Análisis Cualitativo de los datos de la prueba Simce 2010 aplicado a los Segundos Medios en la Región de la Araucanía.

1. UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
FACULTAD DE EDUCACION Y
HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE EDUCACION
MAGISTER EN EDUCACION
ANÁLISIS DE RESULTADOS SIMCE 2010 PARA
SEGUNDOS MEDIOS POR ESTABLECIMIENTO
EN LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA,
UTILIZANDO MICROSOFT EXCEL
ASIGNATURA: LAS TIC COMO APOYO A
LA GESTIÓN Y A LA ENSEÑANZA
PROFESOR: DANIEL SALDIVIA CUEVAS
ESTUDIANTES: JULIO PÉREZ CID
CARLOS SALAZAR FUENTES
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2. ÍNDICE
1.PREGUNTAS INICIALES
2.ANÁLISIS DE DATOS
a) DATOS GENERALES
b) RESULTADOS
c) NIVELES DE LOGRO
d) COLEGIOS PÚB. Y SUB. EN QUINTILES "A" Y "B"
e) COMPARACIÓN SIMCE 2008
3.CONCLUSIONES
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3. PREGUNTASINICIALES
PREGUNTAS INICIALES
1.¿Cómo entender los resultados Simce?
2.Un análisis estadístico de los resultados por Establecimiento en la Región
de la Araucanía del año 2010, en los segundos medios, nos permite
configurar una opinión fundamentada, acerca de las diversas implicancias
que tiene una medición nacional.
3.De pronto, lo primero (y más publicitado), dice relación con la llamada
“brecha” educacional. Hay claros indicios que estamos hablando de diversos
tipos de educación, aun cuando la mayor parte de los establecimientos, se
basa en los planes y programas oficiales.
4.¿Qué gatilla esta diferenciación?, Intentaremos ahondar en esta y otras
interrogantes, a medida que avanzamos en la presentación.
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4. DATOS GENERALES
1.TOTALES:
1.COLEGIOS: 161
2.ALUMNOS: 13805
2.DEPENDENCIA ESTABLECIMIENTO
1.MUNICIPAL (MD): 53
2.SUBVENCIONADO (PS): 97
3.PARTICULAR (PP): 11
3.PROCEDENCIA:
1.RURAL: 25
2.URBANO: 136
4.QUINTILES: (VER TABLA)
4

5. Tabla 1. Cantidad de Colegios y Alumnos, repartidos por
Dependencia, Provincia, Sist Urbano - Rural, Quintiles.
MUNICIPAL PART. SUB. + PART. PAGADO TOTAL
CORP. PR.
COLEGI ALUMNOS COLEGIOS ALUMNOS COLEGIOS ALUMNOS COLEGIOS ALUMNOS
OS
MALLECO 17 1864 17 1075 1 26 35 2965
CAUTIN 36 3643 80 6715 10 462 126 10820
URBANO 51 5449 74 6384 11 376 136 12209
RURAL 2 58 23 1518 0 0 25 1576
A 38 3379 48 2717 0 0 86 6096
B 13 1905 15 2422 0 0 28 4327
C 2 223 19 1508 0 0 21 1731
D 0 0 14 1217 1 11 15 1228
E 0 0 1 38 10 365 11 403
COLEGIOS: RELACIONAR UNA CATEGORÍA CON UNA DEPENDENCIA
=CONTAR.SI.CONJUNTO(C2:C162;"Malleco";G2:G162;"MD")
ALUMNOS: RELACIONAR UNA CATEGORÍA CON UNA DEPENDENCIA 5
=SUMAR.SI.CONJUNTO(F2:F162;C2:C162;"<>Malleco";G2:G162;"md")

6. RESULTADOS
1.LENGUAJE: 251,71
2.MATEMÁTICA: 242,83
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7. Tabla 2. Colegios, Alumnos y Promedios de
resultados en Lenguaje y Matemática,
considerando los Quintiles.
GRUPOS COLEGIOS ALUMNOS X-LENG X-MATE
A 86 6096 229 215
B 28 4327 254 243
C 21 1731 280 274
D 15 1228 289 291
E 11 403 312 325
SUMA COLEGIOS Y ALUMNOS
=SUMAR.SI.CONJUNTO(F2:F162;I2:I162;"A")
PROMEDIO LENGUAJE Y
MATEMÁTICA=PROMEDIO.SI.CONJUNTO(L2:L162;I2:I162;"A")

8. Comparación de Establecimientos y Estudiantes, según Dependencia
Alumnos por Dependencia
=SUMAR.SI.CONJUNTO(F2:F162;G2:G162;"MD")
Colegio por Dependencia =CONTAR.SI(ESTAB_2M!G2:G162;"MD")
8

9. Comparación de Colegios y Estudiantes, según quintiles
Alumnos Por Quintiles =SUMAR.SI.CONJUNTO(F2:F162;I2:I162;"A")
Colegios por Quintiles =CONTAR.SI(I2:I162;"A")
9

10. Resultados de Lenguaje y Condición Socioeconómica
Promedio Lenguaje por Quintiles
=PROMEDIO.SI.CONJUNTO(L2:L162;I2:I162;"C")
10

11. Resultados de Matemática y Condición
Socioeconómica
Promedio Matemática por Quintiles
=PROMEDIO.SI.CONJUNTO(L2:L162;I2:I162;"C")
11

12. Resultados Comparados de Lenguaje y Matemática
12

13. NIVELES DE LOGRO*
1.INICIAL: LEN=240; MAT=232
2.INTERMEDIO: LEN=241-280;
MAT=233-285
3.AVANZADO: LEN=281+; MAT=286+
* Según cifras utilizadas para Cuarto Básico
13

14. Comparación por Subsector de los Niveles de Logro
Determinar Nivel de Logro
=SI(L2>=281;"Avanzado";SI(L2>=241;"Intermedio";"Inicial"))
14

15. Comparación de Niveles de Logro por Quintil y Subsectores
Det. Nivel de logro
=SI(L99>=281;"Avanzado";SI(L99>=241;"Intermedio";"Inicial"))
Asociar Nivel de Logro y Quintil =CONCATENAR(I2;Y2) 15
Determinar el dato final =CONTAR.SI(AA2:AA162;"Ainicial")

16. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE
LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y
SUBVENCIONADOS, DE
ACUERDO A LOS QUINTILES
QUE ATIENDEN EN CONJUNTO
16

17. Cantidad de Colegios Mun. Y PS en los quintiles A y B
Asociar Colegio con Quintil =CONCATENAR(G162;I162) 17
Contar los Colegios=CONTAR.SI(AD2:AD162;"MDA")

18. Comparación de los Subsectores tomando en cuenta los Quintiles A y B
Asociar Subsector y Quintil=SI(AD101="MDA";L101;"")
Determinar Promedio =PROMEDIO(AE2:AE162) 18

19. COMPARACIÓN CON SIMCE 2008
2010: LENGUAJE=254; +6 MATEMATICA=246 +7
MAT
LEN
5%
7%
23% 23%
70%
72%
Igual Sube Baja
Igual Sube Baja
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20. Comparación Simce 2008 - 2010
Determinar Resultado Comparado
=SI(O162<0;"Baja";SI(O162>0;"Sube";"Igual"))
Asociar Colegio, Resultado por Subsector =CONTAR.SI(W2:W162;"Igual") 20

21. Conclusiones
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