SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
MINISTERIO DEL PODODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR 
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO 
“SANTIAGO MARIÑO” 
EXTENSION BARINAS 
PERCEPCION VISUAL 
PARTICIPANTE: 
Rosilay Iribarren 
C.I: 21.299.754 
Cátedra: Teoría de la forma 
Carrera: Arquitectura 
Noviembre,2014
INTRUDUCCION 
Nuestra noción sobre el mundo se crea a partir de las representaciones mentales (imágenes, conceptos, esquemas, etc.) que almacenamos en la mente de las cosas y hechos que observamos a diario. 
La percepción visual implica la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos visuales, asociándolos con experiencias previas, se trata de una función psíquica que permite al organismo captar, elaborar e interpretar la información que llega desde el entorno.
¿Que es la Percepción Visual? 
Es un proceso activo mediante el cual el cerebro transforma la información lumíca que capta el ojo en una recreación de la realidad externa o copia de ella, que es personal, basada en programas genéticamente determinados y que adquiere una tonalidad emocional única.
Importancia de la Percepción Visual en el Campo 
de La Arquitectura 
La importancia que ejerce la percepción visual en el campo de la arquitectura se debe a que los objetos observados en la misma no son otra cosa que la fuente estimulante de observación. Las relaciones existentes entre la percepción visual de la ciudad y la arquitectura con las leyes básicas de la teoría de la Gestalt permiten verificar que los elementos arquitectónicos y urbanos del entorno constituyen las partes componentes de conjuntos, cuyas propiedades formales dependen de su ubicación y función en él. Así, la percepción de las partes se presenta en relación con la percepción e identificación de la estructura del entorno. . Todo arquitecto pasa por un proceso de creación visual con un propósito. Todo diseño sigue modelos, códigos, formas y géneros ya existentes.
Las entidades que se forman en la organización visual, corresponden generalmente a objetos físicos del entorno urbano, ellos se comportan como unidades y pueden ser tanto elementos arquitectónicos como urbanos. Las razones para asumir como objetos físicos dichas entidades, se deben a que las cosas que nos rodean son elaboradas por el hombre, o son producto de la naturaleza. Los objetos son construidos con fines prácticos y al modelarlos, se convierten en formas y figuras que facilitan verles y reconocerles como unidades. La percepción visual, como se ha dicho antes, es una operación activa, selectiva, productiva y creativa, cuya organización se configura a través de grupos de sensaciones homogéneas. Tales grupos pueden formarse y separarse independientemente del aprendizaje y conocimiento previo que se tenga de una determinada situación.
Elementos que intervienen en la Percepción Visual 
En el proceso de la visión, la psiquis, el ojo y el sistema nervioso, conforman un todo. Los tres establecen tres procesos: sensación, selección y percepción. El ojo y el sistema nervioso operan la sensación. La selección es el proceso por el cual una parte del campo visual es discriminado. La psiquis opera la percepción. Los objetos percibidos son a la vez estímulos de la sensación visual y estímulos afectivos. Los distintos niveles en que opera la percepción son: el de la reacción, el del reflejo y el del pensamiento. Todos los signos del lenguaje de la visión son captados perceptivamente. Los puntos, las líneas, la luz, los diversos colores y texturas son estructurantes de la organización de las imágenes.
Descripción de las Leyes de Gestalt y su relación con la Arquitectura 
Las leyes de la percepción fueron enunciadas por los psicólogos de la gestalt, (MaxWertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka); quienes en un laboratorio de psicologíaexperimental observaron que el cerebro humano organiza las percepciones como totalidades (Gestalts) de acuerdo con ciertas leyes a las que denominaron "leyes de la percepción". Estas leyes enuncian principios generales, presentes en cada acto perceptivo demostrando que el cerebro hace la mejor organización posible de los elementos que percibe, y asimismo, explican cómo se configura esa "mejor organización posible" que es a través de varios principios a los que llamaron Las leyes de percepción. 
 LEY GENERAL DE : LA FIGURA Y FONDO: FIGURA: Es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos.
FONDOS: Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que no son centro de atención. El fondo sostiene y enmarca a la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o ser omitido 
LEY GENERAL DE LA BUENA FORMA: Los elementos son organizados en figuras lo mas simples que sea posible, (simetrías, regulares y estables).
LEYES PARTICULARES: 
 LEY DEL CIERRE O DE LA COMPLITUD: Las formas cerradas y acabadas son mas estables visualmente, lo que hace que tendamos a “cerrar” y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor organización posible.
LEY DEL CONTASTE: La posición relativa de los diferentes elementos índice sobre la atribución de cualidades(como ser el tamaño) de los mismos. 
LEY DE LA PROXIMIDAD: Los elementos tienden a agruparse con los que se encuentran a menor distancia.
LEY DE LA SIMILITUD: Los elementos que son similares tienden a ser agrupados. 
MOVIMENTO COMÚN O DESTINO COMÚN: Los elementos que se desplazan en la misma dirección tienden a ser vistos como un grupo o conjunto.
¿Qué relación Fondo-Figura? 
“Fondo” , es aquel elemento mayor que envuelve o contiene al resto. La “figura”, por tanto, se presenta como un elemento menor, envuelto por el fondo. La relación figura-fondo se vuelve más evidente cuanto mayor contraste exista entre ambos. Este contraste puede estar determinado por el tono, valor, textura, forma y tamaño de las superficies(figura y fondo), así como por el grado de nitidez que posea el contorno del elemento contenido.
¿Qué es Positivo y Negativo? 
Se considera elemento positivo y elemento negativo, aquello que actúa con mayor pasividad, el elemento positivo, es la denominada`` Figura´´, y lo negativo, es el ``Fondo´´, lo mas pasivo e inactivo de la imagen, pasa a formar parte de un segundo plano. 
EL ESPACIO BLANCO, también conocido como espacio negativo, son las partes que dejamos en blanco como: el espacio entre líneas de texto, márgenes, etc. Pero no podemos decir que es solo espacios vacíos, ya que esté es un elemento importante que nos ayuda a crear balance entre el espacio positivo (espacio no vacío) y el espacio negativo. 
EL ESPACIO NEGATIVO nos ayuda a definir, crea balance y armonía, llama la atención, crea una composición mas atractiva, le da a los lectores un espacio para descansar.
Tipos de Espacios 
La arquitectura es primordialmente una historia Entre ellos sede la configuración del encuentra: espacio por la mano del hombre. Si bien la arquitectura es el arte en cuyo interior nos movemos; es el arte que nos envuelve. Los pintores y escultores afectan nuestros sentidos creando cambios en las formas y en las relaciones de la proporción entre ellas o a través de la manipulación de la luz y el color, pero solo los arquitectos configuran el espacio en el que vivimos y en el que nos movemos. 
Entre los que se encuentran: 
•Espacio Conceptual 
•Espacio Funcional 
•Espacio Direccional 
•Espacio no Direccional 
•Espacio Positivo 
•Espacio Negativo 
•Espacio Personal
Espacio Contraste 
Espacio Funcional 
Espacio Direccional 
Espacio no Direccional 
Espacio Positivo 
Espacio Negativo 
Espacio Personal
Sensaciones 
La sensación, también conocida como procesamiento sensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos deforma calórica, térmica, química o mecánica del medio ambiente(incluyendo en ese al Cuerpo humano)en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistema nervioso céntralo hasta el cerebro para darle significación y organización a la información. Esto, dependiendo de la particular forma de procesamiento de cada ser vivo (percepción).
¿Qué es Radiación?, Tipos de Radiaciones 
Es un caso especial de repetición. Los módulos repetidos o las subdivisiones estructurales que giran regularmente alrededor de un centro común. Esta puede tener el efecto de vibración óptica que encontramos en la gradación. Se distinguen 3 clases principales de estructura de radiación: Centrifuga, Concéntrica y Centrípeta. 
ESTRUCTURA CENTRIFUGA: Es la más común, en ella las líneas se irradian regularmente desde el centro o desde sus cercanías hacia todas las direcciones. 
ESTRUCTURA CENTRIFUCA BASICA: Se compone de líneas Rectas que se irradian desde el centro del es quema. Curvatura o quebrantamiento de líneas: las líneas pueden ser regularmente curvadas o quebradas como se desee. 
 CENTRO EN POSICIÓN EXCENTRICA: El centro de radiación es a menudo también en el centro físico del diseño, pero puede ser colocado en cualquier otra posición.
APERTURA DEL CENTRO DE RADIACIÓN: Este puede ser abierto para formar un agujero redondo, ovalado, triangular, cuadrado o poligonal. 
CENTRO MULTIPLES Abriendo el centro de radiación: después de abierto el centro de radiación y aparecen allí una figura, sus vértices se convierten en el centro de radiación. 
 CENTROS MULTIPLES: Dividiendo y deslizando: El centro puede ser dividido en 2, haciendo que una mitad irradie desde la posición excéntrica y la otra mitad de otra posición. 
CENTROS MULTIPLES O CENTROS OCULTOS: Combinando sectores de estructuras de radiación excéntrica: 2 o mas secciones de estructuradas radiación excéntrica pueden ser organizadas y combinadas para formar una nueva estructura. 
LA ESTRUCTURA COCENTRICA: En vez de irradiar del centro las líneas rodean el centro en capas regulares.
ESTRUCTURA COCENTRICA BASICA: se compone de capas de círculos espaciados igualmente, que encierran al centro del diseño. ENDEZAMIENTO , CURVATURA O QUEBRAMIENTO DE LAS LINEAS ESTRUCTURALES: Las líneas son puestas de estas formas y como se desee. 
TRASLADO DE LOS CENTROS: en vez de un centro común, los círculos pueden trasladar sus centros a lo largo de una línea. 
LA ESPIRAL: Una de espiral geométricamente es muy difícil de hacer y en manos apropiadas puede ser beneficiosa si se sabe como utilizarla. 
 ESTRUCTURA CENTRIPETA: Las secuencias de líneas quebradas o curvas presionan hacia le centro, este no se encuentra donde habrán de converger todas las líneas estructurales sino hacia donde apuntan todos los ángulos y curvas.
ESTUCTURA CENTRIPETA BASICA: se compone de sectores iguales dentro d de cada uno de los cuales se construyen líneas equidistantes paralelas a los 2 lados rectos del sector que apuntan hacia el centro. 
CAMBIO DIRECCIONAL DE LINEAS ESTRUCTURALES: las líneas paralelas en la estructura centrípeta básica puede cambiar de dirección. 
CURVATURA Y QUEBRAMIENTO DE LAS LINEAS: estas pueden ser curvadas o quebradas regularmente creando cambios complejos. 
APERTURA DEL CENTRO DE RADIACION: Deslizando los sectores de una estructura centrípeta el centro de radiación puede ser abierto
LAMINAS
FORMA POSITIVA
FORMA NEGATIVA
RADIACION
REFERENCIAS ELECTRÓ`NICAS 
http://es.wikipedia.org/wiki/Sensaci%C3%B3 http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/buenos_aires/radia es.slideshare.net/miriangalarraga/percepcion-visual-15217229 http://personal.us.es/jcordero/PERCEPCION/Cap01.htm http://www.arqhys.com/construccion/espacio-tipos.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La percepción visual
La percepción visualLa percepción visual
La percepción visual
karenkagueroc
 
Percepcion visual de la forma
Percepcion visual de la formaPercepcion visual de la forma
Percepcion visual de la forma
LilianaTimaure79
 
Percepción visual
Percepción visualPercepción visual
Percepción visual
Daniie NoLs
 
La percepcion visual
La percepcion visualLa percepcion visual
La percepcion visual
DiaNa Idrovo
 
La PercepcióN
La PercepcióNLa PercepcióN
La PercepcióN
regina89
 
La Percepcion
La PercepcionLa Percepcion
La Percepcion
Rosa
 

La actualidad más candente (20)

La percepción visual
La percepción visualLa percepción visual
La percepción visual
 
Percepcion visual de la forma
Percepcion visual de la formaPercepcion visual de la forma
Percepcion visual de la forma
 
Percepción Visual
Percepción VisualPercepción Visual
Percepción Visual
 
Percepcion visual de la forma
Percepcion visual de la formaPercepcion visual de la forma
Percepcion visual de la forma
 
Percepción de la forma 16 01-17 actividad ii
Percepción de la forma 16 01-17 actividad iiPercepción de la forma 16 01-17 actividad ii
Percepción de la forma 16 01-17 actividad ii
 
Percepcion visual teoria de la forma
Percepcion visual  teoria de la formaPercepcion visual  teoria de la forma
Percepcion visual teoria de la forma
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Percepción visual
Percepción visualPercepción visual
Percepción visual
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Percepción visual
Percepción visualPercepción visual
Percepción visual
 
La percepcion visual
La percepcion visualLa percepcion visual
La percepcion visual
 
La PercepcióN
La PercepcióNLa PercepcióN
La PercepcióN
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
La Percepcion
La PercepcionLa Percepcion
La Percepcion
 
La percepción visual
La percepción visualLa percepción visual
La percepción visual
 
Percepcion visual layneth almeida
Percepcion visual layneth almeidaPercepcion visual layneth almeida
Percepcion visual layneth almeida
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 

Similar a Percepcion visual (20)

Abner
AbnerAbner
Abner
 
percepción visual
percepción visual percepción visual
percepción visual
 
PERCEPCION
PERCEPCIONPERCEPCION
PERCEPCION
 
La percepcion
La percepcionLa percepcion
La percepcion
 
Nelly reyes
Nelly reyesNelly reyes
Nelly reyes
 
Trabajo de investigacion.
Trabajo de investigacion.Trabajo de investigacion.
Trabajo de investigacion.
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Percepcion visual de las forma
Percepcion visual de las formaPercepcion visual de las forma
Percepcion visual de las forma
 
Trabajo teoria de la forma
Trabajo teoria de la formaTrabajo teoria de la forma
Trabajo teoria de la forma
 
Trabajo teoria de la forma
Trabajo teoria de la formaTrabajo teoria de la forma
Trabajo teoria de la forma
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Trabajo teoria de la forma
Trabajo teoria de la formaTrabajo teoria de la forma
Trabajo teoria de la forma
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
LA PERCEPCIÓN VISUAL
LA PERCEPCIÓN VISUALLA PERCEPCIÓN VISUAL
LA PERCEPCIÓN VISUAL
 
Percepcion visual
Percepcion visualPercepcion visual
Percepcion visual
 
Teoría de la Forma, Unidad III
Teoría de la Forma, Unidad IIITeoría de la Forma, Unidad III
Teoría de la Forma, Unidad III
 
Percepcion visual. carlos hernandez
Percepcion visual. carlos hernandezPercepcion visual. carlos hernandez
Percepcion visual. carlos hernandez
 
Percepción visual
Percepción visualPercepción visual
Percepción visual
 
Trabajo investigación antonio tielve
Trabajo investigación   antonio tielveTrabajo investigación   antonio tielve
Trabajo investigación antonio tielve
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigación Trabajo de investigación
Trabajo de investigación
 

Último

INFORME de pregrado ingenieria de vias.pdf
INFORME de pregrado ingenieria de vias.pdfINFORME de pregrado ingenieria de vias.pdf
INFORME de pregrado ingenieria de vias.pdf
octaviosalazar18
 

Último (20)

Arquitecto cambio de uso de suelo Limache
Arquitecto cambio de uso de suelo LimacheArquitecto cambio de uso de suelo Limache
Arquitecto cambio de uso de suelo Limache
 
422382393-Curso-de-Tableros-Electricos.pptx
422382393-Curso-de-Tableros-Electricos.pptx422382393-Curso-de-Tableros-Electricos.pptx
422382393-Curso-de-Tableros-Electricos.pptx
 
INFORME de pregrado ingenieria de vias.pdf
INFORME de pregrado ingenieria de vias.pdfINFORME de pregrado ingenieria de vias.pdf
INFORME de pregrado ingenieria de vias.pdf
 
Mecatronica Automotriz .pdf
Mecatronica Automotriz              .pdfMecatronica Automotriz              .pdf
Mecatronica Automotriz .pdf
 
CAPACITACIÓN EN AGUA Y SANEAMIENTO EN ZONAS RURALES
CAPACITACIÓN EN AGUA Y SANEAMIENTO EN ZONAS RURALESCAPACITACIÓN EN AGUA Y SANEAMIENTO EN ZONAS RURALES
CAPACITACIÓN EN AGUA Y SANEAMIENTO EN ZONAS RURALES
 
entropia y neguentropia en la teoria general de sistemas
entropia y neguentropia en la teoria general de sistemasentropia y neguentropia en la teoria general de sistemas
entropia y neguentropia en la teoria general de sistemas
 
Análisis de Costos y Presupuestos CAPECO
Análisis de Costos y Presupuestos CAPECOAnálisis de Costos y Presupuestos CAPECO
Análisis de Costos y Presupuestos CAPECO
 
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.pptTippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
 
Balance materia y energia procesos de Secado
Balance materia y energia procesos de SecadoBalance materia y energia procesos de Secado
Balance materia y energia procesos de Secado
 
680186431-3-Porcentaje-Presentacion-2022.pdf
680186431-3-Porcentaje-Presentacion-2022.pdf680186431-3-Porcentaje-Presentacion-2022.pdf
680186431-3-Porcentaje-Presentacion-2022.pdf
 
8 2024A CONDUCCION DE CALOR EN REGIMEN TRANSITORIO.pptx
8 2024A CONDUCCION DE CALOR EN REGIMEN TRANSITORIO.pptx8 2024A CONDUCCION DE CALOR EN REGIMEN TRANSITORIO.pptx
8 2024A CONDUCCION DE CALOR EN REGIMEN TRANSITORIO.pptx
 
Instrumentacion para el control de procesos.pdf
Instrumentacion para el control de procesos.pdfInstrumentacion para el control de procesos.pdf
Instrumentacion para el control de procesos.pdf
 
Matrices Matemáticos universitario pptx
Matrices  Matemáticos universitario pptxMatrices  Matemáticos universitario pptx
Matrices Matemáticos universitario pptx
 
Video sustentación GA2- 240201528-AA3-EV01.pptx
Video sustentación GA2- 240201528-AA3-EV01.pptxVideo sustentación GA2- 240201528-AA3-EV01.pptx
Video sustentación GA2- 240201528-AA3-EV01.pptx
 
TAIICHI OHNO, historia, obras, reconocimientos
TAIICHI OHNO, historia, obras, reconocimientosTAIICHI OHNO, historia, obras, reconocimientos
TAIICHI OHNO, historia, obras, reconocimientos
 
Sistema de alumbrado.pptx fjhhgghrhgghhuughuh
Sistema de alumbrado.pptx fjhhgghrhgghhuughuhSistema de alumbrado.pptx fjhhgghrhgghhuughuh
Sistema de alumbrado.pptx fjhhgghrhgghhuughuh
 
EFICIENCIA ENERGETICA-ISO50001_INTEC_2.pptx
EFICIENCIA ENERGETICA-ISO50001_INTEC_2.pptxEFICIENCIA ENERGETICA-ISO50001_INTEC_2.pptx
EFICIENCIA ENERGETICA-ISO50001_INTEC_2.pptx
 
1. Equipos Primarios de una Subestaciones electricas
1. Equipos Primarios de una Subestaciones electricas1. Equipos Primarios de una Subestaciones electricas
1. Equipos Primarios de una Subestaciones electricas
 
APORTES A LA ARQUITECTURA DE WALTER GROPIUS Y FRANK LLOYD WRIGHT
APORTES A LA ARQUITECTURA DE WALTER GROPIUS Y FRANK LLOYD WRIGHTAPORTES A LA ARQUITECTURA DE WALTER GROPIUS Y FRANK LLOYD WRIGHT
APORTES A LA ARQUITECTURA DE WALTER GROPIUS Y FRANK LLOYD WRIGHT
 
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der RoheAportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
 

Percepcion visual

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSION BARINAS PERCEPCION VISUAL PARTICIPANTE: Rosilay Iribarren C.I: 21.299.754 Cátedra: Teoría de la forma Carrera: Arquitectura Noviembre,2014
  • 2. INTRUDUCCION Nuestra noción sobre el mundo se crea a partir de las representaciones mentales (imágenes, conceptos, esquemas, etc.) que almacenamos en la mente de las cosas y hechos que observamos a diario. La percepción visual implica la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos visuales, asociándolos con experiencias previas, se trata de una función psíquica que permite al organismo captar, elaborar e interpretar la información que llega desde el entorno.
  • 3. ¿Que es la Percepción Visual? Es un proceso activo mediante el cual el cerebro transforma la información lumíca que capta el ojo en una recreación de la realidad externa o copia de ella, que es personal, basada en programas genéticamente determinados y que adquiere una tonalidad emocional única.
  • 4. Importancia de la Percepción Visual en el Campo de La Arquitectura La importancia que ejerce la percepción visual en el campo de la arquitectura se debe a que los objetos observados en la misma no son otra cosa que la fuente estimulante de observación. Las relaciones existentes entre la percepción visual de la ciudad y la arquitectura con las leyes básicas de la teoría de la Gestalt permiten verificar que los elementos arquitectónicos y urbanos del entorno constituyen las partes componentes de conjuntos, cuyas propiedades formales dependen de su ubicación y función en él. Así, la percepción de las partes se presenta en relación con la percepción e identificación de la estructura del entorno. . Todo arquitecto pasa por un proceso de creación visual con un propósito. Todo diseño sigue modelos, códigos, formas y géneros ya existentes.
  • 5. Las entidades que se forman en la organización visual, corresponden generalmente a objetos físicos del entorno urbano, ellos se comportan como unidades y pueden ser tanto elementos arquitectónicos como urbanos. Las razones para asumir como objetos físicos dichas entidades, se deben a que las cosas que nos rodean son elaboradas por el hombre, o son producto de la naturaleza. Los objetos son construidos con fines prácticos y al modelarlos, se convierten en formas y figuras que facilitan verles y reconocerles como unidades. La percepción visual, como se ha dicho antes, es una operación activa, selectiva, productiva y creativa, cuya organización se configura a través de grupos de sensaciones homogéneas. Tales grupos pueden formarse y separarse independientemente del aprendizaje y conocimiento previo que se tenga de una determinada situación.
  • 6. Elementos que intervienen en la Percepción Visual En el proceso de la visión, la psiquis, el ojo y el sistema nervioso, conforman un todo. Los tres establecen tres procesos: sensación, selección y percepción. El ojo y el sistema nervioso operan la sensación. La selección es el proceso por el cual una parte del campo visual es discriminado. La psiquis opera la percepción. Los objetos percibidos son a la vez estímulos de la sensación visual y estímulos afectivos. Los distintos niveles en que opera la percepción son: el de la reacción, el del reflejo y el del pensamiento. Todos los signos del lenguaje de la visión son captados perceptivamente. Los puntos, las líneas, la luz, los diversos colores y texturas son estructurantes de la organización de las imágenes.
  • 7. Descripción de las Leyes de Gestalt y su relación con la Arquitectura Las leyes de la percepción fueron enunciadas por los psicólogos de la gestalt, (MaxWertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka); quienes en un laboratorio de psicologíaexperimental observaron que el cerebro humano organiza las percepciones como totalidades (Gestalts) de acuerdo con ciertas leyes a las que denominaron "leyes de la percepción". Estas leyes enuncian principios generales, presentes en cada acto perceptivo demostrando que el cerebro hace la mejor organización posible de los elementos que percibe, y asimismo, explican cómo se configura esa "mejor organización posible" que es a través de varios principios a los que llamaron Las leyes de percepción.  LEY GENERAL DE : LA FIGURA Y FONDO: FIGURA: Es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos.
  • 8. FONDOS: Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que no son centro de atención. El fondo sostiene y enmarca a la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o ser omitido LEY GENERAL DE LA BUENA FORMA: Los elementos son organizados en figuras lo mas simples que sea posible, (simetrías, regulares y estables).
  • 9. LEYES PARTICULARES:  LEY DEL CIERRE O DE LA COMPLITUD: Las formas cerradas y acabadas son mas estables visualmente, lo que hace que tendamos a “cerrar” y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor organización posible.
  • 10. LEY DEL CONTASTE: La posición relativa de los diferentes elementos índice sobre la atribución de cualidades(como ser el tamaño) de los mismos. LEY DE LA PROXIMIDAD: Los elementos tienden a agruparse con los que se encuentran a menor distancia.
  • 11. LEY DE LA SIMILITUD: Los elementos que son similares tienden a ser agrupados. MOVIMENTO COMÚN O DESTINO COMÚN: Los elementos que se desplazan en la misma dirección tienden a ser vistos como un grupo o conjunto.
  • 12. ¿Qué relación Fondo-Figura? “Fondo” , es aquel elemento mayor que envuelve o contiene al resto. La “figura”, por tanto, se presenta como un elemento menor, envuelto por el fondo. La relación figura-fondo se vuelve más evidente cuanto mayor contraste exista entre ambos. Este contraste puede estar determinado por el tono, valor, textura, forma y tamaño de las superficies(figura y fondo), así como por el grado de nitidez que posea el contorno del elemento contenido.
  • 13. ¿Qué es Positivo y Negativo? Se considera elemento positivo y elemento negativo, aquello que actúa con mayor pasividad, el elemento positivo, es la denominada`` Figura´´, y lo negativo, es el ``Fondo´´, lo mas pasivo e inactivo de la imagen, pasa a formar parte de un segundo plano. EL ESPACIO BLANCO, también conocido como espacio negativo, son las partes que dejamos en blanco como: el espacio entre líneas de texto, márgenes, etc. Pero no podemos decir que es solo espacios vacíos, ya que esté es un elemento importante que nos ayuda a crear balance entre el espacio positivo (espacio no vacío) y el espacio negativo. EL ESPACIO NEGATIVO nos ayuda a definir, crea balance y armonía, llama la atención, crea una composición mas atractiva, le da a los lectores un espacio para descansar.
  • 14. Tipos de Espacios La arquitectura es primordialmente una historia Entre ellos sede la configuración del encuentra: espacio por la mano del hombre. Si bien la arquitectura es el arte en cuyo interior nos movemos; es el arte que nos envuelve. Los pintores y escultores afectan nuestros sentidos creando cambios en las formas y en las relaciones de la proporción entre ellas o a través de la manipulación de la luz y el color, pero solo los arquitectos configuran el espacio en el que vivimos y en el que nos movemos. Entre los que se encuentran: •Espacio Conceptual •Espacio Funcional •Espacio Direccional •Espacio no Direccional •Espacio Positivo •Espacio Negativo •Espacio Personal
  • 15. Espacio Contraste Espacio Funcional Espacio Direccional Espacio no Direccional Espacio Positivo Espacio Negativo Espacio Personal
  • 16. Sensaciones La sensación, también conocida como procesamiento sensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos deforma calórica, térmica, química o mecánica del medio ambiente(incluyendo en ese al Cuerpo humano)en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistema nervioso céntralo hasta el cerebro para darle significación y organización a la información. Esto, dependiendo de la particular forma de procesamiento de cada ser vivo (percepción).
  • 17. ¿Qué es Radiación?, Tipos de Radiaciones Es un caso especial de repetición. Los módulos repetidos o las subdivisiones estructurales que giran regularmente alrededor de un centro común. Esta puede tener el efecto de vibración óptica que encontramos en la gradación. Se distinguen 3 clases principales de estructura de radiación: Centrifuga, Concéntrica y Centrípeta. ESTRUCTURA CENTRIFUGA: Es la más común, en ella las líneas se irradian regularmente desde el centro o desde sus cercanías hacia todas las direcciones. ESTRUCTURA CENTRIFUCA BASICA: Se compone de líneas Rectas que se irradian desde el centro del es quema. Curvatura o quebrantamiento de líneas: las líneas pueden ser regularmente curvadas o quebradas como se desee.  CENTRO EN POSICIÓN EXCENTRICA: El centro de radiación es a menudo también en el centro físico del diseño, pero puede ser colocado en cualquier otra posición.
  • 18. APERTURA DEL CENTRO DE RADIACIÓN: Este puede ser abierto para formar un agujero redondo, ovalado, triangular, cuadrado o poligonal. CENTRO MULTIPLES Abriendo el centro de radiación: después de abierto el centro de radiación y aparecen allí una figura, sus vértices se convierten en el centro de radiación.  CENTROS MULTIPLES: Dividiendo y deslizando: El centro puede ser dividido en 2, haciendo que una mitad irradie desde la posición excéntrica y la otra mitad de otra posición. CENTROS MULTIPLES O CENTROS OCULTOS: Combinando sectores de estructuras de radiación excéntrica: 2 o mas secciones de estructuradas radiación excéntrica pueden ser organizadas y combinadas para formar una nueva estructura. LA ESTRUCTURA COCENTRICA: En vez de irradiar del centro las líneas rodean el centro en capas regulares.
  • 19. ESTRUCTURA COCENTRICA BASICA: se compone de capas de círculos espaciados igualmente, que encierran al centro del diseño. ENDEZAMIENTO , CURVATURA O QUEBRAMIENTO DE LAS LINEAS ESTRUCTURALES: Las líneas son puestas de estas formas y como se desee. TRASLADO DE LOS CENTROS: en vez de un centro común, los círculos pueden trasladar sus centros a lo largo de una línea. LA ESPIRAL: Una de espiral geométricamente es muy difícil de hacer y en manos apropiadas puede ser beneficiosa si se sabe como utilizarla.  ESTRUCTURA CENTRIPETA: Las secuencias de líneas quebradas o curvas presionan hacia le centro, este no se encuentra donde habrán de converger todas las líneas estructurales sino hacia donde apuntan todos los ángulos y curvas.
  • 20. ESTUCTURA CENTRIPETA BASICA: se compone de sectores iguales dentro d de cada uno de los cuales se construyen líneas equidistantes paralelas a los 2 lados rectos del sector que apuntan hacia el centro. CAMBIO DIRECCIONAL DE LINEAS ESTRUCTURALES: las líneas paralelas en la estructura centrípeta básica puede cambiar de dirección. CURVATURA Y QUEBRAMIENTO DE LAS LINEAS: estas pueden ser curvadas o quebradas regularmente creando cambios complejos. APERTURA DEL CENTRO DE RADIACION: Deslizando los sectores de una estructura centrípeta el centro de radiación puede ser abierto
  • 25. REFERENCIAS ELECTRÓ`NICAS http://es.wikipedia.org/wiki/Sensaci%C3%B3 http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/buenos_aires/radia es.slideshare.net/miriangalarraga/percepcion-visual-15217229 http://personal.us.es/jcordero/PERCEPCION/Cap01.htm http://www.arqhys.com/construccion/espacio-tipos.html