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1. Definir el desarrollo Alfabetización.
2. Buscar y describir de manera breve cómo dos o tres organizaciones de su comunidad o país
promueven la alfabetización o proveen los servicios de alfabetización a niños y adultos.
3. Nombrar Escribir un párrafo explicando por qué la alfabetización es importante
• Nivel de Habilidad 2
ADRA
Asociación General
Nombre
Alfabetización
4. Realizar tres de las siguientes actividades:
a) Ayudar a alguien a leer un libro pequeño o una historia breve.
b) Leer una historia a un grupo de niños y luego discutir con ellos.
c) Hacer diez carteles de material pedagógico con palabras simples, ilustraciones y
fotos, y regalarlos a alguien que esté aprendiendo a leer.
d) Leer varios capítulos de la Biblia a alguna persona de edad avanzada que no sepa
leer o sea ciega. Hacer esto en una sola visita o en varias.
e) Hacer una presentación de cinco minutos en su escuela, Escuela Sabática o en la
iglesia, de lo que aprendió sobre la alfabetización.
5. Elegir tres palabras y explicar a su instructor cómo le enseñaría a alguien el significado de
las palabras y cómo deletrearlas.
Fecha Completada: Instructor/Asesor:
• Nivel de Habilidad 2
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  • 1. 1. Definir el desarrollo Alfabetización. 2. Buscar y describir de manera breve cómo dos o tres organizaciones de su comunidad o país promueven la alfabetización o proveen los servicios de alfabetización a niños y adultos. 3. Nombrar Escribir un párrafo explicando por qué la alfabetización es importante • Nivel de Habilidad 2 ADRA Asociación General Nombre Alfabetización
  • 2. 4. Realizar tres de las siguientes actividades: a) Ayudar a alguien a leer un libro pequeño o una historia breve. b) Leer una historia a un grupo de niños y luego discutir con ellos. c) Hacer diez carteles de material pedagógico con palabras simples, ilustraciones y fotos, y regalarlos a alguien que esté aprendiendo a leer. d) Leer varios capítulos de la Biblia a alguna persona de edad avanzada que no sepa leer o sea ciega. Hacer esto en una sola visita o en varias. e) Hacer una presentación de cinco minutos en su escuela, Escuela Sabática o en la iglesia, de lo que aprendió sobre la alfabetización. 5. Elegir tres palabras y explicar a su instructor cómo le enseñaría a alguien el significado de las palabras y cómo deletrearlas. Fecha Completada: Instructor/Asesor: • Nivel de Habilidad 2 ADRA Asociación General