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Diferenciado 3ero
Lenguaje y sociedad
2019
Diferenciado lenguaje y sociedad
Se centra en la observación de diferentes
situaciones de uso de la lengua castellana con
el propósito de que los estudiantes adquieran
una mayor conciencia del instrumento
fundamental que utilizan para comunicarse.
2
Unidades
3
1. Unidad y diversidad de la lengua de la
comunidad hispanohablante.
2. El múltiple y cambiante lenguaje de los
chilenos.
3. Algunas jergas de los chilenos.
Contenidos unidad 1
1 Unidad lingüística de la comunidad hispanohablante:
políticas lingüísticas , entidades e instituciones que la
regulan.
2 La variedad lingüística de Hispanoamérica y España.
3 Factores de la evolución de la lengua castellana. Los
aportes de otras lenguas.
4 Uso de variantes lingüísticas y jergas y su relación
con diversos sectores de la sociedad.
4
Objetivo de la clase
Caracterizar la comunidad hispanohablante: la
extensión geográfica o regional que abarca; otras
lenguas que existen en ella.
5
A partir de tus conocimientos previos responde las siguientes preguntas:
1) ¿Conoces los países que conforman Hispanoamérica? Nombra, al menos,
seis de ellos.
2) ¿Todos los países de Hispanoamérica hablamos de la misma manera o
existen ciertas diferencias entre unos y otros? ¿Cuáles son algunas de esas
diferencias? Justifica, nombrando y explicando, dos de ellas.
3) ¿Conoces algunas lenguas indígenas que existan en Hispanoamérica? Sí
es así, nómbralas.
4) ¿Para qué crees que existen las academias de la lengua, gramáticas y
diccionarios? y ¿Cómo afectarán la forma en que hablamos?
Actividad en el cuaderno
6
Revisemos las
respuestas!
7
8
Hispanoamérica
9
Vean el siguiente video para revisar la pregunta N°2
Algunas diferencias de habla en países de Hispanoamérica
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Revisen
pregunta N°3
Siendo el
Quechua la
lengua con más
hablantes.
10
La Real Academia Española, fundada
en 1713 «es una institución que tiene
como misión principal velar por que
los cambios que experimente la
lengua española en su constante
adaptación a las necesidades de sus
hablantes no quiebren la esencial
unidad que mantiene en todo el ámbito
hispánico».
Revisemos la
pregunta N°4
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Diferenciado 3ero Lenguaje y sociedad

  • 2. Diferenciado lenguaje y sociedad Se centra en la observación de diferentes situaciones de uso de la lengua castellana con el propósito de que los estudiantes adquieran una mayor conciencia del instrumento fundamental que utilizan para comunicarse. 2
  • 3. Unidades 3 1. Unidad y diversidad de la lengua de la comunidad hispanohablante. 2. El múltiple y cambiante lenguaje de los chilenos. 3. Algunas jergas de los chilenos.
  • 4. Contenidos unidad 1 1 Unidad lingüística de la comunidad hispanohablante: políticas lingüísticas , entidades e instituciones que la regulan. 2 La variedad lingüística de Hispanoamérica y España. 3 Factores de la evolución de la lengua castellana. Los aportes de otras lenguas. 4 Uso de variantes lingüísticas y jergas y su relación con diversos sectores de la sociedad. 4
  • 5. Objetivo de la clase Caracterizar la comunidad hispanohablante: la extensión geográfica o regional que abarca; otras lenguas que existen en ella. 5
  • 6. A partir de tus conocimientos previos responde las siguientes preguntas: 1) ¿Conoces los países que conforman Hispanoamérica? Nombra, al menos, seis de ellos. 2) ¿Todos los países de Hispanoamérica hablamos de la misma manera o existen ciertas diferencias entre unos y otros? ¿Cuáles son algunas de esas diferencias? Justifica, nombrando y explicando, dos de ellas. 3) ¿Conoces algunas lenguas indígenas que existan en Hispanoamérica? Sí es así, nómbralas. 4) ¿Para qué crees que existen las academias de la lengua, gramáticas y diccionarios? y ¿Cómo afectarán la forma en que hablamos? Actividad en el cuaderno 6
  • 9. 9 Vean el siguiente video para revisar la pregunta N°2 Algunas diferencias de habla en países de Hispanoamérica Video Revisen pregunta N°3 Siendo el Quechua la lengua con más hablantes.
  • 10. 10 La Real Academia Española, fundada en 1713 «es una institución que tiene como misión principal velar por que los cambios que experimente la lengua española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico». Revisemos la pregunta N°4