Cambios físico, psíquicos, cognoscitivos y sociales del adolescente.

1. 1.- CONCEPTO DE MADUREZ HUMANA.
Primero se debe distinguir entre crecimiento, desarrollo
y
madurez en el ser humano.
El crecimiento se emplea para referirse al aumento de talla, peso,
etc., cambios físicos en el organismo.
El desarrollo se entiende como cambios de naturaleza cualitativa,
ordenados
y
coherentes
que
estructuran
nuevas
funciones
dirigidas a la madurez.
La madurez humana
es alcanzar la plenitud del desarrollo de
todas las capacidades del hombre. Esto es, al alcanzar la
capacidad física, emocional, cognitiva, social, en cada etapa de la
vida, el ser humano logra la madurez.
En cada etapa de la vida se logra un punto de madurez.
Madurez es la edad, estado o condición de la vida en que una
persona ha alcanzado un pleno desarrollo físico, emocional, social,
intelectual y espiritual. (Phillip Rice, pág. 337).
BIBLIOGRAFÍA:
Robert V. Kail, John C. Cavanaugh, Desarrollo Humano, Una perspectiva del ciclo vital, 5ta.
Edición.
F. Philip Rice, Desarrollo Humano: estudio del ciclo vital, 2da. Edición.
Diane E. Papalia, Psicología del Desarrollo, undécima edición. Editorial MacGraw Hill
http://definicion.de/madurez/
http://es.scribd.com/doc/97436512/09-Madurez-Humana
http://www.eumed.net/rev/cccss/20/jlmc7.html
http://es.scribd.com/doc/17294910/Madurez-Psicologica

3. FASES DEL DESARROLLO PSÍQUICO (REMPLEIN)
LACTANCIA (1er año de vida)
Edad del sueño.........................................................2 primeros mesesEdad de
versión al mundo.......................................2 meses a 1 año
PRIMERA INFANCIA (1 a 5 ½ años)
Edad de la adquisición del lenguaje....................... ..1 a 2 ½ añosPrimera edad de la
obstinación................................2
½
a
3
½
añosEdad
del
juego
en
serio............................................3 ½ a 5 ½ años
SEGUNDA INFANCIA (5 ½ a 10 ½-12 años)
Primer cambio de configuración.............................5 ½ a 6 ½ añosNiñez
media............................................................6
½
a
9
añosNiñez
tardía.............................................................9 a 10 ½ ó 12
JUVENTUD (10 ½-12 a 20-21) Chicas Chicos
Prepubertad.............................................................10 ½ a 13.....................12
a 14Pubertad..................................................................13 a 15.........................14
a 16Crisis juvenil...................................... .....................15 ½ a 16.....................16 a
17Adolescencia...........................................................16 ½ a 20.....................17 a
21
EDAD ADULTA (20-21 a 56-58)
Temprana..................................................... ...........20-21 a 3032Media......................................................................30 -32 a 42-44Tardía
(avanzada)....................................................42 -44 a 56-58
VEJEZ (56-58 en adelante9
Presenectud........................ .....................................56 -58 a
6870Senectud..................................................................68 -70 en adelante
2.2 Fases del desarrollo del Yo
La siguiente figura es también otro buen ejemplo de cómo entender la madurez en lasdiferentes etapas de la vida y
de cómo el Yo va madurando vivencialmente hasta llegar a la“fase personal” trascendente, que es la que posibilitará a
su vez, en función de variables depersonalidad y aprendizaje, el que la persona logre una mayor o menor madurez
existencial.

4. Etapas del ciclo vital || Introducción
Las etapas del ciclo vital humano se pueden considerar desde diferentes puntos de vista. La relación
que se presenta a continuación responde a los conceptos del psicólogo Erik Erikson, que contempla un
número total de 8 etapas. Cada una de las etapas o edades (lactancia, niñez temprana, juego,
escolar, adolescencia, juventud, adultez, vejez), comprende : edad cronológica, evolución psicosexual, evolución psico-social, fuerza básica, patología básica.
I.
•,
•,
•,
•,
•,
•,
Edad cronológica: 1año
Etapas o edades: Lactancia
Evolución psicosexual: Oral. Respiratorio. Sensorial
Evolución psicosocial: Confianza básica vs desconfianza básica
Fuerza básica: Esperanza
Patología básica: Retraimiento
II.
•, Edad cronológica: 2-3 años
•, Edades o etapas: Niñez temprana
•, Evolución psicosexual: Anal. Uretral. Muscular
•, Evolución psicosocial: Autonomía vs vergüenza y duda
•, Fuerza básica: Voluntad
•, Patología básica: Compulsión
III.
•, Edad cronológica: 3-6 años
•, Edades o etapas: Juego
•, Evolución psicosexual: Genital infantil. Locomotor
•, Evolución psicosocial: Iniciativa vs culpa
•, Fuerza básica: Finalidad
•, Patología básica: Inhición
IV.
•, Edad cronológica: 6-12 años
•, Edades o etapas: Escolar
•, Evolución psicosexual: Latencia
•, Evolución psicosocial: Laboriosidad vs inferioridad
•, Fuerza básica: Competencia
•, Patología básica: Inercia
V.
•, Edad cronológica: 12-18 años
•, Edades o etapas: Adolescencia
•, Evolución psicosexual: Pubertad
•, Evolución psicosocial: Identidad vs confusión de roles
•, Fuerza básica: Fidelidad
•, Patología básica: Repudio
VI.
•, Edad cronológica: 18-40 años
•, Edades o etapas: Juventud
•, Evolución psicosexual: Genital
•, Evolución psicosocial: Intimidad vs aislamiento
•, Fuerza básica: Amor
•, Patología básica: Exclusión

5. VII.
•, Edad cronológica: 45-65 años
•, Edades o etapas: Adultez
•, Evolución psicosexual: Procreatividad
•, Evolución psicosocial: Generatividad vs entancamiento
•, Fuerza básica: Cuidado
•, Patología básica: Rechazo
VIII.
•, Edad cronológica: 65 ó más años
•, Edades o etapas: Vejez
•, Evolución psicosexual: Generalización de modos sensuales
•, Evolución psicosocial: Integridad vs desesperanza
•, Fuerza básica: Sabiduría
•, Patología básica: Desdén
Consulta:
- BUENO M: Crecimiento y Desarrollo Humanos y sus Trastornos. (2ª ed), Ergón, Madrid, 1996
- BUENO M, SARRÍA A, PÉREZ-GONZÁLEZ, JM: Nutrición en Pediatría. (2ª ed), Ergón, , 2003
- ERIKSON E: El ciclo vital completado. Paidos, , 1988
- FARRERAS P, ROZMAN C: Medicina Interna, 2 vols. (14ª ed), Ed. Harcourt, , 2000
- GONZALEZ DE AGüERO R, SOBREVIELA M, FABRE E.: Alimentación y Nutrición en la Mujer
Embarazada. Impr. Edelvives, Zaragoza, 1992
- POMBO M: Tratado de Endocrinología Pediátrica. Ed Mac Graw-Hill. Interamericana, , 2002
- SALGADO A, GUILLEN F, RUIPEREZ I: Manual de Geriatría, Salgado Alba. (3ª ed), Ed Masson, ,
2002