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Plan de clase

Asignatura: Contabilidad de Costos II        Código: COC-3865 Sección: 11            Unidad: 4                Fecha: 03/08/12

Unidad temática: Sistema de Costeo Directo y Sistema de Costeo por Absorción

Objetivo Didáctico: Determinar el costo de producción aplicando los Sistemas de Costeo Directo y Costeo por Absorción

                                                  Estrategias y Momentos Instruccionales

Pre-instruccional                                 Co- instruccional                                    Post- instruccional

Actividad: El profesor iniciará la clase,         Actividad: Seguidamente el profesor a través de      Actividad: Culminado el tiempo de la
creando una atmósfera abierta y positiva,         la Interacción verbal con los estudiantes            explicación, el Participante realizará una
comunicando el objetivo de enseñanza, su          explicará       las     definición,    naturaleza,   actividad de retroalimentación donde
necesidad de aprendizaje y valorando las          características, ventajas y desventajas de los       se entregará específicamente un ejercicio
experiencias y conocimientos del estudiante.      Sistemas de Costeo Directo y de Costeo por           práctico para que lo resuelva y aplique
Posteriormente, los estimulará a participar en    Absorción. Luego a través de una discusión           los conocimientos adquiridos en clase
una actividad denominada “Reconocimiento          socializada entre alumnos y profesor, se             referentes a la unidad temática.
Colectivo de Costos variables, semi-variables y   establecerán las diferencias entre ambos sistemas,
fijos”, a manera de activar sus conocimientos     a la misma vez que analizará su efecto sobre la      Recursos: Pizarrón, marcador,
previos. Se asignará por grupos, una hoja         utilidad financiera. Por último, presentarán         Calculadora
enumerada con una cuenta/ejercicio específica,    estados financieros, resolviendo ejercicios          Tiempo: 7 min.
para     clasificarla    respectivamente.    Se   prácticos al aplicar ambos sistemas de costeo, con
comprueban los números dados, y si entran en      el apoyo del docente.
el grupo de costo correspondiente, se felicita
animosamente, o en defecto, se explica los        Recursos: Pizarra, Marcador, Calculadora,
casos errados, animándolos a atender a la clase   Material Fotocopiado donde estarán ejercicios
a explicarse a continuación.                      prácticos.

Recursos: Hoja de ejercicios y lápiz              Tiempo: 30

Tiempo: 8 min.
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