El documento presenta orientaciones para educar en ética, valores y moral para formar una nueva generación que piense y actúe de manera diferente. Explica el nuevo contexto ético y cultural, características de la nueva generación, y ofrece lineamientos pedagógicos como crear ambientes sanos, desarrollar el pensamiento crítico y fortalecer los sistemas inmunológicos de los estudiantes. Propone metodologías como integrar la ética a la vida diaria, comprometer a los estudiantes en procesos de valoración aut

3. PROPÓSITO FORMAR UNA GENERACIÓN QUE PIENSE Y ACTÚE DISTINTO

6. EL NUEVO CONTEXTO SOCIO-CULTURAL

21. ¿QUÉ ES ÉTICA, VALORES Y MORAL?

23. VALOR ALGO O ALGUIEN IMPORTANTE QUE NOS ATRAE EMOCIONAL E INTELECTUALMENTE, Y QUE COMPROMETE TOTAL Y PROFUNDAMENTE LAS ENERGÍAS VITALES DE UNA PERSONA O UN GRUPO EN LA CONSECUCIÓN DE UN BIEN ESPIRITUAL O MATERIAL, GENERANDO ACTITUDES POSITIVAS PERMANENTES, PORQUE DA SENTIDO A LA VIDA, SATISFACE LAS NECESIDADES FUNDAMENTALES Y REALIZA LAS ASPIRACIONES DE UN SER HUMANO.

24. MORAL CIENCIA DEL DISCERNIMIENTO DE LO BUENO Y LO MALO EN UN DETERMINADO CONTEXTO SOCIOCULTURAL.

25. ÉTICA CIVIL Ciencia que estructura el comportamiento humano correcto sobre principios, leyes, criterios, valores y normas derivadas de la actividad consciente, racional y formal de la mente humana, sin ninguna referencia explícita a principios, creencias y valores religiosos

26. ÉTICA RELIGIOSA Ciencia que orienta y fundamenta la praxis de los principios y valores humanos en principios y valores religiosos.

36. ¡MUCHAS GRACIAS!