Sesión para el primero de secundaria. Basada en la Ficha 01 del cuaderno de trabajo de matemática 1. Incluye repaso de fracciones, decimales y enteros

1. Experiencia de Aprendizaje N. ° 01 – Semana 04 – 1ro - 4020
Promovemos el cuidado del medio ambiente en nuestro distrito
Situación significativa
Antonio e Isabel son estudiantes del ciclo VI de educación secundaria de la IE 2022, ubicada en el distrito de Ventanilla y viven cerca de
la Playa Cavero, una de las tantas playas contaminadas por el derrame de petróleo producido por la empresa Repsol, el 15 de enero de
2022. Por este motivo, sus padres, quienes son pescadores artesanales, se han quedado sin trabajo temporalmente y tanto ellos como
otros vecinos son voluntarios en la limpieza de esa área. Ellos visualizaron en las noticias que la empresa Repsol comunica que el
causante del desastre es el oleaje anómalo en la costa producido por la erupción volcánica en la Isla Tonga, deslindando su
responsabilidad directa. Ante esta situación nos preguntamos, ¿Cómo podemos medir el impacto en el ambiente y en la sociedad de este
evento? ¿Qué acciones podemos proponer o realizar como sociedad para mitigar el impacto ecológico, económico y social?
Lectura: Derrame de petróleo: REPORTE DE EQUIPO RESCATE Y TRASLADO DE FAUNA
Fuente: REPORTE COMPLEMENTARIO N° 1975 - 28/2/2022 / COEN - INDECI / 14:00 HORAS (Reporte N° 62)
¿Como reorganizas las tablas propuestas? ¿cual es la mediana y moda para cada una?
Recursos para el desarrollo de la sesión
Propósito de la sesión: Representamos las caracteristicas de una muestra de la poblacion con variables
cualitativas o cuantitativas y deducimos el comportamiento de los datos de una muestra mediante
las medidas de tendencia central; ademas, leemos tablas, asi como diversos textos que contengan
valores sobre las medidas estadisticas para deducir, interpretar y producir nueva informacion.
Desarrollamos la ficha 01 del Cuaderno de Trabajo de Matemática 2 – CT-M2 página 13 al 26.
Enlaces virtuales
Enlace de la sesión: https://sites.google.com/view/4020-matemtica1-2/mates-2/sesi%C3%B3n-04-estad
%C3%ADstica

3. MEDIA, MEDIANA MODA PARA DATOS NO AGRUPADOS

4. 2/4/22, 23:47 TAREA: Operaciones Números Enteros, Fracciones y Decimales
https://quizizz.com/print/quiz/62491f566cd2d1001e662595 1/5
TAREA: Operaciones Números Enteros, Fracciones y Decimales
25 Preguntas
NOMBRE :
CLASE :
FECHA :
1. Resultado de suma
A B
2
C D
4
2.
Resultado de la siguiente resta 4 1
A 3 B
2
C
3
D 3
3.
resultado de multiplicar
A B
C D
​ +
2
1
​
2
3
​
4
4
​
3
5
​
−
2
1
​
4
1
​
4
1
​
2
1
​ ×
5
1
​
3
2
​
3
10
​
15
2
​
2
5
​
10
3

5. 2/4/22, 23:47 TAREA: Operaciones Números Enteros, Fracciones y Decimales
https://quizizz.com/print/quiz/62491f566cd2d1001e662595 2/5
4.
Resultado de dividir
A B
C D
5.
A 15/40 B 27/40
C 20/12 D 15/16
6. Calcular y simplificar
A 3/4 B 1/20
C 7/10 D 71/20
7. El resultado de esta operación es:
A 45/56 B 4/5
C 5/4 D 56/45
8. Calcular y simplificar
A 1/2 B 4/6
C 30/2 D 35/2
9. Calcular y simplificar
A 8/15 B 0
C 71/20 D 239/20
10 Calcular y simplificar
A -5/24 B 7/24
C 5/24 D 9/8
​ ÷
5
4
​
8
3
​
32
15
​
40
12
​
10
3
​
15
32

6. 2/4/22, 23:47 TAREA: Operaciones Números Enteros, Fracciones y Decimales
https://quizizz.com/print/quiz/62491f566cd2d1001e662595 3/5
11 Resuelva
22,43 + 32,55
A 55.98 B 64.88
C Ninguno de los anteriores D 45.98
12 Resuelve:
33,3 - 23,1
A 12.3 B 10.3
C Ninguno de los anteriores D 11.2
13 En la multiplicación 0,8 × 21 =
¿Cuál tiene coma bien situado?
A 1,68 B 168
C 16,8 D 0,168
14 ¿Cuál es el resultado correcto de multiplicar 0,72 x 5,03 ?
A 3621,6 B 362,16
C 3,6216 D 36,216
15. El cociente exacto de dividir 2,8 : 5 es...
A 56 B 0,56
C 0,056 D 5,6
dieciséis. El cociente exacto de dividir 61,92 : 12 es...
A 5,16 B 516
C 51,6 D 0,516
17 El resultado exacto de la operacion combinada
11 : (0,8 + 1,2) = es..
A 3,5 B 6,5
C 5,5 D 4,5
18 Indica el resultado equivalente a
0,25 : 0,2 =
A 0,250 : 2 B 2,5 : 2
C 25 : 2 D 25:20

7. 2/4/22, 23:47 TAREA: Operaciones Números Enteros, Fracciones y Decimales
https://quizizz.com/print/quiz/62491f566cd2d1001e662595 4/5
19 El resultado de dividir 2,94 : 0,21 es
A 14 B 1,44
C 1,4 D 144
20 Resuelve: (+5) + (-7)
A 2 B -12
C -2 D +12
21 El resultado de la siguiente operación -6+8-4+6 es
A 12 B 4
C 0 D 24
22 Resuelve: 5 + [ - 4 - (2 + 3) ] =
A - 4 B 2
C 4 D -2
23 Resultado: - 14 - [ 5 - ( 4 - 8 ) + 7 ] =
A -25 B 30
C 25 D - 30
24 Resuelve: 1 - [ 1 - ( 1 - 1)] - 1 - 1 =
A - 2 B 0
C 2 D 1
25
Calcular:
A 10 B -10
C 2 D -2
- 4 + 8 −
( ) - 2 − 4
( )

8. 2/4/22, 23:47 TAREA: Operaciones Números Enteros, Fracciones y Decimales
https://quizizz.com/print/quiz/62491f566cd2d1001e662595 5/5
clave de respuesta
1. B 2. a 3. B 4. D
5. D 6. C 7. a 8. D
9. C 10 D 11 C 12 C
13 C 14 C 15. B dieciséis. a
17 C 18 B 19 a 20 C
21 B 22 a 23 D 24 a
25 a