SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ARTURO TORRES PEÑA
SANTA ROSA DE VITERBO-ORGANIZADOR DE UNIDAD-TECNOLOGIA E INFORMATICA
NOMBRE DE LA UNIDAD:conceptos generales sobre la electrónica yla electricidad DURACIÓN:primer periodo GRADO ONCE
DOCENTE: MauricioCórdoba Sisa Área/asignatura:(practica) Fecha:abril del03 2018
OBJETIVO General: reconocer los diferentes tipos de mantenimientos sus definiciones, clasificacióntécnica yplanesnecesarios para seguir los protocolos necesarios para dichos mantenimientos
COMPETENCIAS: perspectiva (capacidadde 9identificar comprender, interpretar e interactuar con el conocimiento)
-Analítica:(capacidadpara determinar clasificar, sistematizar comparar o argumentar sobre undiseñoo concepto)
-Gestión de la tecnología yherramientas informáticas(evaluólasnecesidades de mantenimientoreparación o reposiciónde los e quipos yherramientas tecnológicasenmi
disposición)
-Trabajoenequipo:(consolidar unequipode trabajo, integrarse a el yaportar conocimientos ideas yexperiencias conel finde definir los objetivos colectivos yestablecer roles o
responsabilidades para realizar un trabajo coordinadoconotros)
COMPONENTE DE LA COMPETENCIA: tipos yprotocolos de mantenimientode equipos de computo.
ESTÁNDARES: reconozcolos diferentestipos de mantenimientode equipos de cómputo
-realizomantenimiento a equipos de computosegún sea el caso
HILOS
CONDUCTORES
TOPICO
GENERATIVO
EJE
TEMATICO
METAS DE
COMPRENCION
DESEMPEÑOSD DE
COMPRENCION
VALORACION
CONTINUA
CRITERIOS
RECURSOS
 ¿Qué es el
mantenimiento en
los equipos de
cómputo ysus
clases?
 ¿Qué sonlos
sistemas operativos
sus ventajasysus
desventajas?
 ¿Cuándose usa el
sistema operativo
para de detención
de fallasyaverías?
Los técnicos en
mantenimiento de
hardware ysoftware
de pcs
Los protocolos de
mantenimiento de
equipos de computo
Mantenimiento
preventivo, correctivo
y predictivo
Los estudiantes desarrollan
comprensiónacerca de los
diferentes tipos de
mantenimientos de equipos de
computo
Comprensión acerca de los
diferentes protocolos ynormas
de seguridadque se debenseguir
al realizar un mantenimiento
especifico
Comprensiónacerca de los
productos químicos utilizados
para la realizaciónde
mantenimientos de equipos de
computo
El alumno aplica las
técnicas y
procedimientos
preventivos de equipode
computo de acuerdo con
los requerimientos físicos
y aplicandolos productos
y herramienta requeridas
de acuerdo conla
complejidadtecnológica
del sistema
El alumno realizara
ensamble ydesensamble
de una PCsiguiendolos
procedimientos correctos
el alumnoinstalara y
desinstalara los
diferentes dispositivos de
comunicación de datos y
almacenamiento
presentes enuna PC
Talleres prácticos de
forma grupal o individual
Se avalúa grupal e
individualmente los
conceptos aprendidos
En una prueba escrita
estilo icfeslos
estudiantes de manera
individualreconocerán
conceptos yaplicaciones
Se evaluara grupalmente
mediante talleres escritos
y prácticos
Taller de practica
Fotocopias
Videos
Sala de informática
Internet
Utilidades
ofimáticas
DESEMPEÑOS:
BAJO:10-59 BASICO:60-79 ALTO:80-89 SUPERIOR:90-100
OBSEVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE:__________________ Firma Del Padre De Familia:________________________ firma del docente:_________________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Institucion educativa carlos arturo torres peña
Institucion educativa carlos arturo torres peñaInstitucion educativa carlos arturo torres peña
Institucion educativa carlos arturo torres peñaRamiro Cala Estevez
 
Instituciòn educativa carlos arturo torres peña
Instituciòn educativa carlos arturo torres peñaInstituciòn educativa carlos arturo torres peña
Instituciòn educativa carlos arturo torres peñatorresgarciaa54
 
Intitucion educativa carlos arturo torres peña
Intitucion educativa carlos arturo torres peñaIntitucion educativa carlos arturo torres peña
Intitucion educativa carlos arturo torres peñavanessa guerrero
 
Organizador de unidad del área de Práctica .
Organizador de unidad del área de Práctica .Organizador de unidad del área de Práctica .
Organizador de unidad del área de Práctica .Heider Gil
 
Institucion educativa carlos arturo torre speña
Institucion educativa carlos arturo torre speñaInstitucion educativa carlos arturo torre speña
Institucion educativa carlos arturo torre speñacarolina tuta
 
Topico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPN
Topico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPNTopico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPN
Topico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPNMecatron-ica
 
Proyectos finales
Proyectos finalesProyectos finales
Proyectos finalesOlga León
 

La actualidad más candente (14)

Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
 
Institucion educativa carlos arturo torres peña
Institucion educativa carlos arturo torres peñaInstitucion educativa carlos arturo torres peña
Institucion educativa carlos arturo torres peña
 
Instituciòn educativa carlos arturo torres peña
Instituciòn educativa carlos arturo torres peñaInstituciòn educativa carlos arturo torres peña
Instituciòn educativa carlos arturo torres peña
 
Intitucion educativa carlos arturo torres peña
Intitucion educativa carlos arturo torres peñaIntitucion educativa carlos arturo torres peña
Intitucion educativa carlos arturo torres peña
 
Organizador de unidad listo
Organizador de unidad listoOrganizador de unidad listo
Organizador de unidad listo
 
Organizador de unidad del área de Práctica .
Organizador de unidad del área de Práctica .Organizador de unidad del área de Práctica .
Organizador de unidad del área de Práctica .
 
Organizador de unidad
Organizador de unidadOrganizador de unidad
Organizador de unidad
 
Institucion educativa carlos arturo torre speña
Institucion educativa carlos arturo torre speñaInstitucion educativa carlos arturo torre speña
Institucion educativa carlos arturo torre speña
 
Unt
UntUnt
Unt
 
Topico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPN
Topico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPNTopico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPN
Topico selecto de ingenieria: Sistemas Mecatronicos - ESIME - ICA - IPN
 
Proyectos finales
Proyectos finalesProyectos finales
Proyectos finales
 
Mapa c
Mapa cMapa c
Mapa c
 
Evidencia 2_3
Evidencia 2_3Evidencia 2_3
Evidencia 2_3
 
Sistemas expertos
Sistemas expertosSistemas expertos
Sistemas expertos
 

Similar a Organizador de unidad 1103

Organizador practica
Organizador practicaOrganizador practica
Organizador practicaJessica10leon
 
Organizador practica
Organizador practicaOrganizador practica
Organizador practicaJessica10leon
 
Organizador practica
Organizador practicaOrganizador practica
Organizador practicaJessica10leon
 
Organizador de unidad practica
Organizador de unidad practicaOrganizador de unidad practica
Organizador de unidad practicacamila botia
 
Contenido, formato y distribucion programatica listo120616
Contenido, formato y distribucion programatica listo120616Contenido, formato y distribucion programatica listo120616
Contenido, formato y distribucion programatica listo120616Rafael Luciano Silva Medrano
 
Mantenimiento de computadores_i
Mantenimiento de computadores_iMantenimiento de computadores_i
Mantenimiento de computadores_iECOPETROL S.A
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y Rafael
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y RafaelProyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y Rafael
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y Rafaelaileenmp
 
Proyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silva
Proyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silvaProyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silva
Proyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silvaRafael Luciano Silva Medrano
 
Mantenimiento de sistemas de microcomputo
Mantenimiento de  sistemas de microcomputoMantenimiento de  sistemas de microcomputo
Mantenimiento de sistemas de microcomputoOpcionesTecnicas
 
Proyecto abp
Proyecto abpProyecto abp
Proyecto abpTareas Db
 

Similar a Organizador de unidad 1103 (20)

Organizador practica
Organizador practicaOrganizador practica
Organizador practica
 
Organizador practica
Organizador practicaOrganizador practica
Organizador practica
 
Organizador practica
Organizador practicaOrganizador practica
Organizador practica
 
ORGANIZADOR DE UNIDAD
ORGANIZADOR DE UNIDAD ORGANIZADOR DE UNIDAD
ORGANIZADOR DE UNIDAD
 
Organizador de unidad .....
Organizador de unidad .....Organizador de unidad .....
Organizador de unidad .....
 
Organizador de unidad .....
Organizador de unidad .....Organizador de unidad .....
Organizador de unidad .....
 
Organizador
OrganizadorOrganizador
Organizador
 
Organizador de unidad practica
Organizador de unidad practicaOrganizador de unidad practica
Organizador de unidad practica
 
situacionaprendizaje-169.pdf
situacionaprendizaje-169.pdfsituacionaprendizaje-169.pdf
situacionaprendizaje-169.pdf
 
Contenido, formato y distribucion programatica listo120616
Contenido, formato y distribucion programatica listo120616Contenido, formato y distribucion programatica listo120616
Contenido, formato y distribucion programatica listo120616
 
Mantenimiento de computadores_i
Mantenimiento de computadores_iMantenimiento de computadores_i
Mantenimiento de computadores_i
 
Organizador....
Organizador....Organizador....
Organizador....
 
Organizador....
Organizador....Organizador....
Organizador....
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y Rafael
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y RafaelProyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y Rafael
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Aileen, Yasmin y Rafael
 
Proyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silva
Proyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silvaProyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silva
Proyecto e learning-evaluacion on-line-saia mod 4 peña, ojeda, silva
 
Guia
Guia Guia
Guia
 
Mantenimiento de sistemas de microcomputo
Mantenimiento de  sistemas de microcomputoMantenimiento de  sistemas de microcomputo
Mantenimiento de sistemas de microcomputo
 
Fjpb m3a act26
Fjpb m3a act26Fjpb m3a act26
Fjpb m3a act26
 
Curso: Sistemas de manufactura: Sílabo
Curso: Sistemas de manufactura: SílaboCurso: Sistemas de manufactura: Sílabo
Curso: Sistemas de manufactura: Sílabo
 
Proyecto abp
Proyecto abpProyecto abp
Proyecto abp
 

Último

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 

Último (16)

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 

Organizador de unidad 1103

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ARTURO TORRES PEÑA SANTA ROSA DE VITERBO-ORGANIZADOR DE UNIDAD-TECNOLOGIA E INFORMATICA NOMBRE DE LA UNIDAD:conceptos generales sobre la electrónica yla electricidad DURACIÓN:primer periodo GRADO ONCE DOCENTE: MauricioCórdoba Sisa Área/asignatura:(practica) Fecha:abril del03 2018 OBJETIVO General: reconocer los diferentes tipos de mantenimientos sus definiciones, clasificacióntécnica yplanesnecesarios para seguir los protocolos necesarios para dichos mantenimientos COMPETENCIAS: perspectiva (capacidadde 9identificar comprender, interpretar e interactuar con el conocimiento) -Analítica:(capacidadpara determinar clasificar, sistematizar comparar o argumentar sobre undiseñoo concepto) -Gestión de la tecnología yherramientas informáticas(evaluólasnecesidades de mantenimientoreparación o reposiciónde los e quipos yherramientas tecnológicasenmi disposición) -Trabajoenequipo:(consolidar unequipode trabajo, integrarse a el yaportar conocimientos ideas yexperiencias conel finde definir los objetivos colectivos yestablecer roles o responsabilidades para realizar un trabajo coordinadoconotros) COMPONENTE DE LA COMPETENCIA: tipos yprotocolos de mantenimientode equipos de computo. ESTÁNDARES: reconozcolos diferentestipos de mantenimientode equipos de cómputo -realizomantenimiento a equipos de computosegún sea el caso HILOS CONDUCTORES TOPICO GENERATIVO EJE TEMATICO METAS DE COMPRENCION DESEMPEÑOSD DE COMPRENCION VALORACION CONTINUA CRITERIOS RECURSOS  ¿Qué es el mantenimiento en los equipos de cómputo ysus clases?  ¿Qué sonlos sistemas operativos sus ventajasysus desventajas?  ¿Cuándose usa el sistema operativo para de detención de fallasyaverías? Los técnicos en mantenimiento de hardware ysoftware de pcs Los protocolos de mantenimiento de equipos de computo Mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo Los estudiantes desarrollan comprensiónacerca de los diferentes tipos de mantenimientos de equipos de computo Comprensión acerca de los diferentes protocolos ynormas de seguridadque se debenseguir al realizar un mantenimiento especifico Comprensiónacerca de los productos químicos utilizados para la realizaciónde mantenimientos de equipos de computo El alumno aplica las técnicas y procedimientos preventivos de equipode computo de acuerdo con los requerimientos físicos y aplicandolos productos y herramienta requeridas de acuerdo conla complejidadtecnológica del sistema El alumno realizara ensamble ydesensamble de una PCsiguiendolos procedimientos correctos el alumnoinstalara y desinstalara los diferentes dispositivos de comunicación de datos y almacenamiento presentes enuna PC Talleres prácticos de forma grupal o individual Se avalúa grupal e individualmente los conceptos aprendidos En una prueba escrita estilo icfeslos estudiantes de manera individualreconocerán conceptos yaplicaciones Se evaluara grupalmente mediante talleres escritos y prácticos Taller de practica Fotocopias Videos Sala de informática Internet Utilidades ofimáticas DESEMPEÑOS: BAJO:10-59 BASICO:60-79 ALTO:80-89 SUPERIOR:90-100 OBSEVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________ FIRMA DEL ESTUDIANTE:__________________ Firma Del Padre De Familia:________________________ firma del docente:_________________________