educacion

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD MIGUEL ALEMAN

2. TĖCNICAS
AUDIOVISUALES
Lcc. Eddras Coutiño Cruz
Alumnas:
Grecia Eurodice Villa Ruiz
Yadira Ruiz López
Roselia García Magallán
Guadalupe Rincón Pérez
7-P3

3. Como se Clasifican los Medios
Educativos en el Contexto
Enseñanza-Aprendizaje.

4. Que es un Medio Educativo?
• Es cualquier recurso
instrumento o ayuda que
utilicemos para el
desarrollo de algun trabajo,
tarea, proyecto.
• Estos pueden ser el medio
visual: transparencias,
artículos periodísticos, un
papelógrafo, medios
auditivos y el medio
audiovisual: televisión,
computadoras.

5. Clasificación de los Medios Educativos
Su Clasificacion seda de Diversas Formas de Acuerdo a distintos
criterios:
 Según el libro de texto o el
programa de la asignatura.
 Según el grado de
objetividad, yendo de los
más concretos a los más
abstractos
 Según la funcion didactica
que se va ha realizar. (se
define como “hacer
aprender” y “hacer saber”)

6. La Clasificación de los Medios se
Agrupan en:
• Medios de transmisión
de información.
• Medios de
experimentación.
• Medios de
entrenamiento
• Medios de programación
de la enseñanza

7. El Exito del Uso de los Medios Depende?
De la selección que se haga de ellos en
cada caso.
Lo cual se debe considerar: los objetivos,
los contenidos y características del objeto
de conocimiento, las tareas que debe
realizar el estudiante .
las potencialidades de cada medio la
preparación de los profesores y los
alumnos para su utilización.
las características de los estudiantes en
correspondencia con la edad y los intereses
de estos.

8. Conclusión el docente debe tener claro
qué va a enseñar que van a aprender los
estudiantes. Para utilizar el medio
educativo mas pertinente, ya que a través
de ellos se logra cumplir más fácilmente
con los objetivos planteados.

9. MUCHAS GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN