organizador de unidad practica primer periodo

1. INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ARTURO TORRES PEÑA
SANTA ROSA DE VITERBO – ORGANIZADOR DE UNIDAD – TECNOLGIA E INFORMATICA
NOMBRE DE LA UNIDAD: Mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo DURACION: Primer periodo GRADO: Once
DOCENTE: Mauricio Córdoba Sisa AREA/ASIGNATURA: Tecnología (Practica) FECHA: Abril 3 DE 2018
OBJETIVO GENERAL: Reconocer los diferentes tipos de mantenimiento, sus definiciones, clasificación técnicas y planes necesarios para seguir los protocolos necesarios para dichos mantenimientos
COMPETENCIA: -Perceptiva (capacidad de identificar, comprender, interpretar e interactuar con el conocimiento).
-Analítica (capacidad para determinar, clasificar, sistematizar, comparar o argumentar sobre un diseño o concepto)
-Gestión de la tecnología y las herramientas informáticas (evalúo las necesidades de mantenimiento, reparación o reposición de los equipos y herramientas tecnológicas a mi disposición).
-Trabajo en equipo(consolidar un equipode trabajo, integrarse a él yaportar conocimiento, ideas y experiencias, con el fin de definir objetivos colectivos y establecer roles y responsabilidades para realizar un trabajo coordinado con otros).
COMPONENTE DE LA COMPETENCIA: Tipos y protocolos de mantenimiento de equipos de cómputo.
ESTANDARES: Reconozco los diferentes tipos de, mantenimiento de quipos de computo.
-Realizo mantenimiento a equipo de cómputo según sea el caso
HILOS CONDUCTORES TÓPICO GENERATIVO EJE TEMÁTICO METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS DE COMPRENSION
VALORACION
CONTÍNUA/CRITERIOS RECURSOS
¿Qué es el mantenimientoenlos
equipos de cómputoysus clases?
¿Qué sonlos sistemasoperativos,
sus ventajasydesventajas?
¿Cuándo se usa el sistema
operativo para la detección de
fallasyaverías?
Los técnicos enmantenimientode
hardware ysoftware de pcs.
Los protocolos de mantenimiento
de equipos de cómputo.
Mantenimientopreventivo,
correctivo ypredictivo.
Los estudiantes desarrollaran
comprensiónacerca de los
diferentes tipos de
mantenimiento de equipos de
cómputo.
Los estudiantes desarrollaran
comprensiónacerca de los
diferentes protocolos ynormas de
seguridadque se debenseguir l
realizar unmantenimiento
especifico.
Los estudiantes desarrollaran
comprensiónacerca de los
productos químicos utilizados
para la realizaciónde
mantenimiento de equipos de
cómputo.
El alumnoaplica lastécnicas y
procedimientos de
mantenimiento preventivo de los
equipos de cómputode acuerdo
con los requerimientos físico
aplicandolos productos y
herramientasrequeridas de
acuerdoconla complejidad
tecnológica del sistema.
El alumnoseguirá los
procedimientos correctos y
lógicos para la realización de un
mantenimiento preventivo y
predictivo que garantice el buen
funcionamientode los equipos de
cómputo.
El alumnorealizara desensamble
y ensamble de un pc siguiendo los
procedimientos correctos.
El alumnoinstalara ydesinstalara
diferentes dispositivos de
comunicación de datos y
alimentaciónpresentesenun pc.
Talleres prácticos, de forma
grupal e individual.
Se evalúa individualy
grupalmente los conceptos
aprendidos.
En una prueba escrita estiloicfes
los estudiantesde manera
individualreconocerán conceptos
y aplicaciones.
Se evaluara grupalmente
mediante talleres escritos y
prácticos.
Talleres de practica
Fotocopias
Videos
Sala de informática
Internet
Utilidades ofimáticas
DESEMPEÑOS:BAJO= 10 – 59% BASICO= 60 – 79% ALTO= 80 – 89% SUPERIOR= 90 – 100%
OBSERVACIONES:
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA: FIRMA DEL DOCENTE: MAURICIOCÓRDOBA