1. Uso didáctico de las
tics del plan ceibal en
Formación docente

2. ¿QUE ES FACEBOOK, TWITTER, BLOG?
Facebook: Facebook es una empresa creada por Mark Zuckerberg y
fundada junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin
Moskovitz consistente en un sitio web de redes sociales.
La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o
compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc.
Twitter: Es un servicio de microblogging.
La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un
máximo de 140 caracteres, llamados tuits, que se muestran en la página
principal del usuario.
Blog: Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea pertinente.
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir
sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible
establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una
opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog.

3. FACEBOOK TWITTER BLOG
CANAL DE COMUNICACIÓN Y
PUBLICACIÓN
CANAL DE COMUNICACIÓN Y
PUBLICACIÓN
CANAL DE COMUNICACIÓN Y
PUBLICACIÓN
HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0 HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0 HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0
RED SOCIAL RED SOCIAL RED SOCIAL
ACCESO PÚBLICO Y GRATUITO ACCESO PÚBLICO Y GRATUITO ACCESO PÚBLICO Y GRATUITO
PERMITE COMPARTIR
INFORMACIÓN
PERMITE COMPARTIR
INFORMACIÓN
PERMITE COMPARTIR
INFORMACIÓN
CONTAR CON CUENTA DE
CORREO PARA REGISTRARSE
CONTAR CON CUENTA DE
CORREO PARA REGISTRARSE
CONTAR CON CUENTA DE
CORREO PARA REGISTRARSE

4. FACEBOOK TWITTER BLOG
PERMITE COMPARTIR
INFORMACIÓN CON USUARIOS
DE TWITTER
PERMITE COMPARTIR
INFORMACIÓN CON USUARIOS
DE FACEBOOK
PERMITE COMPARTIR
INFORMACIÓN CON TODA
PERSONA QUE TENGA ACCESO A
INTERNET
EL USUARIO NO CONTROLA
TODO LO QUE APARECE EN SU
PAGINA
EL USUARIO NO CONTROLA
TODO LO QUE APARECE EN SU
PAGINA
EL USUARIO CONTROLA TODO
LO QUE APARECE EN SU PAGINA
ORGANIZA INFORMACION POR
TIEMPO DE PUBLICACION
ORGANIZA INFORMACION EN
LISTAS DE TWITTEOS ACORDE A
LO QUE EL USUARIO DESEE
ORGANIZA INFORMACION POR
TEMA O FECHA
PERMITE MANTENERTE AL
TANTO DE LO QUE HACEN TUS
AMIGOS
INTERACTUAR CON PERSONAS
LAS CUALES LES INTERESA TUS
PUBLICACIONES Y LAS QUE EL
USUARIO DESEA INTERACTUAR
INTERACTUAR CON PERSONAS
QUE LES INTERESE EL MISMO
TEMA PUBLICADO
CAPACIDAD ILIMITADA DE
INGRESAR INFORMACIÓN
CAPACIDAD LIMITADA DE
INGRESAR INFORMACIÓN
CAPACIDAD ILIMITADA DE
INGRESAR INFORMACIÓN

5. Algunas aplicaciones desde el
punto de vista didáctico
Son más y más los jóvenes y niños que
utilizan más diferentes redes sociales
para relacionarse, creándose así, un
nuevo espacio de socialización y
aprendizaje. Por lo que si las distintas las
instituciones educativas no se unen al
cambio de la sociedad, quedarán
excluidas, y el alumno sentirá una gran
diferencia entre su vida cotidiana y su
vida académica.

6. -Se crea una comunidad de aprendizaje entre los docentes y los alumnos.
-Apoyo extra a sus alumnos.
- Alfabetización digital, ya que se requiere de nuevas metodologías de trabajo.
-Enriquecimiento de contenidos con elementos multimedias (videos, música,
imágenes, animaciones).
-El docente trabaja colectivamente con sus colegas, creando e intercambiando,
tanto proyectos, como planificaciones de las clases.
-Si la creación de Blogs queda a manos del estudiante, el docente puede requerirles
que realicen ciertos procesos de síntesis, pues al escribir en Internet se debe ser
preciso.

7. - Permite crear grupos de trabajo, por lo que se fomentará el apoyo entre los
mismos estudiantes.
- Fomenta la reflexión de los alumnos y el debate entre los mismos, mediante los
comentarios a diferentes actividades de la clases.
- Usar los eventos como recordatorio de parciales, lecturas y trabajos a realizar.
- Existe la posibilidad de que los contenidos sean tanto de forma pública o privada,
esto lo configura el titular.
- La información puede transmitirse, tanto de una persona a otra, como de una
persona a varias.
- Facilita la introducción de materiales multimedia de diversas herramientas de la
Web, tales como youtube, flickr, entre otras.

8. -El docente puede compartir imágenes que servirán para una mejor reflexión por parte del
alumno.
- Promover la síntesis de información, de manera tal, que expresen una idea completa, en
140 caracteres.
- Pequeñas reflexiones sobre la clase dictada.
- Seguimiento de portales y personas involucradas en el ámbito educativo.
-Fomentar la interacción entre alumnos, ya que se el docente formula una pregunta sobre
un tema, se obtendrán las distintas respuestas por parte de los alumnos. Y si alguna
respuesta no es correcta, aparecerá otra que la aclare.
- Se puede realizar reuniones virtuales entre los compañeros de clase, desde donde los
mismos se encuentren.

9. Consigna
del trabajo
grupal a
realizar…

10. Realizar un blog donde se presente una
tarea que comprenda: Biología, Ciencias
Geográficas e Historia.
El tema es: “Fósiles marinos encontrados
en el sur de China de 252 millones de años”
Desde el punto de vista biológico: Explicar ¿Qué es un
fósil?; su composición y sus características.
 Desde el punto de vista geográfico: En un mapa físico del
mundo ubica china. Investiga qué población posee, actividad
económica y cultural.
 Desde el punto de vista histórico: investiga sobre la
cultura china y sus costumbres, ¿hay alguna diferencia entre
la población del norte y del sur? ¿cuáles?.
A tener en cuenta: el plazo de entrega vence el 15/05/2013.
Los equipos deben estar formados por 4 alumnos, no más.