2. Esta web quest esta diseñada con el fin
de que los profesores de educación física
incluyan actividades dentro de su plan de
clases que aporten al desarrollo
emocional de sus estudiantes, tema que
en muchos casos es irrelevante y que no
se le da la importancia necesaria.
3. Realizar una actividad de expresión corporal en donde
los estudiantes tengan que a partir de un modelo a
seguir crear e innovar sus propios pasos, teniendo así
que trabajar en equipo con sus compañeros y
compañeras.
Una de los principales dimensiones de la inteligencia
emocional son las relaciones interpersonales, debido a
que todos somos seres sociales por naturaleza; esta
dimensión presenta mucha dificultad a la hora del
trabajo en quipo y el objetivo principal es a través de
una actividad de rumba aeróbica fortalecer estas
relaciones.
4. Realizar un diario de campo que de evidencia
del desarrollo emocional a través de
actividades realizadas por el profesor de
educación física como la expresión corporal,
el juego de roles y dramatizaciones.
Este diario de campo incluirá fotos que den
cuenta de las actividades realizadas.
5. Elaborar un análisis sobre la temática
del desarrollo emocional.
Investigar sobre los parámetros de un
diario de campo.
Desarrollar las actividades expresión
corporal, el juego de roles y
dramatizaciones,con los estudiantes.
Realizar un registro escrito de cada una
de las actividades.
6. Crear un resumen con las ideas
principales de cada una de las
actividades de expresión corporal, el
juego de roles y dramatizaciones.
Construcción del diario de campo
para evidenciar los aspectos mas
relevantes en cuanto al aporte del
desarrollo emocional.
7. Información inteligencia emocional:
http://www.youtube.com/watch?v=9QuHFy_cXBU
Información pasos e instrucciones del diario de
campo:
http://www2.uacj.mx/icsa/carreras/Trabajo_Social/D
IARIO_DE_PAGINA_WEB.pdf
Información desarrollo emocional:
http://www.psicopedagogia.com/definicion/desarrol
lo%20emocional
8.
9. • Esta web quest permitió conocer algunos elementos
esenciales del desarrollo emocional para ser
implementados dentro de la clase de educación
física.
• Se logro evidenciar si las actividades planteadas de
expresión corporal, juegos de roles y
dramatizaciones permiten aportar al desarrollo
emocional de los estudiantes.
• También permitió aprender los pasos de elaboración
de un diario de campo.
10. Cristian Leonardo García Olaya
C.C 1018414964
Código: 025062102
Estudiante de decimo semestre
Programa: licenciatura en educación física
recreación y deportes