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 UNI VIM
 APRENDIZAJE
AUTONOMO
 MONICA
HERNANDEZ
 INTRODUCCION
 OBJETIVO
 ¿Qué ES EL APRENDIZAJE AUTONOMO?
 VENTAJAS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO
 ESTRATEJIAS DEL APRENDIZAJE
AUTONOMO
 ROLL DEL ESTUDIANTE AUTONOMO
 APRENDIZAJE AUTONOMO
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 CONCLUCION
 Al termino del tema el estudiante logra
dominar las características, ventajas y
estrategias del aprendizaje autónomo
significativo.
Identificando los recursos con los que cuentes.
 OBJETIVOS
GENERALES
Conocer el modelo de
aprendizaje autónomo
Desarrollara sus
habilidades para su
aprendizaje
 OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Desarrollara procesos de
investigación.
 De comunicación
 Autoevaluación.
 No es necesario desplazarse a un lugar en
particular.
 Puedes ir al ritmo de tus horarios con que
dispones de acuerdo con las actividades de
tu vida diaria.
 Aprovechamiento del tiempo.
ESTRATEGIAS
USO DE MATERIA
DIDACTICO
-LIBROS
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USO DE MATERIAL
AUDIO VISUAL
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PLAN DE
TRABAJO
METAS
 Definir por donde vamos a comenzar por
medio de un plan de trabajo sin olvidar
definir lo importante y lo urgente.
 Anticiparse a cualquier eventualidad
 Contar con la comunicación con las
diferentes partes que integran el equipo de
trabajo.
 La autoevaluación de resultados
ROL DEL
ESTUDIANTE
AUTONOMO
INVESTIGAR
RESPONSABILIDAD
CLARIDAD
CONCLUCINES DE
PROCESO
INFORMATIVO
PRESENTACIONES
TICS
Y APRENDIZAJE
AUTONOMO
COMPANEROS
DE ESTUDIO
FORO DE
DEBATES
ALUMNO
INFORMATICA
MULTIMEDIA
MUNDO
DIGITAL
TUTOR
FACILITADOR
 El aprendizaje autónomo es el medio por el cual el alumno
desarrolla habilidades de auto dirección en el aprendizaje donde
la responsabilidad personal es la base misma que se da cuando
se tiene el control sobre su forma de aprender a medida de que
uno empieza a formar su propio nivel de trabajo y la forma en
que lo va a ir desarrollando poco a poco se notaran los
resultados para lograr asi un mejor aprendizaje utilizando las
herramientas con las que cuenta.
Sin perder de vista la importancia de la comunicación entre las
diferentes partes que integran su formación en este caso las
recomendaciones que recibimos de nuestro tutor y la retro
alimentación que puede existir con nuestros compañeros podemos
ir complementando nuestro aprendizaje y lograr una mejor auto
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Aprendizaje autonomo

  • 1.  UNI VIM  APRENDIZAJE AUTONOMO  MONICA HERNANDEZ
  • 2.  INTRODUCCION  OBJETIVO  ¿Qué ES EL APRENDIZAJE AUTONOMO?  VENTAJAS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO  ESTRATEJIAS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO  ROLL DEL ESTUDIANTE AUTONOMO  APRENDIZAJE AUTONOMO  ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO  CONCLUCION
  • 3.  Al termino del tema el estudiante logra dominar las características, ventajas y estrategias del aprendizaje autónomo significativo. Identificando los recursos con los que cuentes.
  • 4.  OBJETIVOS GENERALES Conocer el modelo de aprendizaje autónomo Desarrollara sus habilidades para su aprendizaje  OBJETIVOS ESPECIFICOS Desarrollara procesos de investigación.  De comunicación  Autoevaluación.
  • 5.  No es necesario desplazarse a un lugar en particular.  Puedes ir al ritmo de tus horarios con que dispones de acuerdo con las actividades de tu vida diaria.  Aprovechamiento del tiempo.
  • 6. ESTRATEGIAS USO DE MATERIA DIDACTICO -LIBROS -REVISTAS -PERIODICOS -TEXTOS USO DE MATERIAL AUDIO VISUAL -VIDEOS -INTERNET -RADIO -TELEVICION PLAN DE TRABAJO METAS
  • 7.  Definir por donde vamos a comenzar por medio de un plan de trabajo sin olvidar definir lo importante y lo urgente.  Anticiparse a cualquier eventualidad  Contar con la comunicación con las diferentes partes que integran el equipo de trabajo.  La autoevaluación de resultados
  • 9.
  • 10. TICS Y APRENDIZAJE AUTONOMO COMPANEROS DE ESTUDIO FORO DE DEBATES ALUMNO INFORMATICA MULTIMEDIA MUNDO DIGITAL TUTOR FACILITADOR
  • 11.  El aprendizaje autónomo es el medio por el cual el alumno desarrolla habilidades de auto dirección en el aprendizaje donde la responsabilidad personal es la base misma que se da cuando se tiene el control sobre su forma de aprender a medida de que uno empieza a formar su propio nivel de trabajo y la forma en que lo va a ir desarrollando poco a poco se notaran los resultados para lograr asi un mejor aprendizaje utilizando las herramientas con las que cuenta. Sin perder de vista la importancia de la comunicación entre las diferentes partes que integran su formación en este caso las recomendaciones que recibimos de nuestro tutor y la retro alimentación que puede existir con nuestros compañeros podemos ir complementando nuestro aprendizaje y lograr una mejor auto evaluación.