2. La percepción visual es la interpretación
o discriminación de los estímulos externos
visuales relacionados con el conocimiento
previo y el estado emocional del individuo. Es
la capacidad de interpretar la información y
el entorno de los efectos de la luz visible
(efecto óptico) que llega al ojo. Dicha
percepción es también conocida como
la visión. Los distintos componentes
fisiológicos involucrados en ésta se refieren
conjuntamente como el sistema visual, y son
la base de mucha investigación en psicología,
ciencia cognitiva, neurociencia y biología
molecular.
* que es la
percepción
visual?
3. *Importancia de la
Percepción Visual en
el campo de la
Arquitectura
*La percepción visual le
permite al individuo crear y
recrear de la forma
sensitiva y automática la
información que el
arquitecto plasma en un
proyecto, además le
permite a este expresar sus
sentimientos, emociones y
percepciones del espacio
arquitectónico.
4. *elementos que
intervienen en la
Percepción Visual.
*Los principales campos
intervienen en la
percepción se asemejan a
los sentidos clásicos
(visión, audición, tacto,
olfato y gusto), aunque
esta no es una división
que se sostenga hoy en
día. A estos habría que
añadir otros como la
propiocepcion o el sentido
del equilibrio.
5. *Equilibrio
*Es una exigencia instintiva de la
visión que obedece a la necesidad
que siente el ojo de establecer en
orden firme y seguro en lo que ve.
Lo desequilibrado le da sensación
de inestabilidad y también de
movimiento.
*El equilibrio es una balanza que
puede ser de brazos de igual
longitud, cuando se trata de
equilibrar elementos o grupos de
elementos que pesan lo mismo.
Los elementos equilibrados se
sitúan a la misma distancia del
eje de la composición.
6. *simetría
*Es una línea imaginaria,
vertical u horizontal que
aplazar por el centro de la
composición queda dividida
en dos partes que tienen
igual o parecida
configuración.
*La simetría es absoluta o
perfecta cuando al doblar
la figura por el eje, las dos
partes en que están
divididas por este coinciden
punto por punto.
7. *Cerramiento
*Es el principio de la percepción
visual fundamental en el diseño
grafico, de cualquier clase que sea,
Merced al cual se integran en una
sola imagen totalizadora los
distintos elementos que entran en la
diagramación de la pagina: textos,
títulos, ilustraciones, pies de fotos.
*El cerramiento es la visión que
tiende a acercar manchas o formas
aisladas relacionándolas de manera
que su conjunto se percibe como
una forma completa que no existe
sino en función de esa relación.
8. *figura y fondo
*La figura: son impresiones percibidas como
una unidad u objeto que tiene forma y
contorno, es un sentido general, posee un
carácter destacado, brillo, color y volumen,
incluye por las características ambientales
de fondo.
*Fondo: es la zona del campo de la
percepción que recibe menos tratamiento
que la figura, por lo tanto carece de forma y
contorno, dando la impresión de estar detrás
de la figura.
*Según esta ley toda forma o superficie
rodeada tiende a convertirse en la figura, en
tanto del espacio que lo rodea actúa como
forma.
9. *
asociación
*Es la vista que tiene a unir o
relacionar elementos que tienen
entre si un parecido o están muy
próximos unos del otro.
*La asociación tiene como finalidad
agrupar las figuras iguales y se
clasifican en:
*Asociación por semejanza de forma.
*Asociación por semejanza de
colores.
*Asociación por semejanza de
valores.
*Asociación por tamaño.
*Asociación por semejanza de
tamaño.
*Asociación por dirección común.
10. *La tensión o
proximidad
*Es la fuerza que hace que la forma
en el espacio plástico sea
bidimensional o tridimensional, se
aproximen o parezcan aproximarse,
para constituir una forma única
significativa.
*La tensión aunque se presente
aislada, sentimos que todas ellas,
tienden a relacionarse por virtud de
esa fuerza que puede compararse
con la de la Gravitación Universal.
11. *Subordinación
*Es cuando en una composición
aparece destacado algún
elemento, decimos que ellos
están subordinados a este.
*La subordinación es el centro de
interés, o sea, el elemento de
mayor atracción.
*La palabra subordinados quiere
decir que tienen un nivel de
menor importancia al centro de
interés.
12. *Leyes de la
Gestalt
*De las experiencias hechas por
Wertheimer, que siguiendo a Köhler,
es quien primero aborda la sicología
de la forma, se desprenden una serie
de principios o leyes que vamos a
ejemplificar. Para ello seguiremos a
David Katz, que al no compartir
plenamente la teoría de la Gestalt,
nos mantendrá en una postura de
equilibrio saludable, muy
conveniente para estudiar con la
mayor objetividad las cuestiones
propuestas por sus apasiona dos
creadores.
13. *LEY DE
PROXIMIDAD
* Cuando las partes de una totalidad reciben
un mismo estímulo, se unen formando
grupos en el sentido de la mínima
distancia. Esta ordenación se produce de
modo automático y, sólo por una
resistencia del perceptor, o por otra ley
contradictoria, puede anularse esta
lectura.
* Los psicólogos, no llegan a ponerse
plenamente de acuerdo sobre los
mecanismos que actúan en la percepción, y
los argumentos que le valen a una figura
pueden resultar no válidos para otra. La
Gestalt define estos principios basándose
en la Ley Prágnanz o de la “mejor forma“,
como: lo simple, lo regular, lo simétrico, lo
semejante, lo próximo.
14. * LEY
DE SEMEJANZA
O EQUIVALENCIA
*Cuando concurren varios elementos de
diferentes clases, hay una tendencia a
constituir grupos con los que son
iguales.
*Esta experiencia la presentamos
aislada, para evitar la influencia de
otras leyes y por ello están
equidistantes todos los elementos
integrantes. Si las desigualdades están
basadas en el color, el efecto es más
sorprendente que en la forma.
Abundando en las desigualdades, si se
potencian las formas iguales, con un
color común, se establecen
condicionantes potenciadores, para el
fenómeno agrupador de la percepción.
15. * LEY DE PRÄGNANZ (LEY
DE LA BUENA FORMA Y
DESTINO COMÚN)
* Prägnanz es palabra alemana de difícil
traducción. Si la traducción es difícil no
menos es su significado. Quiere decir como
“forma que transporta la esencia de algo”.
La tendencia a Prägnanz la usan los
sicólogos de la Gestalt como la tendencia
de una forma a ser más regular, simple,
simétrica, ordenada, comprensible,
memorizable… Por eso nosotros la
asociamos a la expresión de “buena forma”
o “formas con destino común”. Por otra
parte, lo que los sicólogos están
esclareciendo durante el último siglo, los
artistas visuales lo venían practicando
desde siempre; hasta en épocas de gran
realismo mimético el artista entorna los
ojos ante el modelo con la finalidad de
captar lo esencial de las formas.
16. *LEY DEL
CERRAMIENTO
* La línea sabemos que es una creación del dibujo, una
abstracción, y es difícil encontrarla aislada en la
naturaleza, por ello, siempre se asocian al límite de
una superficie, formando su contorno. Las líneas del
dibujo, que aquí utilizamos para nuestras
demostraciones, hay que considerarlas como elementos
abstractos predispuesta a cualquier fin, y no con la
significación que le da Wölfflin en el arte, quien la
considera en oposición al estilo pictórico.
* Las líneas que circundan una superficie son, en iguales
circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o
figura, que aquellas otras que se unen entre sí. Las
circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el
efecto de cerramiento. Esta nueva ley parece ser
operativa porque señala el hecho de que las líneas
rectas paralelas forman grupos más definidos y estables
que los puntos, que delimitan peor un espacio.
17. * LEY DE LA
EXPERIENCIA
* Esta es una ley muy discutida porque ataca
cuestiones de fondo, ya que la sicología de
la Gestalt defiende el nativismo, frente a la
sicología asociacionista. El papel que desarrolla
la madurez y la experiencia en el proceso de la
visión configurada no es simple, pero su
experimentación con seres humanos conlleva
serias implicaciones. A las ideas nativistas que
la Gestalt retoma de Descartes, Kant o Mueller,
se oponen las empiristas de Hume, Hobbes,
Locke, Berkely o Helmholtz y, últimamente, las
teorías trasaccionalistas, que defienden la
percepción como un producto del proceso de
aprendizaje, en el que interviene el ambiente y
la experiencia.
18. * LEY DE
SIMETRÍA
* La ley de simetría tiene tal
trascendencia, que desborda el campo
de la percepción de las formas para
constituir uno de los fenómenos
fundamentales de la naturaleza. La
biología, la matemática, la química y la
física, y hasta la misma estética, se
organizan siguiendo las leyes
especulares, simples o múltiples, de la
simetría.
* Es ley muy arraigada en el ser humano,
cuya propia estructura fisiológica,
también es simétrica, con una simetría
especular sobre un plano vertical que lo
divide en izquierda y derecha, pero no
de arriba-abajo. Del mismo modo, en
animales y plantas existen leyes de
simetría que ordenan las partes
respecto a uno o más ejes. Y no sólo es
el entorno natural visible, sino que el
macro y el microcosmo parecen regirse
por leyes de simetría.
19. *LEY DE
CONTINUIDAD
* Esta ley se constituye con elementos que son comunes
a otras leyes ya mencionadas. Tiene elementos de
cierre porque partículas independientes tratan de
formar figuras, partiendo de la ley de cerramiento. De
igual modo toma propiedades de la ley de buena figura
o destino común al provocar elecciones de las formas
más simples y rotundas. También toma elementos de la
ley de experiencia, pues se decide por aquellas formas
que tienen figuras reconocibles o son más familiares al
perceptor.
* Esta ley tiene como caracteres propios la manera de
presentarnos las formas. Estas se nos muestran de
manera incompleta, inconclusas, como abreviatura o
esquemas de fácil interpretación. Precisamente es en
esta forma taquigráfica como se proponen en las
representaciones perspectivas la clave del
“etcéteras”, que inducen al espectador de un
conjunto a la idea de concreción en formas
continuadas y semejantes a otras que son correctas y
definidas.
20. *LEY DE FIGURA-
FONDO
* Esta ley perceptiva de figura-fondo es la de
mayor fuerza y trascendencia de las
expuestas, porque puede considerarse que
abarca todas las demás, ya que en todas late
este principio organizativo de la percepción,
observándose que muchas formas sólo se
constituyen como figuras definidas cuando
quedan como superpuestas o recortadas sobre
un fondo más neutro.
* Estas experiencias siguen siendo sobre formas
planas, pero al presentarse unas figuras que
están “sobre” un fondo, se obtiene una
percepción “en profundidad”, que traslada la
figura a un primer término, fuera del plano
real de la representación, y deja el fondo a
cierta distancia indefinida. Se organiza así,
con simples formas bidimensionales que
operan en el plano, una nueva dimensión de
RELIEVE que se estructura en la dirección
perpendicular al plano.
21. *LEY DEL
MOVIMIENTO
COMÚN
*Ante un conjunto de
elementos percibimos como
un todo aquellos que se
desplazan a la vez, y en la
misma dirección, aún no
siendo los más próximos
entre sí.
22. *LEY DEL
CONTRASTE
* La percepción del tamaño de un elemento resulta
influida por la relación que éste guarda con los demás
elementos del conjunto.
* Estas leyes que nos ofrece la sicología contemporánea
podrán ser ignoradas por los historiadores, críticos,
público en general, incluso por los propios artistas,
pero ello no impide que las leyes sigan cumpliéndose.
Es verdad que de igual modo que nos deleita una obra
de Lope de Vega, o una ópera de Mozart, aunque no
sepamos la métrica poética, los fundamentos del
idioma alemán o los de la composición musical, (y
hasta somos capaces hoy de hacer nuestros versos y
nuestras músicas en competencia con quienes saben
las leyes) no deja de ser una gran limitación para
nuestra percepción y creación, el omitir estas básicas
cuestiones en los planes de las enseñanzas del arte.
23. *Relación de las
leyes Gestalt con
la Arquitectura
* En la arquitectura se deben tomar en
cuenta las leyes Gestalt para fusionar
muy bien cada elemento introducido en
el diseño, tanto en el interior como en el
exterior del mismo. Por ejemplo hacer
que un objeto sea el foco de atención y
que su entorno se fusione y combine
perfectamente con el mismo sin restarle
importancia a ningún componente del
proyecto.
* Para que cada área del diseño
presente un estímulo armonioso,
coherente, ordenado y amigable hacia la
visual de cada uno de los individuos que
la observe y sea atractiva para el mismo
se debe tener un buen manejo de los
principios Gestalt.
24. *relación
Fondo -
Figura
*Sabemos que llaman así a aquella
relación que se plantea entre las
cualidades visuales de los objetos y su
entorno.
*Desde el punto de vista tanto visual
como expresivo de una imagen, la
figura, el fondo y sus relaciones
configuran una presencia importante.
La figura será el elemento central
donde se centra la atención ya que
contrasta con el fondo y aparece bien
definida y en primer plano, el fondo
estará poco diferenciado, indefinido,
vago.
25. *Positivo-
Negativo
* Cuando se perciben las formas negativas y positivas, el
ocupante que invade un espacio es negativo y
viceversa, En el diseño el negro es positivo y el blanco
es negativo.
* Lo positivo y lo negativo en este contexto denota
simplemente que hay elementos separados, pero
unificados en todos los acontecimientos visuales. Las
figuras a y b muestran que lo positivo y lo negativo no
equivalen ni mucho menos a hablar de oscuridad,
luminosidad o imagen especular como ocurre en la
descripción de las fotografías del cine o de los
impresos. Tanto si se trata de un punto oscuro en un
campo claro, como en la figura a, o de un punto
blanco sobre un fondo oscuro, como en la b, el punto
es la forma positiva, la tensión activa, y el cuadrado
es la forma negativa. En otras palabras, lo que domina
la mirada en la experiencia visual se considera
elemento positivo, y elemento negativo aquello que
actúa con mayor pasividad. La visión positiva y
negativa a veces engaña al ojo. Al mirar algunas cosas,
vemos en las claves visuales lo que no está realmente
allí.
26. *Radiación
*Es un caso de repetición. Los
módulos repetidos o las
subdivisiones estructurales que
giran regularmente alrededor
de un centro común. Esta
puede tener el efecto de
vibración óptica que
encontramos en la gradación.
*Se distinguen 3 clases
principales de estructura de
radiación: centrifuga,
concéntrica y centrípeta.
27. * Tipos de radiación
*Estructura centrifuga: Es la más
común, en ella se irradian
regularmente desde el centro o
desde sus cercanías hacia todas las
direcciones.
*Estructura centrifuga básica: se
compone de líneas rectas que se
irradian desde el centro del
esquema.
*Curvatura o quebrantamiento de
líneas: las líneas pueden ser
regularmente curvadas o quebradas
como se desee.
28. *Centro en posición excéntrica: el centro de
radiación es a menudo también en el centro físico
del diseño, pero puede ser colocado en cualquier
otra posición.
*Apertura del centro de radiación: este puede ser
abierto para formar un agujero redondo, ovalado,
triangular, cuadrado o poligonal.
*Centros múltiples, abriendo el centro de
radiación: después de abierto el centro de
radiación y aparecen allí una figura, sus vértices
se convierten en el centro de radiación.
*Centros múltiples, dividiendo y deslizando: el
centro puede ser dividido en dos, haciendo que
una mitad irradie desde la posición excéntrica y la
otra mitad de otra posición.
29. * Centros múltiples o centros múltiples ocultos, combinando
sectores de estructuras de radiación excéntrica: 2 o más
secciones de estructuradas radiación excéntrica pueden ser
organizadas y combinadas para formar una nueva
estructura.
* La estructura concéntrica: en vez de irradiar del centro las
líneas rodean el centro en capas regulares.
* Estructura concéntrica básica: se compone de capas de
círculos espaciados igualmente, que encierran al centro
del diseño.
* Enderezamiento, curvatura o quebrantamiento de las
líneas estructurales: las líneas son puestas de estas formas
y como se desee.
* Traslado de los centros: en vez de un centro común, los
círculos pueden trasladar sus centros a lo largo de una
línea.
* La espiral: una de espiral geométricamente es muy difícil
de hacer y en manos apropiadas puede ser beneficioso si se
sabe cómo utilizarla.
30. *Estructura centrípeta: las consecuencias de las
líneas quebradas o curvas presionan hacia el
centro, este no se encentra donde habrán de
converger todas las líneas estructurales sino hacia
donde apuntan todos los ángulos y curvas.
*Estructura centrípeta básica: se compone de
sectores iguales dentro de cada uno de los cuales se
construyen líneas equidistantes paralelas a los dos
lados rectos del sector que apuntan hacia el centro.
*Cambio direccional de las líneas estructurales: las
líneas paralelas en la estructura centrípeta puede
cambiar de dirección.
*Curvatura y quebrantamiento de líneas: estas
pueden ser curvadas o quebradas regularmente
creando cambios complejos.
*Apertura del centro de radiación: deslizando los
sectores de una estructura a centrípeta el centro
de radiación puede ser abierto.