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¿CÓMO SE TRABAJA CON FRE EN LA I.E.D. BOLÍVAR?
¿QUE ES FRE?
Son acciones viables y verificables Se plantean semanalmente
para asignaturas con tres o más horas de intensidad y mensuales
para 2 o menos horas.
Para proyectarla debes tener en cuenta las actividades a
desarrollar, tus habilidades e intereses y las dificultades que
se puedan presentar. 1. ¿QUÉ SON METAS DE APRENDIZAJE? 2 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE
LA PLANEACIÓN?
Es importante porque permite
proyectar metas en
el tiempo, identificar las acciones
que debe ejecutar y organizar su día,
su semana y su mes de trabajo.
3. ¿CÓMO SE DESARROLLAN
LAS ACTIVIDADES?
Es un sistema educativo de auto-aprendizaje,
llamado adecuación relacional,
que parte de la realidad de cada estudiante,
respetando su ritmo de aprendizaje, exaltando
sus potencialidades y desarrollando competencias
intelectuales, personales, sociales y emocionales
que son esenciales para alcanzar la excelencia.
Para esto debes seguir la guía de trabajo,
elegirán actividades o propondrán otras
que sean propicias y agradables.
Es el momento donde :
Se Evalúan las metas de aprendizaje.
Chequear productos desarrollados.
Se plantean nuevas estrategias y actividades
que permitan alcanzar la meta
F ERF ER
FRE Significa
Fontan Relational Educación
4. ¿QUÉ ES EL CIERRE?
¿CÓMO TRABAJAR POR METAS CON FRE EN LA I.E.D. BOLÍVAR?
Son acciones viables y verificables Se plantean semanalmente
para asignaturas con tres o más horas de intensidad y mensuales
para 2 o menos horas.
Para proyectarla debes tener en cuenta las actividades a
desarrollar, tus habilidades e intereses y las dificultades que
se puedan presentar.
¿Qué son metas de aprendizaje?
F ERF ER
¿cuales ?
eso seria fantástico,
esto fortalecerá tu trabajo
para llegar al éxito
son importantes tres aspectos
fundamentales.
Las actividades que se
proponen en cada tema,
tus habilidades e intereses
También debes tener en cuenta tus
dificultades o limitaciones
¿Yo puedo proponer otras
actividades ?
Deben ser verificables, y se plantea
para un tiempo y unas actividades
a desarrollar
¿Como plantear una meta ?
Es un sistema educativo de auto-aprendizaje,
llamado adecuación relacional,
que parte de la realidad de cada estudiante,
respetando su ritmo de aprendizaje, exaltando
sus potencialidades y desarrollando competencias
intelectuales, personales, sociales y emocionales
que son esenciales para alcanzar la excelencia.
FRE Significa
Fontan Relational Educación
¿QUE ES FRE?
¿ACTIVIDADES DE APERTURA CON FRE EN LA I.E.D. BOLÍVAR?
F ERF ER
2.Apertura de la planeación
¿Cuales son las actividades
de apertura con FRE? Existen dos momentos de apertura:
Esta actividad la realizarás con cada uno de los
docentes de las asignaturas de tu grado de acuerdo
al horario e intensidad establecida por la institución.
Los estudiantes inician su planeación monitoreados y
acompañados por el docente de asignatura,
para esto debes empezar por escribir las metas
en el formato de planeación.
Estas deben ser factibles y concretas.
1.Apertura de la actividad social
esta se realiza al iniciar la jornada diaria,
durante 15 minutos con tu director de curso,
tiene como propósito encontrarnos para iniciar
el día motivados, tu función como estudiante es
ser el principal participante de la actividad.

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  • 1. ¿CÓMO SE TRABAJA CON FRE EN LA I.E.D. BOLÍVAR? ¿QUE ES FRE? Son acciones viables y verificables Se plantean semanalmente para asignaturas con tres o más horas de intensidad y mensuales para 2 o menos horas. Para proyectarla debes tener en cuenta las actividades a desarrollar, tus habilidades e intereses y las dificultades que se puedan presentar. 1. ¿QUÉ SON METAS DE APRENDIZAJE? 2 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA PLANEACIÓN? Es importante porque permite proyectar metas en el tiempo, identificar las acciones que debe ejecutar y organizar su día, su semana y su mes de trabajo. 3. ¿CÓMO SE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES? Es un sistema educativo de auto-aprendizaje, llamado adecuación relacional, que parte de la realidad de cada estudiante, respetando su ritmo de aprendizaje, exaltando sus potencialidades y desarrollando competencias intelectuales, personales, sociales y emocionales que son esenciales para alcanzar la excelencia. Para esto debes seguir la guía de trabajo, elegirán actividades o propondrán otras que sean propicias y agradables. Es el momento donde : Se Evalúan las metas de aprendizaje. Chequear productos desarrollados. Se plantean nuevas estrategias y actividades que permitan alcanzar la meta F ERF ER FRE Significa Fontan Relational Educación 4. ¿QUÉ ES EL CIERRE?
  • 2. ¿CÓMO TRABAJAR POR METAS CON FRE EN LA I.E.D. BOLÍVAR? Son acciones viables y verificables Se plantean semanalmente para asignaturas con tres o más horas de intensidad y mensuales para 2 o menos horas. Para proyectarla debes tener en cuenta las actividades a desarrollar, tus habilidades e intereses y las dificultades que se puedan presentar. ¿Qué son metas de aprendizaje? F ERF ER ¿cuales ? eso seria fantástico, esto fortalecerá tu trabajo para llegar al éxito son importantes tres aspectos fundamentales. Las actividades que se proponen en cada tema, tus habilidades e intereses También debes tener en cuenta tus dificultades o limitaciones ¿Yo puedo proponer otras actividades ? Deben ser verificables, y se plantea para un tiempo y unas actividades a desarrollar ¿Como plantear una meta ? Es un sistema educativo de auto-aprendizaje, llamado adecuación relacional, que parte de la realidad de cada estudiante, respetando su ritmo de aprendizaje, exaltando sus potencialidades y desarrollando competencias intelectuales, personales, sociales y emocionales que son esenciales para alcanzar la excelencia. FRE Significa Fontan Relational Educación ¿QUE ES FRE?
  • 3. ¿ACTIVIDADES DE APERTURA CON FRE EN LA I.E.D. BOLÍVAR? F ERF ER 2.Apertura de la planeación ¿Cuales son las actividades de apertura con FRE? Existen dos momentos de apertura: Esta actividad la realizarás con cada uno de los docentes de las asignaturas de tu grado de acuerdo al horario e intensidad establecida por la institución. Los estudiantes inician su planeación monitoreados y acompañados por el docente de asignatura, para esto debes empezar por escribir las metas en el formato de planeación. Estas deben ser factibles y concretas. 1.Apertura de la actividad social esta se realiza al iniciar la jornada diaria, durante 15 minutos con tu director de curso, tiene como propósito encontrarnos para iniciar el día motivados, tu función como estudiante es ser el principal participante de la actividad.