1. Presentaciones
Unidad I
La educación durante la época
colonial
(s. XVI – XVIII)

2. La época de los Austrias
(s. XVI –XVII)
• Conquista y colonización del
territorio.
• Introducción temprana de la
educación: transplante
cultural; obra de
transculturación.
• Etapa “fundacional”:
introducción de los estudios:
escuelas de primeras letras –
colegios – Universidad.
• Hijos de españoles e indígenas.

3. La época de los Austrias
(s. XVI –XVII)
Cosmovisión medieval Objetivos de la
educación
• Religión católica y • Formación del buen
autoridad de la Iglesia cristiano
• Autoridad de la Corona • Formación del buen
súbdito

4. CATECISMO PICTOGRAFICO
Confesión General (“Yo pecador”)

7. Misiones jesuíticas del Guayrá

8. Misión de San Ignacio Miní

9. San Ignacio Miní
Iglesia

10. San Ignacio Miní
Iglesia

11. San
Ignacio
Miní.
Iglesia

12. San Ignacio Miní. Aulas de primeras letras.

13. San Ignacio Miní. Aulas de primeras letras.

14. Establecimientos
educativos de la
Compañía de Jesús
(Ep. Colonial)

15. Colegio de San Ignacio (Buenos Aires)

16. Pensamiento educativo ilustrado español
RELACION EDUCACION – PROGRESO
Material / Moral
Individual / Social
EDUCACION POPULAR PRAGMATISMO
Masculina Femenina PEDAGOGICO
OBJETIVO: Formación del HOMBRE UTIL para el progreso

17. Manuel Belgrano. Memoria de 1796:
Medios para fomentar la agricultura, animar la
industria y proteger el comercio
ESCUELAS
de
de de náutica
agricultura
arquitectura de hilazas
de de de
dibujo primeras comercio
letras
= EDUCACION TECNICA

18. EPOCA COLONIAL
Objetivos de la educación
Epoca de los Austrias (s. XVI – XVII)
Cosmovisión medieval Objetivo educativo
Religión católica y autoridad de la Formación del buen cristiano
Iglesia
Autoridad de la Corona
Formación del buen súbdito
Epoca de los Borbones (s.XVIII)
Cosmovisión liberal Objetivo educativo
Libertad individual = Formación del hombre útil
cuestionamiento de las autoridades para el progreso
tradicionales
Progreso a través de la razón y la
educación