallorca Tel. 971 21 34 00 OFICINA PALMA Rambla dels Ducs de Palma de Mallorca, 16 bajos 07003 Palma de Mallorca Tel. 971 21 34 22 INCA Avda. Antonio Maura, 115 A (esquina canónigo Quetglas) 07300 Inca Tel. 971 50 13 65 MANACOR Baleria, s/n (esq. Ronda Instituto) 07500 Manacor Tel. 971 55 57 73 FELANITX Plaza Arrabal, 6 07200 Felanitx Tel. 971 58 01 62 MAÓ San Sebastián, 60 07706 Maó Tel. 971 36 79 17 EIVISSA Murcia, 25 07800 Eivissa Tel. 971 30 07 62 LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Luis Doreste Silva, 64 35004 Las Palmas de G.C Tel. 928 29 64 65 TENERIFE Elías Ramos, 4 Residencial Anaga, Edificio Sovhispan 38001 Santa Cruz de Tenerife Tel. 922 24 54 79 ARRECIFE DE LANZAROTE El Isleño, 13 35500 Arrecife de Lanzarote Tel. 928 81 08 69 PUERTO DE LA CRUZ Centro Administrativo Avda. Marqués de Villanueva del Prado, s/n, Centro Comercial La Cúpula. Locales 98-99 38400 Puerto de la Cruz Tel. 922 38 99 85 MADRID Centro Administrativo Asura 41C, local 1 28043 Madrid Tel. 91 759 95 21 BARCELONA Centro Administrativo Vilamari 86 BJ 8015 Barcelona 935677079 | 628474977 MÁLAGA Centro Administrativo C/ Martínez Campos, 16 -1 º A 29001 Málaga Tel. 952 21 66 10 CÁDIZ Avda. de los Descubrimientos Polígono Urbisur (Edif. Las Redes), portal 1 11130 Chiclana de la Frontera Tel. 956 49 74 05 www.mutuabalear.es www.elautonomo.es