proyectos educati

1. LICENAI

2. PROYECTOS
SOCIALES
COMUNITARIOS
• Son proyectos para lograr alguna obra que
beneficie a la comunidad. Se caracteriza por la
participación de los habitantes.
PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
• Tiene relaciones con la teoría existente en el
tema y a su vez con el mundo empírico, de esta
forma se planea lo que se pretende investigar.
PROYECTOS
PRODUCTIVOS
• Están relacionadas con la empresa y la parte
comercial los hay de varias clases: Inversión
privada, Inversión pública e inversión social.

3. PROYECTOS DE
INFRAESTRUCTURA
• Se invierte en obras civiles, se construye
infraestructura que aporte beneficios económicos o
sociales.
PROYECTOS
SOCIALES
• Su único fin es mejorar la calidad de vida de una
comunidad en sus necesidades básicas como salud,
educación, empleo y vivienda.
PROYECTOS DE
DESARROLLO
SOSTENIBLE
• Es un proyecto social y económico de una comunidad
que incluye ecología o del medio ambiente como un
elemento importante tanto para mejorar la economía
como para ser protegido durante un largo periodo.

4. El término proyecto se
deriva de los términos
latinos PROICERE y
PROIECTARE que significan
arrojar algo hacia delante.
Entonces, proyecto en
sentido genérico significa la
planeación y organización
de todas las tareas y
actividades necesarias para
alcanzar algo.

5. Diseñar un proyecto
educativo significa planear
un proceso para alcanzar
una meta educativa,
objetivos de aprendizaje.
Esto implica desde la
selección del problema
surgido en un contexto
educativo particular, su
tratamiento hasta la
presentación del informe

6. SURGE DE UNA
NECESIDAD
PERTENECE A
UN CONTEXTO
EDUCATIVO
DETERMINADO
SU
PLANEACIÓN
PARTE DEL
ANÁLISIS Y LA
REFLEXIÓN
SE ESTABLECE
UNA
PLANEACIÓN
REALISTA Y
OBJETIVA
REQUIERE UNA
CONSTANTE
EVALUACIÓN.

7. La identificación de una
necesidad, los intereses
institucionales,
académicos y/o
personales del autor
del proyecto, así como
los objetivos que se
persiguen
con la propuesta.
Una reflexión en la cual
convergen las necesidades y
los medios para satisfacerlas. Se
distribuyen
responsabilidades y se definen
los plazos para cada
actividad (cronograma).
El proyecto debe
diseñarse, proponerse,
implementarse,
ejecutarse y evaluarse.
En caso de
detectar fallas o
carencias, ha de
modificarse.

8. 1. Análisis de la situación
educativa.
2. Selección y definición del
problema.
3. Definición de los objetivos del
proyecto.
4. Justificación del proyecto.
5. Planificación de las acciones
(Cronograma de trabajo).
6. Recursos humanos, materiales y
económicos.
7. Evaluación.
8. Redacción del proyecto terminal.