Este documento presenta información sobre educación financiera y el dinero. Explica brevemente la historia del dinero, desde el trueque en la Edad de Piedra hasta el desarrollo de las monedas en la antigua Grecia y Roma. También describe cómo aparecieron el papel moneda en China en el siglo IX y luego en Europa en el siglo XVI. Incluye enlaces a videos educativos sobre el tema y propone actividades como leer textos, investigar sobre el trueque, analizar una imagen y escribir sobre la importancia del dinero en la actual

1. INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA
SEDE MAGDALENA ORTEGA DE NARIÑO Guía Académica
AGOSTO A NOVIEMBRE
2020
INFORMATICA – TECNOLOGIA - EMPRENDIMIENTO
ROSALBA VALENCIA QUEJADA
SEGUNDO PERIODO ACADEMICO
ACTIVIDADES A REALIZAR
TEMA: EDUCACION FINANCIERA “EL DINERO”
VIDEOS DE APOYO Y/ CONTENIDO TEMÁTICO
https://www.youtube.com/watch?v=uINVZqXQRSo
https://www.youtube.com/watch?v=JOdc1az2aJ8
ENTREGA DE ACTIVIDADES: Enviar x Correo Electrónico: magdalenaortegaciclocuatro@gmail.com
FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA: AGOSTO 21- 2020
1. Realizalalectura:EducaciónFinanciera“El dinero”yexplicaloque entendiste.
2. Investigaunabreve historiadel trueque yescribe tuopiniónacercadel fracasode este método.
3. Lee el Párrafo:EL HOMBRE MÁS RICO DE BABILONIA”yescribe tusopinionesal respecto.
4. Mira la IMAGEN 1 y explícalacontuspropiaspalabras.
5. Elaboraun pequeñoescritodonde expliquesla importanciadel dineroenlaactualidad,ypor qué crees
que vivimosenunasociedaddonde lospobressoncadavezmás pobres,ylosricos cada vezmás ricos.

2. Educación financiera: “El dinero”.
¿Qué es el dinero?
Por lo general asociamoslapalabra dinerocon billetesymonedas,que sirvenpara cumplircon nuestroscompromisosy
obligaciones,estaideanoes descabellada,peroel dineroesmásque eso,es todo activoo biengeneralmente aceptado
como medio de pago de los bienes y servicios que adquirimos en nuestra vida cotidiana.
Un poco de historia
Antesde conocer el dinerocomoloconocemoshoyen día, en laedad de piedra,másexactamente enel neolíticoexistía
el trueque,que era el intercambiode productosy serviciosporotros productos y servicios,perodirectamente de estos,
es decir, sin la intervenciónde billeteso monedas. Muchos de los bienes que se creaban en la época, como utensiliosy
herramientas llegaron a convertirse en las primeras formas de dinero.
“La palabra "moneda" deriva del latín "moneta", que era el apodo de la diosa Juno porque en su templo de Roma se
acuñaban las monedas. De hecho, durante el Imperio Romano se empezó a acuñar una única moneda, igualando los
tamaños,pesosyvaloresde todaslasmonedasexistentes,yprohibiendolaacuñacióndemonedasporparte de individuos
particulares, debido a que esa actividad era un monopolio del Estado. En tanto, la palabra "dinero" deriva del latín
denarium, que era una moneda utilizada por los romanos para realizar actividades comerciales.
El historiadorgriegoHeródotoatribuye lainvencióndel dineroaloshabitantesde Lydia,unpueblodelAsiaMenorubicado
en las costas del Mar Egeo, entre las costas de las actuales Grecia y Turquía. Allí, en el Siglo VIII antesde Cristo, se hizo
circularmonedashechasde una aleaciónde oroy plataque llevabanlaimagende unleónque erael símbolodel pueblo.
No obstante,tambiénen Chinahay evidenciadel usoy la acuñaciónde monedasdurante la dinastíaChou, que gobernó
por cerca de un milenio hasta el siglo tercero antes de Cristo. En las ruinas excavadas se han encontrado monedas de
cobre de forma circular, con un agujero cuadrado en el centro.
De lo que sí hay evidencia respecto de China, es que en ese país fue donde se usó por primera vez el papel moneda, lo
que ocurrió enel SigloIX.Su valorera garantizadopor el oro y la plata del gobierno,ysugran ventajaera que no eratan
pesado como las monedas.
En Europa, el papel monedaaparecióen el sigloXVIysuvalordependíade losdepósitosenoroque poseíacada paísque
lo emitía.”
Tomado de: http://www.bancafacil.cl/bancafacil/servlet/Contenido?indice=1.2&idPublicacion=1500
000000000004&idCategoria=1

3. PARRAFO “EL HOMBRE MÁS RICO DE BABILONIA
“Los principios de la prosperidad son distintos,y en ocasiones, opuestos, a los principiosque promueve el consumismo.
Los principiosdel consumismoson:endéudate,gasta,consume,gozaahora, no te limites,nopienses,note preocupes…
Losprincipiosde laprosperidadson:produce,invierte,ahorra,practicalagratificacióndiferida,controlatusgastos,piensa
en tu futuro, preocúpate por optimizar tus gastos y ampliar tus ingresos…”
IMAGEN 1