El documento describe un catálogo de cursos y diplomaturas en e-learning, ofreciendo un programa que incluye cinco cursos autosuficientes con una duración total de 22 semanas. Cada curso abarca diversas temáticas relacionadas con la implementación de proyectos de e-learning y capacitación de tutores, culminando con un proyecto de campo que integra todas las fases del aprendizaje virtual. Se destaca la importancia de la tecnología en la educación, el uso de un campus virtual y la adaptación a estilos de aprendizaje individuales.

1. CATÁLOGO 2010 : CURSOS Y DIPLOMATURAS - E-lEarning
Experto Universitario en implementación de Proyec-
tos de e-learning
Área de conocimiento a la que pertenece: e-Learning
Nivel: Diplomatura
Duración: 22 Semanas
Arancelado: Si
Fecha de Inicio del cursado: Varias veces en el año
Incumbencias/alcance profesional: ND
Modalidad: A distancia
Tecnología para desarrollo de las clases: Campus Virtual
Instancias presénciales obligatorias: No posee
Cuenta con aprobación oficial: Si
Más información: http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/

2. CATÁLOGO 2010 : CURSOS Y DIPLOMATURAS - E-lEarning
Plan de Estudios: blemas, simulaciones, método de casos. Roles y funciones del tutor.
Para todos, en cualquier momento y lugar. Teniendo en cuenta que aproxi- Herramientas y recomendaciones para el desarrollo de la función tutorial.
madamente el 80 por ciento de los profesionales utiliza computadoras en Seguimiento y evaluación del aprendizaje.
su trabajo, Internet es la solución lógica para los objetivos de capacitación. Duración: 4 semanas
Sustancial ahorro en los costos. Cuando se brinda a través de soluciones
basadas en tecnología, la capacitación es menos costosa por usuario. Módulo 3: Diseño Didáctico de Materiales para el En-
Acceso “just-in-time” a información oportuna. La posibilidad de armar cur- torno Virtual
sos sobre determinado contenido a medida de sus necesidades.
Mayor adecuación del contenido. Las soluciones basadas en esta modali- Los componentes principales de un curso. Pasos y secuencias en el di-
dad dan espacio a las diferencias individuales en los estilos de aprendizaje. seño de la instrucción. Diseño de objetos de aprendizaje para entornos
virutales 2.0 y 3.0. Elaboración de materiales a medida. El equipo. Objeti-
El Programa, que se desarrolla según la modalidad e-learning, está cons- vos, contenidos, actividades, recursos y evaluación. Modificación de ma-
tituido por cinco Cursos autosuficientes que se pueden cursar por sepa- teriales para la enseñanza virtual. Uso de gráficos- imágenes-audio- video-
rado y que en conjunto otorgan el Certificado de experto. animaciones-simulaciones. Instrumentos para la evaluación de materiales.
Dichos Cursos son: Empaquetamiento de contenidos. Normas y estándares.
Duración: 4 semanas
Módulo 1: gerenciamiento de Proyectos de E-lear-
ning Módulo 4: Entorno Tecnológico de proyectos E-learning
Diseño de proyectos de e-learning. Porqué, para qué y cómo. Áreas de Entorno tecnológico del e-learning. Internet. Servidores y redes. Plata-
gestión. Planificación, seguimiento y evaluación de los proyectos. Punto formas de e-learning: características y atributos. Plataformas propietarias
de partida y punto de llegada. Detección de necesidades y elaboración y open source. Taller en e-ducativa. Taller en Moodle. Funciones que
de propuestas “a medida”. Equipo a definir: roles y funciones. Viabilidad desarrollan. Estudio comparativo. Normas y estándares: SCORM, IMS y
tecnológica y financiera. El ROI. Evaluación de calidad. Normas y están- ADL. Hardware: PC, servidores, ISP, comunicación de datos. Software:
dares. Sistemas operativos y lenguajes. Seguridad de la información.
Duración: 4 semanas Duración: 4 semanas
Módulo 2: Capacitación de Tutores para el Entorno Virtual Módulo 5: Proyecto de Campo
Cómo se aprende y se enseña en un entorno virtual 2.3 y 3.0. Nuevos A este curso sólo se accede si se aprobaron los cuatro anteriores.
modelos pedagógicos aplicados a la capacitación: e-learning, Blended Desarrollo de un proyecto personal que contemple todas las fases del
Learning. Particularidades de la formación del adulto. Adecuación a la desarrollo de un proyecto con tutoría personalizada.
diversidad. Aprendizaje cooperativo y colaborativo. Resolución de pro- Duración: 6 semanas