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Educación Centrada
en el Estudiante
Educación a
Distancia
Comunicación no
directa
Cursos
Autoinstructivo
Población
estudiantil
básicamente adulto
Dispersa
geográficamente
Separación entre el
profesor y el
estudiante
Permanencia del
estudiante en su
contexto cultural
Vías de
comunicación
bidimensional
Con mecanismo de
comunicación
múltiples
Utilización de medios
tecnológicos múltiples como
vehículos del aprendizaje
Concepto de Educación a Distancia basado en las
características
Educación a distancia: es una modalidad de enseñanza cuya población estudiantil
es básicamente adulta y que se desarrolla con la utilización de medios tecnológicos
múltiples como vehículo del aprendizaje por lo que se considera centrada en el
aprendizaje independiente, existiendo una separación entre el profesor y el
estudiante.
Cuadro comparativo
Diferencia entre:
MODALIDAD EDUCACIÓN
PRESENCIAL
MODALIDAD EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Comunicación Directa Comunicación no Directa
 Tanto maestro como estudiante están
físicamente en un mismo espacio y tiempo.
 Se reúnen en un salón de clases en un horario
fijo y predeterminado.
 Las herramientas tecnológicas constituyen un
apoyo didáctico a las clases presenciales.
 El profesor y los estudiantes pueden no
estar presentes físicamente en el mismo
espacio ni en el mismo tiempo.
 No necesita asistir a una clase ni hacer
acto de presencia.
 Las herramientas tecnológicas son
cruciales en la educación a distancia.

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Concepto de educación a distancia basado en las características

  • 1. Educación Centrada en el Estudiante Educación a Distancia Comunicación no directa Cursos Autoinstructivo Población estudiantil básicamente adulto Dispersa geográficamente Separación entre el profesor y el estudiante Permanencia del estudiante en su contexto cultural Vías de comunicación bidimensional Con mecanismo de comunicación múltiples Utilización de medios tecnológicos múltiples como vehículos del aprendizaje
  • 2. Concepto de Educación a Distancia basado en las características Educación a distancia: es una modalidad de enseñanza cuya población estudiantil es básicamente adulta y que se desarrolla con la utilización de medios tecnológicos múltiples como vehículo del aprendizaje por lo que se considera centrada en el aprendizaje independiente, existiendo una separación entre el profesor y el estudiante.
  • 3. Cuadro comparativo Diferencia entre: MODALIDAD EDUCACIÓN PRESENCIAL MODALIDAD EDUCACIÓN A DISTANCIA Comunicación Directa Comunicación no Directa  Tanto maestro como estudiante están físicamente en un mismo espacio y tiempo.  Se reúnen en un salón de clases en un horario fijo y predeterminado.  Las herramientas tecnológicas constituyen un apoyo didáctico a las clases presenciales.  El profesor y los estudiantes pueden no estar presentes físicamente en el mismo espacio ni en el mismo tiempo.  No necesita asistir a una clase ni hacer acto de presencia.  Las herramientas tecnológicas son cruciales en la educación a distancia.