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Unidad IV
  Los medios en educación a distancia
  Actividad de comprensión



Flora Eugenia Salas Madriz
(07-09-2011)
Introducción
• Los procesos de enseñanza y aprendizaje implican un
  tipo particular de comunicación, que tiene
  características y condiciones únicas.
• La comunicación que se da en los procesos de enseñanza
  y aprendizaje presupone una acción comunicativa
  regulada intencionalmente, dirigida a favorecer el
  aprendizaje de contenidos, habilidades, actitudes y
  destrezas previamente fijadas, a través de diversos
  medios conocidos como tecnologías de información.
• Las tecnologías de información o medios permiten
  ciertos tipos de comunicación, dependiendo de sus
  características y funcionalidades para transmitir
  mensajes e información.
• Las tecnologías de información utilizadas como
  medios de enseñanza, se conocen como medios
  pedagógicos.
• Los medios pedagógicos permiten ciertos tipos de
  comunicación, dependiendo de sus características,
  estructura técnica y sistema simbólico, así como de
  sus funcionalidades y accesibilidad para transmitir
  mensajes e información.
• Dependiendo de las características y funcionalidades
  de los medios de enseñanza para transmitir
  mensajes e información, es factible utilizarlos para
  distintas tareas y actividades pedagógicas.
• Cada medio permite diferentes arreglos de
  enseñanza y aprendizaje, así como diversos grados
  de distancia e interacción entre quienes participan
  en el acto educativo: institución educativa-personal
  docente-estudiantes, personal docente-estudiantes,
  estudiantes-estudiantes.
• Debido a que cada medio pedagógico posee un
  sistema simbólico particular para articular los
  mensajes, la información y el conocimiento, a
  continuación se describen algunos medios de
  enseñanza, considerando sus características y el rol
  asignado en distintas actividades de enseñanza y
  aprendizaje en EaD.
Cuadro resumen de los
medios de enseñanza en EaD
Muchas gracias por su atención

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Medios Educación Distancia

  • 1. Unidad IV Los medios en educación a distancia Actividad de comprensión Flora Eugenia Salas Madriz (07-09-2011)
  • 3. • Los procesos de enseñanza y aprendizaje implican un tipo particular de comunicación, que tiene características y condiciones únicas. • La comunicación que se da en los procesos de enseñanza y aprendizaje presupone una acción comunicativa regulada intencionalmente, dirigida a favorecer el aprendizaje de contenidos, habilidades, actitudes y destrezas previamente fijadas, a través de diversos medios conocidos como tecnologías de información. • Las tecnologías de información o medios permiten ciertos tipos de comunicación, dependiendo de sus características y funcionalidades para transmitir mensajes e información.
  • 4. • Las tecnologías de información utilizadas como medios de enseñanza, se conocen como medios pedagógicos. • Los medios pedagógicos permiten ciertos tipos de comunicación, dependiendo de sus características, estructura técnica y sistema simbólico, así como de sus funcionalidades y accesibilidad para transmitir mensajes e información. • Dependiendo de las características y funcionalidades de los medios de enseñanza para transmitir mensajes e información, es factible utilizarlos para distintas tareas y actividades pedagógicas.
  • 5. • Cada medio permite diferentes arreglos de enseñanza y aprendizaje, así como diversos grados de distancia e interacción entre quienes participan en el acto educativo: institución educativa-personal docente-estudiantes, personal docente-estudiantes, estudiantes-estudiantes. • Debido a que cada medio pedagógico posee un sistema simbólico particular para articular los mensajes, la información y el conocimiento, a continuación se describen algunos medios de enseñanza, considerando sus características y el rol asignado en distintas actividades de enseñanza y aprendizaje en EaD.
  • 6. Cuadro resumen de los medios de enseñanza en EaD
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Muchas gracias por su atención